絨絮畫是以毛線為原料，以鋪絮為手段，把毛線還原成絨再鋪絮成畫的一種新型手工藝品種。絨絮畫是源于日常生活的工藝畫，易學易做，學無常師，做無定式，工具簡單，材料低廉，是每個人都可以做的新型手工藝。平常見到的色彩麗的腈綸毛線，在農(nóng)貿(mào)市場上就可以買到，色彩齊全，每種顏色買上一兩，百八十元的材料就可以做很多的畫。絨絮畫不是用棉花

民間手工藝術，根植于平民大眾、鄉(xiāng)土基層，是由勞動層中默默無聞的工匠們在生產(chǎn)勞動實踐中創(chuàng)作的，因而它與人民的生活、生產(chǎn)、風俗習慣有著密切聯(lián)系，受到勞動者的喜愛，并被他們所掌握和利用。民間手工藝術具有原創(chuàng)性、傳承性、區(qū)域性及工藝性等特征，不論歷史上的宮廷藝術、文人士大夫藝術、宗教藝術，還是現(xiàn)代社會新的藝術創(chuàng)作，都能從民間手

《絲綾堆繡應用實例》收錄的作品，通過對不同藝術門類，技法的借鑒、移植，表現(xiàn)出中國工筆畫寫實的藝術魅力，將牡丹花的自然形態(tài)生動完美的再現(xiàn)，移植于剪紙的臉譜系列作品，利用布貼立體感強的特點用色彩艷麗的布色展現(xiàn)了中國戲劇臉譜的魅力……這些作品有的清新淡雅，有的艷麗夸張，如“蘭花”的用色準確表現(xiàn)了“幽蘭出深谷”的高貴氣質；郁金

插圖是POP海報中不可缺少的一部分。本書作者根據(jù)長期的繪畫實踐經(jīng)驗和廣大POP書寫者的需求，編繪出這套《POP陳列師系列叢書》。本套書分為四冊：人物篇、動物篇、美食篇、綜合篇。內(nèi)容豐富多彩、包羅萬象。插圖繪畫風格各異，色彩斑斕，極富感染力。整套書囊括了一千多幅POP插圖作品。在以人物、動物、美食、綜合為主題的基礎上，每

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《圖形創(chuàng)意》是美術特色學校高中美術系列教材之一，以開拓學生思維能力、培養(yǎng)設計觀念、創(chuàng)造多元的構形設計方法為教學目的，以順應高考對學生的考核需要。圖形創(chuàng)意教學形式是動態(tài)的、多元的，旨在提高學生的學習樂趣，符合新課程的理念，提高學生的想象力和綜合審美素質。其內(nèi)容包括圖形的由來、圖形構思的方法、圖形的基礎知識、圖形的表現(xiàn)形式

本書介紹了圖形設計的種類、圖形傳播與符號的視覺理論、圖形創(chuàng)意與思維模式、圖形創(chuàng)意的形式原理、圖形聯(lián)想與想象、圖形創(chuàng)意組織方法等內(nèi)容。

手工藝由人民創(chuàng)造，從生產(chǎn)生活中產(chǎn)生，在漫長的歷史進程中傳承。在漫長的歷史進程中傳承。但面對著洶涌而來的全球化浪潮，如何維護我們自身的文化命脈，保持和發(fā)揚自己的民族特性及文化個性，已成為至關重要的課題。本書中具體講解了一百多項手工藝的歷史淵源和制作過程，圖文并茂，便于讀者了解我國的手工藝文化，進而激發(fā)讀者對手工藝的關心與