本書圍繞臨床醫(yī)學(xué)的特點與人類認(rèn)知的特征展開對臨床思維深層次的探究，包括臨床推理的基本概念、認(rèn)知心理學(xué)原理以及臨床推理模型等，闡述了臨床思維的科學(xué)原理，同時又通過基于證據(jù)的信息獲取與解讀、貝葉斯定理、循證醫(yī)學(xué)工具的運用等內(nèi)容的講解，在臨床推理實踐層面具有一定的指導(dǎo)意義。全書最后一章推薦了幾種較為實用的臨床推理教學(xué)方法，并

本書整理了“內(nèi)、外、婦、兒、急危重癥”各專業(yè)臨床護(hù)理實踐中的特殊病例及事件，將對患者的專業(yè)照顧、病情觀察、心理支持、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)等各項護(hù)理任務(wù)進(jìn)行歸納總結(jié)，將“健康評估、高級護(hù)理實踐、�？谱o(hù)理關(guān)鍵性技術(shù)”等元素交叉融合，將“三級預(yù)防理念”貫穿其中。

本書介紹了床旁超聲的重要知識，包括技術(shù)原理、超聲解剖、設(shè)備/探頭選擇、操作前準(zhǔn)備與評估、潛在并發(fā)癥、適應(yīng)證與禁忌證、現(xiàn)有證據(jù)等。針對床旁超聲引導(dǎo)下各項操作，提供了步驟指引、操作和影像圖解、注意事項/難點和操作小結(jié)，討論了其相對于傳統(tǒng)技術(shù)的優(yōu)勢，以及如何將這些操作運用于臨床實踐中。

教材，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)是高職高專護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的一門主干課程，主要內(nèi)容包括護(hù)士素質(zhì)、角色和行為規(guī)范、護(hù)理理論、護(hù)理職業(yè)暴露與安全防護(hù)、護(hù)理基本知識及基本的護(hù)理技術(shù)操作等。本書適應(yīng)高職高專教育、教學(xué)的發(fā)展趨勢，體現(xiàn)"以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以發(fā)展技能為核心"的職業(yè)教育為理念，理論夠用，技能強化，從而讓學(xué)生了解護(hù)理學(xué)基本理

本專著書旨在提供臨床危重患者風(fēng)險評估要點及安全防范措施，流程式的步驟清晰明了。本書覆蓋了心血管系統(tǒng)、神經(jīng)內(nèi)科系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、腎病系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、腫瘤系統(tǒng)、感染系統(tǒng)、皮膚系統(tǒng)、重癥急救系統(tǒng)、骨科系統(tǒng)、普外系統(tǒng)、心胸外科系統(tǒng)、泌尿外科系統(tǒng)、神經(jīng)外科系統(tǒng)、眼科系統(tǒng)、耳鼻喉系統(tǒng)、口腔系統(tǒng)、燒傷系統(tǒng)、婦科系

教材，近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大量先進(jìn)儀器和技術(shù)的采用，醫(yī)學(xué)檢驗得到飛速的發(fā)展。各種新的檢驗技術(shù)不斷涌現(xiàn)，對臨床疾病的診療越來越重要，作用越來越突出，為人類疾病的診斷、治療監(jiān)測、預(yù)后判斷提供大量新的實驗室監(jiān)測指標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計，臨床實驗室提供的醫(yī)學(xué)檢驗信息占患者全部診療信息的60%以上，醫(yī)學(xué)檢驗已成為醫(yī)療的重要組成部分，

教材，《外科護(hù)理》是高職高專護(hù)理類專業(yè)教育的重要臨床課程。本教材注意結(jié)合我國護(hù)理學(xué)教育和實踐的現(xiàn)狀與發(fā)展，強調(diào)以人的健康為中心，以整體護(hù)理為方向，以護(hù)理程序為框架，按病因及發(fā)病機制、病理生理、護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷／問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評價7個方面進(jìn)行編寫。全書共十九章，增加了一些新的知識和新的技術(shù)，以滿足臨

本書共收集53例典型病例，涉及各種疾病所引起的病理性疼痛的治療。所有病例均從病例資料、體格檢查、輔助檢查、入院診斷、診療經(jīng)過、出院情況、病例討論等幾大方面入手，在對病例進(jìn)行深入分析討論的同時，總結(jié)診斷思路及經(jīng)驗體會。

本書共分五個章節(jié)，收錄包括內(nèi)科急癥、外科急癥、感染性疾病、急救技術(shù)及護(hù)理集錦在內(nèi)的諸學(xué)科案例共計66篇。

本書首先詳細(xì)介紹了臨床護(hù)理基本操作；其次介紹了臨床常見疾病的護(hù)理等內(nèi)容。本書的作者，從事本專業(yè)多年，具有豐富的臨床經(jīng)驗和深厚的理論功底。希望本書能為護(hù)理工作者處理相關(guān)問題提供參考，本書也可作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和基層醫(yī)生、護(hù)士學(xué)習(xí)之用。