《少兒流行鋼琴彈唱教程》本書通過由淺入深，循序漸進(jìn)編排在彈奏兒歌過程中潛移默化掌握鋼琴彈唱的技巧。由于鋼琴伴奏手法和節(jié)奏型太過多樣，本書整理出適合入門初學(xué)者兒童。歌曲中標(biāo)記了指法、伴奏、和弦、唱名，歌詞等便于琴童容易識(shí)譜、便于上手、易于記憶。彈、唱、看、鋼琴表演融為一體。書中的后一部分添加了一些經(jīng)典曲目，既能讓學(xué)琴者掌

本教程屬于技巧訓(xùn)練型教程，從柳琴學(xué)習(xí)的入門階段開始，將音樂理論的基本知識(shí)、柳琴演奏技巧以及音樂形象的理解力、表現(xiàn)力與教學(xué)緊密結(jié)合。全書由學(xué)前篇、入門篇、基礎(chǔ)篇、提高篇、挑戰(zhàn)篇五個(gè)部分組成，每一課詳解一種技術(shù)點(diǎn)，包含基本動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法、音樂常識(shí)、練習(xí)曲、小結(jié)性綜合訓(xùn)練等。書中所有練習(xí)樂譜都標(biāo)明指法，并配有圖示和文字說

本教材共分2冊(cè)，本書為第1冊(cè)。 全書包含4個(gè)模塊，分別為鋼琴演奏基礎(chǔ)知識(shí)，鋼琴基本奏法，C大調(diào)音階、琶音、和弦及伴奏，G、F、D、B大調(diào)及鋼琴曲彈奏。本教材的優(yōu)勢(shì)在于：鋼琴彈奏的技法訓(xùn)練、即興伴奏能力的訓(xùn)練同步進(jìn)行，以技法學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以伴奏音型練習(xí)為鋪墊。從分析練習(xí)曲和樂曲的結(jié)構(gòu)、鋼琴技巧練習(xí)、和聲的配置、伴奏音型等

《構(gòu)成形式》以作者2001年至今的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐的十余項(xiàng)課題為主線，用課題引領(lǐng)興趣教學(xué)的形式展開敘述，并呈現(xiàn)作者相關(guān)課堂教學(xué)的個(gè)人教學(xué)思考與原創(chuàng)課程作品。本書內(nèi)容包括作者在“教”與“學(xué)”兩方面對(duì)構(gòu)成形式的概念和課題實(shí)踐方面的關(guān)系探討；構(gòu)成形式的二維表現(xiàn)形式如T恤、素材的獲取與表現(xiàn)、漢字分解創(chuàng)作、拼貼自畫像、色彩與

本書本書是以中國(guó)風(fēng)為主的古典考級(jí)曲集，從一級(jí)至十級(jí)，不同級(jí)別都有相對(duì)應(yīng)的考級(jí)曲目，程度由淺到深。作者借助于民族樂器（尤其是琵琶）推、吟、掃、輸?shù)募挤ǎ瑢⒅袊?guó)民樂中的韻味融入吉他，充分發(fā)揮了吉他的表現(xiàn)力。他將《出水蓮》《彝族舞曲》《金蛇狂舞》《夕陽簫鼓（又名《春江花月夜》）》《十面埋伏》等改編成吉他獨(dú)奏曲。每一首曲子按照

為提高我國(guó)廣大古箏愛好者的演奏水平，規(guī)范古箏考級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由北京中愛管弦樂團(tuán)組織行業(yè)內(nèi)專家編寫了古箏專業(yè)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。本書所選曲目50余首，按初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、表演級(jí)的排列方式，共計(jì)10個(gè)等級(jí)，即1至4級(jí)為初級(jí)，5至7級(jí)為中級(jí)，8至9級(jí)為高級(jí),10級(jí)為演奏級(jí)。本書為廣大古箏愛好者、各類藝術(shù)人才、藝考生專業(yè)資質(zhì)和培訓(xùn)教師的評(píng)

本書按照音樂基本知識(shí)的內(nèi)容，由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以在圖書指導(dǎo)下，完成單音的認(rèn)、聽、音程、和弦，及聽、記、寫、讀、識(shí)別大小調(diào)等方面的知識(shí)，能為學(xué)習(xí)者走向更高一層的音樂學(xué)習(xí)墊定基礎(chǔ)。其目的是使不同年齡的學(xué)習(xí)者掌握、理解音樂的基本理論，提高視、唱和聽覺訓(xùn)練的能力。全書可實(shí)現(xiàn)“掃碼聽音”，通過掃描二維碼獲取音頻，隨

本書分上下兩冊(cè)，全書包括十個(gè)部分，每級(jí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、自選試題和自選曲目。

本書共分八章。內(nèi)容包括：2/4拍一拍時(shí)值節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、2/4拍兩拍時(shí)值節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、3/8拍節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、6/8拍節(jié)奏訓(xùn)練曲譜、簡(jiǎn)易雙聲部節(jié)奏練習(xí)、簡(jiǎn)譜練習(xí)曲譜、特殊節(jié)奏型訓(xùn)練曲譜等。

本書基于“文化”“人”“教育”三者間的密切關(guān)系，用鋼琴藝術(shù)文化的視角對(duì)當(dāng)代中國(guó)鋼琴教育進(jìn)行思考。全書由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點(diǎn)，分析了中國(guó)鋼琴音樂文化的引入、萌芽、形成以及發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國(guó)鋼琴音樂的文化積淀、價(jià)值取向、創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)；然后對(duì)中國(guó)高校鋼琴音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀與演奏教學(xué)以及中國(guó)