全書共9章，包括TCP/IP基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)識(shí)eNSP、使用交換機(jī)構(gòu)建簡(jiǎn)單局域網(wǎng)、使用路由技術(shù)構(gòu)建園區(qū)網(wǎng)、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)可靠性、接入Internet、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性和企業(yè)網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐。各章中的實(shí)訓(xùn)任務(wù)均來自企業(yè)工作實(shí)踐，實(shí)用性和可操作性強(qiáng)。

本書從三個(gè)方面進(jìn)行論述。1.自動(dòng)化是什么？從自動(dòng)化的定義、內(nèi)涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學(xué)科分支和分類進(jìn)行介紹。在介紹“自動(dòng)化是什么”的同時(shí)，突出一些人文內(nèi)容。2.這門學(xué)科學(xué)什么？對(duì)于自動(dòng)化類本科生的課程設(shè)置進(jìn)行概括性的介紹。3.將來畢業(yè)后可以做什么？結(jié)合該專業(yè)畢業(yè)生的具體情況，給出一些真實(shí)案例。讀者對(duì)象為中學(xué)生、學(xué)

本書共13章，可分為三部分內(nèi)容：第1和第2章介紹了傳感器的基本概念以及傳感器靜、動(dòng)態(tài)特性分析及有關(guān)性能指標(biāo)；第3-11章介紹了各類傳感器變換原理、特性分析、預(yù)處理電路及其應(yīng)用；第12章介紹了智能傳感器體系結(jié)構(gòu)及功能實(shí)現(xiàn)、微機(jī)電系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳感器及多傳感器信息融合技術(shù)；第13章對(duì)傳感器的標(biāo)定方法作了相應(yīng)介紹。

在工業(yè)數(shù)字化改造背景下，高職院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課程中需增拓生產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)模塊的教學(xué)內(nèi)容，本著作圍繞專業(yè)核心課程《自動(dòng)生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)》、專業(yè)基礎(chǔ)課程《智能傳感器技術(shù)應(yīng)用》的教學(xué)改革案例進(jìn)行研究。《自動(dòng)生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)》傳統(tǒng)專業(yè)核心課程中，在原有生產(chǎn)線裝調(diào)基礎(chǔ)上增拓典型生產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并按照全國(guó)高職院校教學(xué)能

本書從基礎(chǔ)理論出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了傳感器的構(gòu)成組成、基本原理、信號(hào)調(diào)制、特性分析和典型應(yīng)用，涉及的類型包括電參量型、電量型、光電型、生物型和智能型傳感器。突出共性的概念，明確差異的過程，展現(xiàn)出傳感器從制作到應(yīng)用的一個(gè)整體過程。章節(jié)末，附有習(xí)題，以幫助理解書中內(nèi)容和延伸思考。本教材，吸收了電子信息、自動(dòng)控制和機(jī)械類必要部分

本書基于編者多年來在多體系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與控制、航天器動(dòng)力學(xué)與控制、柔性空間結(jié)構(gòu)主動(dòng)振動(dòng)抑制等方向所做基礎(chǔ)研究的工作成果，對(duì)空間機(jī)器人動(dòng)力學(xué)、控制及振動(dòng)抑制的相關(guān)基本理論和方法進(jìn)行了系統(tǒng)深入的論述：首先，回顧了空間機(jī)器人發(fā)展現(xiàn)狀及涉及的關(guān)鍵技術(shù)；然后，介紹了空間機(jī)械臂系統(tǒng)在開環(huán)和閉環(huán)形式的建模方法，并在此基礎(chǔ)上對(duì)陀螺驅(qū)動(dòng)空間

"本書是新形態(tài)一體化教材，以ABBIRB120機(jī)器人為載體，結(jié)合RobotStudio6.08.01軟件開發(fā)的機(jī)器人虛擬仿真工作站，開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人認(rèn)知和基本操作、機(jī)器人虛擬工作站創(chuàng)建、單工件搬運(yùn)任務(wù)實(shí)現(xiàn)、I/O信號(hào)定義與監(jiān)控、多工件搬運(yùn)任務(wù)實(shí)現(xiàn)、示教器人機(jī)對(duì)話、搬運(yùn)節(jié)拍測(cè)算、異常工況處理、離線軌跡編程、機(jī)器人多任務(wù)處

本書是高等職業(yè)教育智慧財(cái)經(jīng)系列教材之一。本書根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)理念、應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和“大智移云物區(qū)”等信息技術(shù)發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)人員智能化提升的要求，依據(jù)企業(yè)財(cái)會(huì)崗位工作內(nèi)容和工作能力崗位要求，校企合作進(jìn)行教材整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容編寫和媒體資源開

本書提供了實(shí)用且易于理解的示例，對(duì)ROS機(jī)器人編程的高級(jí)概念進(jìn)行了全面的介紹。本書首先介紹用ROS進(jìn)行機(jī)器人編程所需的基本概念和ROS框架，討論了如何用運(yùn)動(dòng)規(guī)劃庫(kù)和ROS導(dǎo)航棧對(duì)機(jī)器人進(jìn)行仿真和交互，還討論了ROS插件、控制器和節(jié)點(diǎn)、各種ROS接口(如何把I/O開發(fā)板、傳感器和執(zhí)行器等與ROS連接起來)，以及如何用RO

智能視覺探測(cè)是計(jì)算機(jī)視覺的一個(gè)重要問題，涉及模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、圖像處理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容。本書結(jié)合了作者團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期的科研經(jīng)驗(yàn)，首先介紹排水管道行業(yè)現(xiàn)狀、病害類別、探測(cè)需求，以及排水管道探測(cè)技術(shù)現(xiàn)狀等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，然后具體闡述排水管道圖像去霧技術(shù)、圖像修復(fù)技術(shù)、病害視覺檢測(cè)技術(shù)、病害智能檢測(cè)與可視化系統(tǒng)等典