貪戀空調(diào)冷氣、冷飲、寒性食物，穿著露背裝……你是否有這樣的生活方式？手腳易涼、經(jīng)常感冒、膚色暗沉、腿腳腫脹、發(fā)胖、痛經(jīng)甚至不孕……你是否也有這樣類似冷寒癥的癥狀？冷寒癥是女人健康和美麗的頭號(hào)潛敵，而身體會(huì)有這些癥狀的原因就在于寒性體質(zhì)。日本醫(yī)學(xué)博士渡邊賀子融匯二十多年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)匯成這本《寒性體質(zhì)呵護(hù)指南》，從飲食、運(yùn)動(dòng)、

本書從家庭成員的營(yíng)養(yǎng)需求出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了營(yíng)養(yǎng)的基本知識(shí)，對(duì)人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，對(duì)家庭各種常見的食材所包含的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行了詳細(xì)的論述，同時(shí)對(duì)不同家庭成員的不同時(shí)期對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求也進(jìn)行了細(xì)致的討論。最后還對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)的維護(hù)和健康的膳食操作方法給出了很好的建議。本書從家庭成員的營(yíng)養(yǎng)需求出發(fā)，對(duì)各種人體需要的營(yíng)

中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師專業(yè)委員會(huì)對(duì)歷時(shí)3年的調(diào)研數(shù)據(jù)及結(jié)果進(jìn)行分析匯總，編制成《中國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)科建設(shè)藍(lán)皮書》，希望為今后制訂臨床營(yíng)養(yǎng)相關(guān)政策、推動(dòng)營(yíng)養(yǎng)科建設(shè)規(guī)范發(fā)展、提高臨床營(yíng)養(yǎng)診療能力、保障醫(yī)療質(zhì)量與安全提供基本信息。本次調(diào)研對(duì)未來(lái)促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)診療與臨床治療相融合，全面建設(shè)“營(yíng)養(yǎng)篩查、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)診斷、營(yíng)養(yǎng)治療”

隨著新手爸媽們知識(shí)水平的提升，逐漸形成"育兒自覺(jué)”的理念。爸爸媽媽們對(duì)育兒知識(shí)的需求，不僅局限于孩子"吃好睡好”，也在向更個(gè)性化、更細(xì)分的領(lǐng)域延伸。本書將擁有營(yíng)養(yǎng)師和媽媽雙重身份的作者的食育經(jīng)驗(yàn)和世界各國(guó)的食育實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)6個(gè)章節(jié)向?yàn)楹⒆映燥垎?wèn)題苦惱的爸爸媽媽們介紹食育的重要性、如何開展食育，以及如何通過(guò)食育解決孩

本書闡述了完善制度建設(shè)建立健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度，是深化醫(yī)院綜合改革常抓不懈、常抓常新的工作。本書通過(guò)梳理和提煉醫(yī)院管理制度建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了醫(yī)院在建立健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度方面的重要事項(xiàng)，包括管理制度、管理規(guī)定和管理方法。這些制度、規(guī)定和方法，涉及醫(yī)院現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)實(shí)踐黨組織管理、黨員管理、文化建設(shè)、行政管理和

本書內(nèi)容為同濟(jì)大學(xué)附屬醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員作為南極科考隊(duì)隨隊(duì)醫(yī)生，在南極長(zhǎng)城站駐地一年的工作筆記。詳細(xì)記錄了隨隊(duì)考察期間，南極地區(qū)的氣侯，地理?xiàng)l件，考察工作內(nèi)容，醫(yī)務(wù)工作者詳細(xì)工作內(nèi)容等。東方醫(yī)院國(guó)家極地考察醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)與研究中心長(zhǎng)期從事極端環(huán)境下人體生物鐘的研究，并服務(wù)于我國(guó)的極地考察和航天員身體保障工作。強(qiáng)大的醫(yī)療保障能力，

教材建設(shè)是老年大學(xué)發(fā)展過(guò)程中眾所關(guān)注的大問(wèn)題，為切實(shí)落實(shí)國(guó)家政策精神，構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系，中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)匯聚各方力量，著力打造“25+N”通識(shí)類教材開發(fā)體系，力爭(zhēng)用5到10年推出全國(guó)性老年大學(xué)統(tǒng)編通識(shí)類教材，形成標(biāo)準(zhǔn)化全國(guó)教材體系，填補(bǔ)老年大學(xué)統(tǒng)編教材空白，以規(guī)范全國(guó)老年大學(xué)教學(xué)工作。本書作為首套首批“全國(guó)老

這本稿件選，有新聞報(bào)道，有人物通訊，有調(diào)研思考，有影音腳本，還有一些散文、演講稿、詩(shī)詞歌賦等。但不論什么形式、何種文體，描葷記錄的都是清河縣中心醫(yī)院前進(jìn)的腳步，著筆反映的都是該院發(fā)展的歷程。收入這本書的文稿也非一人之作，而是來(lái)自多位作者：媒體記者，宣傳干部，醫(yī)院職工、醫(yī)生、護(hù)士，也有外地作者。但絕大部分文稿都是在我組織

本書為2020年浙江省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)社科普及出版資助項(xiàng)目，是一本研究“醫(yī)聯(lián)體”機(jī)制的著作。醫(yī)聯(lián)體是區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體，是將同一個(gè)區(qū)域內(nèi)的醫(yī)療資源整合在一起，通常由一個(gè)區(qū)域內(nèi)的三級(jí)醫(yī)院與二級(jí)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、村醫(yī)院組成一個(gè)聯(lián)合體。信息化時(shí)代下，以醫(yī)聯(lián)體為依托的全周期健康管理服務(wù)體系是社會(huì)發(fā)展的要求，同時(shí)也是社會(huì)大眾方便周期性

習(xí)近平總書記指出，沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)直接關(guān)系人民身體健康。安徽省阜南縣緊緊抓住安徽省首批醫(yī)共體試點(diǎn)縣的機(jī)遇，把推進(jìn)醫(yī)改作為滿足人民群眾美好生活需要的重要問(wèn)題來(lái)抓，初步實(shí)現(xiàn)了“群眾得實(shí)惠，醫(yī)生有激情，醫(yī)院見效益”的目標(biāo)，探索出一條貧困地區(qū)全面推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的新路。阜南縣醫(yī)療改革受到國(guó)家衛(wèi)生健