本書為我社孩子們系列產(chǎn)品，選曲兼顧孩子們的喜好，選擇旋律動聽、織體簡單、難度較為適中的作品，如柴科夫斯基的《胡桃夾子》《天鵝湖》、斯克里亞賓和拉赫瑪尼諾夫的鋼琴小品、格里埃爾的《圓舞曲》等。本曲集收入作品共30首，分為三個部分，第一部分難度為鋼琴考級的三四級，第二部分難度為五六級。第三部分難度為七八級。

弦樂四重奏小品集系列自2001年第一部出版至今已有20個年頭，累計創(chuàng)編曲目達(dá)百首。本次出版的第10集是為2024年中華人民共和國成立75周年而特別出版。書中11首樂曲，改編自蒙族、佤族、傣族、彝族、壯族、赫哲族、拉祜族、鄂倫春族、黎族、土家族、景頗族的音樂。本系列曲譜目前已涉及二十余個少數(shù)民族的作品，也希望能夠從五十六

為慶祝中華人民共和國成立75周年，作者在管弦樂曲《紅旗頌》的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了適合鋼琴初學(xué)者彈奏的簡易版《紅旗頌》。樂曲分為四個部分：紅旗飄揚(yáng)、英勇奮戰(zhàn)、闊步向前、走向輝煌，每個部分都有鮮明的主題旋律，加上簡易的伴奏。為了方便鋼琴初學(xué)者彈奏，作者還將全曲都改到在C調(diào)上演奏。本書將以五線譜版和簡譜版兩個形式呈現(xiàn)，配合上大音符

書稿為學(xué)術(shù)專著，主要內(nèi)容來自辜爽副教授對鋼琴與社會音樂文化建構(gòu)的研究成果。書稿主要包括鋼琴教學(xué)研究的緣起、研究意義、理論基礎(chǔ)及中國鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程。本書主體部分為鋼琴教學(xué)的文化原理研究，包括鋼琴教學(xué)與音樂文化的關(guān)系，其文化內(nèi)涵、文化功能和文化旨趣。在此基礎(chǔ)之上，作者研究了鋼琴教學(xué)的文化批判研究，內(nèi)容探析和文化建構(gòu)。通

該書是一部古箏樂曲作品集，內(nèi)含袁莎教授改編.編配版中國古箏名曲曲目共12首(曲目簡介，樂譜)：1.平湖秋月(古箏獨(dú)奏譜·古箏與豎琴總譜)兩份樂譜2.漁舟唱晚(古箏傳統(tǒng)獨(dú)奏譜·袁莎改編版·重奏總譜)三份樂譜3.出水蓮(古箏獨(dú)奏譜·古箏與豎琴總譜)兩份樂譜4.漢宮秋月(獨(dú)奏譜)一份樂譜5.月兒高(獨(dú)奏譜)一份樂譜6.陳杏元

《簡單易學(xué)尺八入門教程》由尺八文化概述展開，從樂器選擇、保養(yǎng)入手，就演奏技術(shù)(包括姿勢、發(fā)音要點(diǎn))、尺八獨(dú)特的音階與記譜方式、吹管樂器獨(dú)有的指法與轉(zhuǎn)調(diào)的應(yīng)用做出詳細(xì)的講解，同時提供了供練習(xí)所用大家耳熟能詳?shù)母木幾髌泛褪畮啄陙砭幹�者原�?chuàng)的、深受愛好者喜愛的獨(dú)奏曲。寶貴的是，為開闊讀者的視野，張聽老師還為讀者提供了日本古典

《跟名師學(xué)葫蘆絲巴烏》一書全面系統(tǒng)地介紹了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技巧和相關(guān)的音樂理論知識，配有大量經(jīng)典譜例和詳細(xì)的文字講解，適合初級、中級、高級、演奏級各種水平的葫蘆絲、巴烏愛好者自學(xué)�！陡�名師學(xué)葫蘆絲、巴烏》特點(diǎn)：1.難度控制比較合理，適合本書受眾群體，擁有極高的學(xué)習(xí)價值；2.教學(xué)詳細(xì)、合理，可以幫助初學(xué)者系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

本書首先介紹了高校聲樂教學(xué)的基本概念，闡述了高校聲樂教學(xué)的理論依據(jù)，明確了高校聲樂教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容，提出了高校聲樂教學(xué)的實踐路徑，然后強(qiáng)調(diào)了情感與表現(xiàn)力在高校聲樂教學(xué)中的重要性，探討了如何通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，同時分析了高校聲樂教學(xué)在文化傳承與創(chuàng)新中的角色，討論了如何將傳統(tǒng)文化元素融入高校聲樂教學(xué)

本書為青年鋼琴家張放編寫。是作者基于多年來的演奏經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，全書分為兩個部分：第一部分對鋼琴室內(nèi)樂演奏中的具體問題進(jìn)行了剖析；第二部分則是在室內(nèi)樂作品的創(chuàng)作層面進(jìn)行了梳理與分析。

本書隸屬“21世紀(jì)音樂教育叢書”，本叢書定位于高校音樂專業(yè)的的理論與技能學(xué)科的教學(xué)。本書主要從聲樂發(fā)展史、聲樂美學(xué)基礎(chǔ)、不同時期的聲樂教學(xué)理論、經(jīng)典聲樂作品及作曲家(歌劇、藝術(shù)歌曲、音樂劇)風(fēng)格這四個方面進(jìn)行研究，共分為“聲樂藝術(shù)的學(xué)科隸屬和研究方法”“聲樂藝術(shù)的屬性”“歐洲聲樂藝術(shù)發(fā)展”“20世紀(jì)歐美音樂劇發(fā)展與‘音