市域作為關(guān)鍵層級(jí)，連接宏觀與微觀，是進(jìn)一步全面深化改革的主體力量，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的突破口。改革開(kāi)放四十余載，蘇州實(shí)現(xiàn)了從江南小城到現(xiàn)代化都市的華麗轉(zhuǎn)身。本書(shū)以習(xí)近平總書(shū)記提出的“全面深化改革開(kāi)放，為中國(guó)式現(xiàn)代化持續(xù)注入強(qiáng)勁動(dòng)力”謀篇，以“強(qiáng)富美高”現(xiàn)代化建設(shè)蘇州實(shí)踐案例應(yīng)題，收入相關(guān)實(shí)踐案例43個(gè)。案例的選取視角

本書(shū)立足新時(shí)代數(shù)字中國(guó)建設(shè)背景，以增進(jìn)民生福祉為價(jià)值導(dǎo)向，構(gòu)建起”服務(wù)-消費(fèi)”雙重維度的理論分析框架，系統(tǒng)揭示數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能民生改善的內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐路徑。研究突破傳統(tǒng)單一視角局限，創(chuàng)新性地將服務(wù)系統(tǒng)與消費(fèi)系統(tǒng)納入統(tǒng)一分析框架，解構(gòu)數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過(guò)提升要素配置效率、優(yōu)化供需結(jié)構(gòu)、促進(jìn)均衡發(fā)展等多重路徑增進(jìn)民生福祉的作用機(jī)制。

本書(shū)基于殘疾人多維增能指數(shù)構(gòu)建的增能需求研判、殘疾人公共服務(wù)供給測(cè)度的服務(wù)供給缺口研判和“供一需”耦合特征，提出增能需求導(dǎo)向下的公共服務(wù)均等化規(guī)劃路徑和策略同時(shí)，在殘疾人空間增能需求和服務(wù)缺口雙向研判的基礎(chǔ)上，定量分析其耦合協(xié)調(diào)現(xiàn)狀和差異類型，進(jìn)而以彌補(bǔ)缺口、高效供給為導(dǎo)向進(jìn)行均等化規(guī)劃策略與技術(shù)研究。

本書(shū)為公務(wù)員考試筆試指導(dǎo)用書(shū)，從提升考生閱讀理解、綜合分析、解決問(wèn)題、文字表達(dá)等能力入手，分筆試要素、寫(xiě)作技巧、試題剖析、應(yīng)用文寫(xiě)作、素材積累等方面進(jìn)行闡述，介紹學(xué)習(xí)方法和各類題型答題技巧。在理論學(xué)習(xí)方面，側(cè)重學(xué)習(xí)方法；在寫(xiě)作技巧方面，分為指定題目和自擬題目進(jìn)行講解；在寫(xiě)作素材方面，收錄實(shí)際工作中常用的規(guī)范句式和典型故

本書(shū)圍繞事業(yè)單位考試面試部分的技巧與思維訓(xùn)練展開(kāi)，分開(kāi)場(chǎng)、基本程序和方法技巧、作答范式、熱點(diǎn)解析、常見(jiàn)問(wèn)題及注意事項(xiàng)等進(jìn)行闡述。開(kāi)場(chǎng)和基本程序及方法技巧主要分結(jié)構(gòu)化面試和結(jié)構(gòu)化小組面試兩種進(jìn)行闡述；作答范式則分為綜合分析、人際關(guān)系矛盾處理、應(yīng)急處突、計(jì)劃組織、演講口才五種類型進(jìn)行闡述。

本書(shū)分為四編，包括：清廉蘭州文化建設(shè)概述、清廉法治文化建設(shè)、清廉制度文化建設(shè)、清廉物質(zhì)文化建設(shè)。具體內(nèi)容包括：清廉文化概念的界定；清廉文化建設(shè)的思想淵源；新時(shí)代清廉文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)等。

本書(shū)以青島市地方政府社會(huì)治理為例，從戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、品質(zhì)提升、現(xiàn)代化目標(biāo)、治理體制機(jī)制改革、多層次治理及協(xié)同性控制等方面研究了青島市貫徹落實(shí)國(guó)家治理的大政方針、制度安排、決策部署等的總體治理思路。在此基礎(chǔ)上，研究分析了青島市在社會(huì)經(jīng)濟(jì)治理、人口老齡化治理、社區(qū)治理、社會(huì)事業(yè)治理等具體實(shí)施過(guò)程中的治理方式創(chuàng)新。

本書(shū)共9章，內(nèi)容包括：清廉湖南建設(shè)的重大意義；清廉湖南建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐；推進(jìn)清廉湖南建設(shè)的總體要求；政治引領(lǐng)——以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉湖南建設(shè)；深化改革——促進(jìn)公權(quán)力廉潔運(yùn)行；嚴(yán)管厚愛(ài)——激勵(lì)鞭策干部既干凈又干事；分類施策——推進(jìn)各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)；層層設(shè)防——不斷健全監(jiān)督體系；以文化人——加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)。

本書(shū)結(jié)合理論與實(shí)踐，深入分析了事業(yè)單位職能轉(zhuǎn)型的背景、驅(qū)動(dòng)力及其面臨的挑戰(zhàn)，重點(diǎn)關(guān)注人力資源在職能轉(zhuǎn)型中的核心作用。首先梳理了事業(yè)單位職能轉(zhuǎn)型的理論框架和發(fā)展路徑，探討了政策導(dǎo)向、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、業(yè)務(wù)流程創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面對(duì)職能轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用。其次，詳細(xì)分析了人力資源在這一過(guò)程中如何通過(guò)選才、培養(yǎng)、激勵(lì)和績(jī)效管理等策

本書(shū)分為三大內(nèi)容板塊，收錄了17篇學(xué)術(shù)論文：第一部分“全民國(guó)家安全教育基本理論研究”圍繞總體國(guó)家安全觀的闡釋性研究，探索構(gòu)建中國(guó)國(guó)家安全學(xué)的基礎(chǔ)理論體系；第二部分“全民國(guó)家安全教育學(xué)科建設(shè)與實(shí)踐路徑”對(duì)國(guó)家安全學(xué)學(xué)科建設(shè)中的基本問(wèn)題開(kāi)展探討，梳理有益經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)科建設(shè)和國(guó)家安全宣傳教育的科學(xué)路徑；第三部分“百年變局下維