本書以急診科常見病癥為主線，對其診斷、鑒別診斷以及治療進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納和闡述，具體包括心肺腦復(fù)蘇、院前急救與應(yīng)急救援、常用急救技術(shù)、水電解質(zhì)與酸堿平衡紊亂、休克、呼吸困難、意識障礙與抽搐、心悸與心律失常、出血、嘔吐與腹瀉、尿液改變、急性發(fā)熱、急性疼痛、急性感染、急性中毒、環(huán)境及理化因素?fù)p傷。

本套教材在“國家衛(wèi)生和計劃生育委員會全科醫(yī)生培訓(xùn)‘十三五’規(guī)劃教材”第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，是由政府引領(lǐng)、協(xié)會支持、全科領(lǐng)域?qū)＜野殃P(guān)的一套教材。本套教材共10分冊，由國內(nèi)全科領(lǐng)域一線專家編寫，以培養(yǎng)獨立、全面的全科醫(yī)生為目標(biāo)。教材緊密圍繞全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容和模式上與其他層次的教材有所區(qū)分，突出實踐性、針對性、適用

本書介紹了基礎(chǔ)護(hù)理的技術(shù)操作以及臨床常見疾病的護(hù)理等內(nèi)容。內(nèi)容包括:基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、呼吸內(nèi)科疾病的護(hù)理、心內(nèi)科疾病的護(hù)理、消化內(nèi)科疾病的護(hù)理、內(nèi)分泌科疾病的護(hù)理、神經(jīng)內(nèi)科疾病的護(hù)理等。

護(hù)理學(xué)是一門實踐性、應(yīng)用性很強的學(xué)科。隨著人民群眾對護(hù)理服務(wù)需求的日益加大和護(hù)理工作模式的轉(zhuǎn)變，臨床護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容和護(hù)理學(xué)理論、實踐研究重點也發(fā)生了深刻變化。醫(yī)學(xué)發(fā)展推動了護(hù)理學(xué)的進(jìn)展，通過國內(nèi)外護(hù)理界的廣泛交流，許多先進(jìn)的護(hù)理理論和護(hù)理模式被國內(nèi)護(hù)士接受和引用。同時，隨著人民生活水平的不斷提高，人們對護(hù)理的需求日益增

本書首先介紹了病理診斷的基本技術(shù),如細(xì)胞學(xué)檢驗技術(shù)、病理組織制片技術(shù)等,然后按照疾病的種類分別介紹了呼吸、循環(huán)、消化、內(nèi)分泌等系統(tǒng)各種疾病的病理診斷與鑒別診斷，主要包括高壓、心力衰竭、心肌病、間質(zhì)性肺病、肺部感染性疾病、胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、糖尿病、腎炎、腎小管疾病、腎功能不全、膀胱疾病等。書中對取材方法、取材部位

本書引進(jìn)自WILEY出版社，由美國紐約醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)和神經(jīng)外科專家StephanA.Mayer和西奈山伊坎醫(yī)學(xué)院肺科、重癥監(jiān)護(hù)科、心臟病科、肝病科、重癥外科等著名專家聯(lián)合編寫，是一部系統(tǒng)介紹重癥醫(yī)學(xué)診斷和治療技術(shù)的實用性指導(dǎo)用書。全書共八篇58章，涵蓋了重癥監(jiān)護(hù)的各個領(lǐng)域，包含基礎(chǔ)技術(shù)和操作流程、心血管重癥、呼吸重癥、

本書基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和護(hù)理程序理論編寫，包括三個部分，將理論、實踐及病例相結(jié)合，涵蓋31個臨床案例。第一部分，從理論及學(xué)術(shù)研究入手，介紹OSCE概念、相關(guān)理論和應(yīng)用場景；第二部分，介紹OSCE在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用，包括標(biāo)準(zhǔn)化病例的編制、標(biāo)準(zhǔn)化病人的應(yīng)用和OSCE的臨床實施；第三部分，提供31個由臨床真實病例改編、較為

圖解常見病小常識

本書共分十六章，著重介紹了骨科常見疾病的病因和發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、系統(tǒng)治療、護(hù)理、健康教育，還突出介紹了近年來一些新觀念、新理論、新技術(shù)、新經(jīng)驗在臨床中的應(yīng)用。其內(nèi)容豐富、文字簡練，實用性強。希望該書的出版對國內(nèi)臨床骨科學(xué)的發(fā)展起到推動作用。

該套叢書強調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合，注重實踐操作以解決實際問題。具體編寫時以臨床工作為核心，對操作要點、臨床常見問題、治療注意事項進(jìn)行重點講述，特別是要闡述治療中容易發(fā)生的錯誤，附以案例分析，給出相應(yīng)正確的、科學(xué)的、安全的治療方案，以促使康復(fù)治療師對康復(fù)治療技術(shù)有更好的認(rèn)識并提升臨床運用的能力。對于一些重要且不易用文字和