本書是培養(yǎng)學(xué)前聲樂教育專業(yè)人才的教材用書，共分四個部分，包括聲樂理論部分、藝術(shù)歌曲部分、合唱歌曲部分、兒童歌曲部分。第一部分理論知識簡單明了、直觀。第二部分藝術(shù)歌曲分為中外作品，中國作品以紅歌為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，也為課程思政奠定基礎(chǔ)。外國歌曲主要選自于經(jīng)典歌劇，學(xué)生了解一些歌劇的風(fēng)格。第三部分是合唱曲目，該部

本書介紹了音樂和音樂美、音樂理論基礎(chǔ)、聲樂演唱形式及演唱方法、樂器的分類與表現(xiàn)力、音樂的表現(xiàn)手段、欣賞音樂的方法、20世紀(jì)前的中國音樂、20世紀(jì)初至中華人民共和國成立前的中國音樂、中華人民共和國成立以來的中國音樂、中國民歌和中國流行音樂、西方巴洛克音樂、西方古典主義音樂、西方浪漫主義音樂、西方其他主要音樂流派。

關(guān)迺忠先生周游世界，經(jīng)歷豐富，是一位高產(chǎn)的作曲家。除了大量的經(jīng)典原創(chuàng)作品以外，關(guān)迺忠先生的編曲作品也是其創(chuàng)作中不可忽視的一部分�！蛾P(guān)迺忠編曲作品集》收錄了作者關(guān)迺忠多年來所改編的民樂合奏曲，其中不乏我們所熟知的《幾內(nèi)亞舞曲》《綠島小夜曲》《瀏陽河》《友誼地久天長》《甜蜜蜜》《上海灘》《鈴兒響叮當(dāng)》《今夜無人入睡

本書從最基本的手上基本功練習(xí)開始，介紹鼓手常識、基礎(chǔ)知識、鼓譜的記法等等，再到經(jīng)典blues和funk節(jié)奏練習(xí)以及即興演奏技巧fillin(加花)應(yīng)用，每個知識點都有對應(yīng)的技巧分析介紹。

本書首先對鋼琴教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行分析，然后從鋼琴演奏法的歷史沿革、基礎(chǔ)理論、演奏過程中的基本技能技巧以及演奏協(xié)調(diào)性等諸方面對鋼琴演奏過程做了分析與研究，在吸收、借鑒大量前人研究的基礎(chǔ)上，做了進(jìn)一步的嘗試與探究。

本書共十章，內(nèi)容包括：兒童歌曲彈唱的基礎(chǔ)、原理與實踐；自然大調(diào)固定手位有旋律伴奏；自然小調(diào)移動手位有旋律伴奏等。

《兒童視唱練耳》(點讀版)是一套針對4到6歲的學(xué)齡前兒童的視唱練耳教材,共三冊。這是其中的第一冊。共十二課(十一節(jié)課新內(nèi)容及一節(jié)課復(fù)習(xí))這套教材將視唱、聽音、簡單的樂理知識結(jié)合起來,配以生動有趣的圖畫,對兒童進(jìn)行初級的視唱練耳訓(xùn)練。作者將七個音高比作一個企鵝大家庭,循序漸進(jìn)地介紹給兒童;根據(jù)樂理知識的進(jìn)入,創(chuàng)作簡單的視

《兒童視唱練耳》是一套針對4到6歲的學(xué)齡前兒童的視唱練耳教材,共三冊。這是其中的第二冊,承接第一冊的內(nèi)容,從十三課開始至第三十五課,包括了新課和六次復(fù)習(xí)課。整體的寫作邏輯和規(guī)格與第一次相符,將視唱、聽音、簡單的樂理知識結(jié)合起來,配以生動有趣的圖畫,對兒童進(jìn)行初級的視唱練耳訓(xùn)練。與此同時,加入了簡單的作曲家介紹,并且選取

本書立足于“陶塤文化傳承與制作創(chuàng)新”的角度,研究陶塤文化傳承的核心內(nèi)容及其哲學(xué)內(nèi)涵,特別是與中國文化起源的關(guān)系,為陶塤文化景象儲存的中華文化符碼,提供學(xué)理性闡釋,把陶塤作為民族文化精神象征所傳承的文化氣韻展示出來,從塤的文化內(nèi)涵豐富中華雅文化,并提供理論支撐。梳理歷史上陶塤自身的發(fā)展和中西方音樂中陶塤的表征,從藝術(shù)學(xué)、

本書分為預(yù)備篇、第一級至第十級，共11個細(xì)分板塊。預(yù)備篇明確了即興伴奏、演奏的一些基本知識與要求，便于輔導(dǎo)老師與考生更好地深入學(xué)習(xí)。從第一級開始，將理論知識以及演奏實踐兩者相互結(jié)合，互相平衡，講解分析與實踐范例相結(jié)合。此外，對于高級別的鋼琴即興創(chuàng)編與演奏內(nèi)容，書中還附以示范音頻10首，供讀者更好地學(xué)習(xí)、深入了解即興伴奏