本書是魯日融老師在中國民族音樂領(lǐng)域的不同歷史階段、不同藝術(shù)實(shí)踐中的真實(shí)感悟和思慮所得�？缍葟�1983年至今，從中可以了解西安音樂學(xué)院半個多世紀(jì)以來的歷史身影和創(chuàng)業(yè)者的艱辛，也可以在過去和現(xiàn)在的對比中進(jìn)一步分析學(xué)校在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐方面的歷史、現(xiàn)狀和未來。

本書為北京舞蹈學(xué)院70周年校慶文集之一本，是作者長期教學(xué)、科研、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。論述了中國民族民間舞蹈音樂整體性的一些規(guī)律，具體分析了漢族及部分少數(shù)民族民間舞蹈音樂的特點(diǎn)、音樂來源于分類、鼓點(diǎn)的記譜法及其用法，并對不同時期創(chuàng)作的舞蹈精品的音樂進(jìn)行了曲式分析。書中提供了大量的譜例，可供舞蹈院校的音樂教學(xué)之用，亦可為音樂院

本文集收錄的文章，大都是我針對中國音樂史方面多領(lǐng)域問題的研究成果，選錄了從19912023年發(fā)表的拙作35篇，其中有一篇是與他人合作的對一部外文著作的簡評文章，另有一篇為《中國音樂年鑒》的約稿。這35篇文章似可分成五個部分：第一部分有文章7篇，內(nèi)容是中國古代音樂史方面；第二部分有文章11篇，內(nèi)容是中國古代音樂美學(xué)思想史

本教材是按照系統(tǒng)性、規(guī)范性和循序漸進(jìn)的教程來編定，內(nèi)容包括古琴歷史、考級琴曲、琴詩、琴畫、琴故事等，目的是使學(xué)生在練習(xí)過程中了解中國古琴文化，逐步掌握和規(guī)范演奏技能，樹立左右全能的新概念，為更好、更準(zhǔn)確的展示中國古琴文化打下良好基礎(chǔ)。

本書譯自奧伯汀?伍德沃德?摩爾（AubertineWoodwardMoore）撰寫的經(jīng)典音樂指南ForEveryMusicLover:ASeriesofPracticalEssaysonMusic。全書共十二講，涵蓋了音樂的各個方面，為音樂愛好者提供了豐富的音樂知識和鑒賞技巧，不僅介紹了音樂的基礎(chǔ)理論，不同音樂流派，西

有道無術(shù)，術(shù)尚可求也，有術(shù)無道，止于術(shù)！新中國成立之初文盲率是80%-90%，而現(xiàn)在識字人口使用規(guī)范漢字的比例超過95%，文盲率從新中國成立之初的超過80%下降至4%以下，各民族各地區(qū)交流交往的語言障礙基本消除。這得益于我們在學(xué)習(xí)漢語這門課程時學(xué)的是道而非術(shù)。 現(xiàn)如今在物質(zhì)豐滿富足的環(huán)境下，全民皆知音樂藝術(shù)對于精神生活

《<詩經(jīng)>弦歌全集：清代<欽定詩經(jīng)樂譜全書古琴>》完整還原了清代《欽定詩經(jīng)樂譜全書》之古琴卷的文本原貌，作者還根據(jù)《詩經(jīng)》樂譜古本中約定的十二律呂定調(diào)，再根據(jù)《律呂正義》的改弦之法（旋宮轉(zhuǎn)調(diào)）等計(jì)算確定各調(diào)音名以及在古琴七根弦上的序列，且用首調(diào)唱名法標(biāo)注簡譜對照。該書極大突破了《詩經(jīng)》的文本局限性，實(shí)現(xiàn)了《詩經(jīng)》弦歌有

《少年兒童電子琴初級教程》首次出版于1987年，由萬寶柱編著。推出以來廣泛歡迎，總銷量高達(dá)兩百萬冊，成為學(xué)習(xí)電子琴的經(jīng)典啟蒙書。為適應(yīng)時代發(fā)展，萬寶柱先生的女兒萬曉樂老師對其進(jìn)行了修訂升級。新版保留了經(jīng)典的內(nèi)容，循序漸進(jìn)地結(jié)合趣味橫生的聽、視、想、唱、彈方法教授學(xué)生掌握彈奏技巧。此外，新增了符合當(dāng)代少年兒童興趣的樂曲，

本書是作者根據(jù)多年的傳統(tǒng)和聲教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提取了斯波索賓和聲學(xué)的技術(shù)要求與寫作方法，運(yùn)用中國人的思維方式與語言習(xí)慣，由淺入深，突出重點(diǎn)，運(yùn)用通俗易懂的書面語言撰寫的作曲專業(yè)技術(shù)理論書籍。全書內(nèi)容共五十八章，與《和聲學(xué)教程》一書相對照，是學(xué)習(xí)斯波索賓和聲學(xué)的良好輔助教材。有利于幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握傳統(tǒng)和聲學(xué)理論技術(shù)，

德國音樂學(xué)家、馬勒專家康斯坦丁·弗洛羅斯代表性研究成果，古斯塔夫·馬勒系列第II卷。書中深入解讀了馬勒與19世紀(jì)交響曲的多重關(guān)系，將馬勒的交響曲創(chuàng)作與貝多芬、舒伯特、布魯克納、瓦格納、柏遼茲、李斯特等人的作品展開全面的比較分析，揭示了馬勒交響曲的創(chuàng)作方法、思想及其藝術(shù)觀念的來源，尤其指出標(biāo)題