本文集主要收納了作者探討藝術及文學的17篇文章，其中大多數(shù)文章都是他在生命的最后十年中完成的，可以說，這些文章代表了他基于系統(tǒng)論視角對藝術及文學做出的社會學思考。在他看來，社會作為一個整體系統(tǒng)可以依據(jù)其功能進行不同的分化，諸如政治、經(jīng)濟、宗教等，而藝術正是作為整體的社會系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，因此，它有其自身的封閉性，它不

本書旨在為從事電影哲學這一領域工作的哲學家和具有理論或哲學傾向的電影學生和學者之間建立起一座橋梁，是一本教科書和一本參考書，供希望研究電影和哲學的本科生、研究生和教師使用。本書根據(jù)這些目標劃分為四個部分。第一部分，“問題與概念”，詳細介紹了該領域最核心的問題和概念。撰寫這些條目的哲學家和電影理論家對這些關鍵議題提供了一

本書主要收集了大書法家王羲之的重要的行、草、楷書名帖，為讀者集中展示了王羲之書法的大面貌，書中包括行書十五帖、草書十二帖、楷書五帖、其他兩帖，共計三十四個書帖。

《戲劇評論》為上海戲劇學院中國話劇研究中心創(chuàng)辦，華東師范大學出版社出版的戲劇評論集刊。本刊旨在刊發(fā)高水平的戲劇評論，重視戲劇批評的學術性和理論探討，強調批評的多樣化和前沿性，加強海內(nèi)外劇評人的聯(lián)系與交流，為致力于戲劇評論的專家學者與中青年批評家提供交流平臺。本刊每年兩期，內(nèi)容涵蓋圓桌會議研討、現(xiàn)象批評、劇評人專欄、音樂

重慶大學科幻文學與科技人文研究中心（以下簡稱“中心”）以科幻文學研究為起點和先導，開展多元一體的科技人文（techno-humanities）研究，并在此基礎上舉辦學術活動，協(xié)作開設課程，集體指導學生，涵育共同理念，在國內(nèi)外產(chǎn)生了良好反響。 為進一步筑牢科幻學術共同體，打造青年學人爭鳴切磋的學術平臺，中心在重慶大學出

本書為《豐子愷漫畫課：讀懂外公的畫》的增補本。一代文藝大家豐子愷先生的外孫楊子耘、外孫女楊朝嬰，也即豐先生長女豐陳寶（漫畫中的“阿寶”）的長子和長女，從豐先生七千余幅漫畫作品中，精選出不常見的子愷漫畫、不太容易看懂的漫畫、畫面背后有故事的漫畫，以及與家人、親朋好友有關的漫畫，并撰文談漫畫和畫后的故事，談家人和親情，娓娓

本書用馬克思主義的基本立場、原則和方法探尋戲曲發(fā)生發(fā)展的歷史進程，發(fā)掘戲曲的精神蘊涵，把握戲曲的審美特性。立足于考察并描述戲曲起源、形成和發(fā)展的歷史軌跡，并總結、吸取藝術發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，概括其特點，發(fā)掘其豐富而深刻的內(nèi)涵。其重點研究元明清時期的南戲、雜劇、傳奇等成熟戲曲形態(tài)，兼及早期歌舞雜戲等雛形表演。內(nèi)容涵蓋劇本創(chuàng)作

本作品集聚焦第17屆全國大學生廣告藝術大賽核心成果，完整匯集大賽一、二、三等獎優(yōu)質作品，涵蓋平面類、視頻類（含影視廣告/微電影/短視頻）、動畫類、互動類、廣播類、策劃案類、文案類、UI類、科技類、營銷創(chuàng)客類、公益類共11大門類，覆蓋近20個賽事命題，全方位呈現(xiàn)當代大學生廣告創(chuàng)意的多元視角與專業(yè)水準。?本書采用“紙質書+

“三筆字”是鋼筆字、毛筆字和粉筆字的統(tǒng)稱。三筆字訓練是師范類學生教師職業(yè)技能訓練的一門必修課，寫好三筆字是合格教師應具備的基本素質。本書共分五章，重點講解了三筆字的筆畫、結構和章法，并介紹楷書發(fā)展簡史、書法基礎知識、臨帖指要等。文字通俗易懂，并附有大量圖示，使重點難點一目了然、形象直觀。本書還設有教師書寫示范視頻，以二

本書以馬克思主義理論研究為導向，以編年體敘述方式闡述中國美術史發(fā)展的脈絡和線索，針對每個時代不同的社會背景闡述該時代的藝術樣式和風格特征及其具體表現(xiàn)。在從最早的原始美術到近現(xiàn)代美術的具體表述中，加入了最新的研究成果和考古發(fā)掘，使本教材在內(nèi)容方面保持了新鮮感和時代性。每章內(nèi)容既體現(xiàn)了知識點的布局，又充分考慮到了讀者知識面