本書聚焦廣大父母關(guān)注的典型養(yǎng)育問題,通過(guò)一個(gè)個(gè)養(yǎng)育故事、教育案例分享,為廣大父母總結(jié)教訓(xùn),分享經(jīng)驗(yàn),成為覺醒的智慧父母。
全書共三篇八章,包括:上篇鄉(xiāng)村教育圖景(溫婉之城與實(shí)在的教育:濟(jì)南鄉(xiāng)村教育素描,鄉(xiāng)村教育主體畫像,課程實(shí)踐向度的鄉(xiāng)村教育)。中篇鄉(xiāng)村教研現(xiàn)狀(鄉(xiāng)村教研現(xiàn)狀調(diào)查研究,鄉(xiāng)村教研研究趨勢(shì)和實(shí)踐探索)。下篇區(qū)域?qū)嵺`樣態(tài)(鄉(xiāng)村教研聯(lián)盟的實(shí)踐路徑:系統(tǒng)化的整體推進(jìn),鄉(xiāng)村教研聯(lián)盟的協(xié)作主體:多元化的實(shí)踐樣例,鄉(xiāng)村教研聯(lián)盟的支持系統(tǒng):
本書共七章。作者從高質(zhì)量發(fā)展的市州級(jí)地方高職院校的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉歸納出了高質(zhì)量發(fā)展路徑的起始、引領(lǐng)、布局和體系構(gòu)建的規(guī)律,并提出了實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的加強(qiáng)治理體系與治理能力建設(shè)、扎實(shí)有效開展思想政治教育、構(gòu)建“三全育人”體系、以開放思維推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作、構(gòu)建高水平專業(yè)群、深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革、建立質(zhì)量控制與質(zhì)量保證
本書作為課程教學(xué)指引,內(nèi)容組織合理,授課內(nèi)容分成四大模塊:第一模塊為概論部分,厘清動(dòng)作康復(fù)與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)幾大領(lǐng)域的關(guān)系,明晰動(dòng)作康復(fù)的核心內(nèi)容;第二模塊為人體運(yùn)動(dòng)學(xué)部分,包括運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)(動(dòng)力學(xué)、靜力學(xué)、生物力學(xué))、肌肉運(yùn)動(dòng)學(xué);第三模塊為人體發(fā)育學(xué)部分,包括粗大動(dòng)作發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作發(fā)育;第四模塊動(dòng)作評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練部分,對(duì)運(yùn)
本書中賀瑤瑤老師將腦科學(xué)、學(xué)習(xí)力開發(fā)和正向親子關(guān)系結(jié)合,教家長(zhǎng)正確激活孩子的腦力,找到適合孩子個(gè)性的學(xué)習(xí)模型,規(guī)劃孩子的基礎(chǔ)學(xué)能,善用學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)工具,從而不用家長(zhǎng)督促就能聽得懂、記得住、學(xué)得快、考高分。內(nèi)容包括:把握腦力發(fā)育的關(guān)鍵期,孩子才能在各階段都出色;懂得男孩、女孩的腦力差異,才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)天性等。
本書共分為五章,內(nèi)容包括:現(xiàn)代職業(yè)教育治理概述、政府參與現(xiàn)代職業(yè)教育治理創(chuàng)新、現(xiàn)代職業(yè)教育校企合作治理創(chuàng)新、行業(yè)協(xié)會(huì)參與現(xiàn)代職業(yè)教育治理創(chuàng)新、基于制度邏輯的職業(yè)教育治理創(chuàng)新。
本書以“學(xué)習(xí)妙招”為主題,串起了一連串成長(zhǎng)小故事,帶讀者游進(jìn)勤奮的廣闊天地,找尋學(xué)習(xí)的寶貴意義和行動(dòng)方法。書里,每個(gè)情節(jié)都是精挑細(xì)選,和日常學(xué)習(xí)生活緊密相連,處處展現(xiàn)著學(xué)習(xí)的活力和探索的樂趣。在書中,我們不僅教大家怎樣讓學(xué)習(xí)變得熱情滿滿,讓勤奮變成日常習(xí)慣;還深挖了常遇到的學(xué)習(xí)難題,用有趣的故事和實(shí)例,教他們?cè)鯓影褟?fù)雜
本書通過(guò)豐富的案例與深入的理論分析,闡明了為人父母不僅提供物質(zhì)與關(guān)愛,更是在精神與情感層面引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。它幫助父母理解如何以愛與智慧陪伴孩子,平衡嚴(yán)格與寬容,塑造健全的人格與獨(dú)立思維。
本書共分六章,闡述了儀式感的必要性及如何在家庭教育中體現(xiàn)儀式感。主要內(nèi)容包括:超出你想象,相信儀式感的力量;影響一生,孩子成長(zhǎng)需要儀式感;愛的守護(hù),儀式感是給孩子最好的禮物;心靈溝通,儀式感需要用心創(chuàng)造;舌尖上的記憶,餐桌上的儀式感等。
本書搜集了大量的典型案例,從觀察、傾聽、提問、引導(dǎo)、肯定、尊重、批評(píng)七大方面,向父母?jìng)魇诤秃⒆咏涣鞯募记,希望能讓每一位父母都掌握最?jiǎn)單的教育孩子的方法,與孩子建立起彼此尊重、相互坦誠(chéng)的親子關(guān)系,開啟幸福、快樂、和諧的生活,陪孩子一起成長(zhǎng)。