本書集重慶市廣大汽車專業(yè)教師的智慧,以“夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力”為編寫思想,深入研究吸收了《考試大綱》的最新精神,認真審視最新高考的命題特點,梳理知識要點,編織知識網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)能力立意,知識精析精練,從素質(zhì)和備考的角度進行了全程規(guī)劃與設(shè)計。全書主要是汽車底盤構(gòu)造與維修課程的同步練習(xí),其內(nèi)容設(shè)計了每節(jié)的練習(xí)題,還配有每章的綜合
"本書是一本基于“崗課賽證”融通理念,按照任務(wù)化教學(xué)方法編寫的涵蓋當前純電動汽車主要高壓系統(tǒng)檢測檢驗、故障診斷等內(nèi)容的教學(xué)用書,具有較強的針對性和實用性。全書各部分以純電動汽車典型故障案例進行講解,內(nèi)容包括高壓作業(yè)安全防護、高壓系統(tǒng)認知、絕緣故障燈點亮故障診斷與排除、高壓互鎖故障診斷與排除、充電設(shè)備異常故障診斷與排除、
本書精選中國大運河博物館“運河上的舟楫”展廳中的45件船模展品,展示有代表性的古代舟楫的建造時段、航行河段、演變過程、動力體系以及功能類型等相關(guān)知識與圖例,闡釋古代舟楫的主要形制和大運河船舶的知識體系。
本書對多AUV協(xié)同導(dǎo)航狀態(tài)估計方法進行探討和研究,內(nèi)容包括基于聲學(xué)測距的水下協(xié)同導(dǎo)航數(shù)學(xué)模型、帶厚尾量測噪聲的水下協(xié)同導(dǎo)航狀態(tài)估計方法、帶未知噪聲參數(shù)的水下協(xié)同導(dǎo)航狀態(tài)估計方法、通信丟包情況下的協(xié)同導(dǎo)航信息融合估計方法等。
本書為項目任務(wù)類教材,即依據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律,將一系列認知、理解的項目分解成一個個典型的學(xué)習(xí)任務(wù)。全書分為7大模塊共計41個學(xué)習(xí)任務(wù),主要內(nèi)容包括:船舶發(fā)展歷史、船舶類型、船型和性能、船體結(jié)構(gòu)、船舶動力裝置、船舶設(shè)備、船舶電氣、造船工藝等。通過課程學(xué)習(xí)對船舶的類型、構(gòu)成、原理、結(jié)構(gòu)及船舶建造工藝流程,對船舶行業(yè)的工作內(nèi)容
本書根據(jù)現(xiàn)代造船工藝主要的焊接技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀進行編寫,從船舶企業(yè)對焊工技能的實際需求出發(fā),從以下四個方面進行內(nèi)容安排。一是焊條電弧焊的平敷焊、角接焊、板對接焊及管子對接焊(2G、5G)操作;二是CO2氣體保護半自動焊的平敷焊、角接焊、對接焊及陶質(zhì)襯墊單面對接焊操作;三是鎢極氬弧焊的平敷焊、角接焊、板對接焊及管子對接焊(2
本書主要內(nèi)容包括:靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面匯交力系、力矩與平面力偶系、平面任意力系、摩擦、剛體定軸轉(zhuǎn)動、材料力學(xué)基礎(chǔ)、液壓傳動基本概念、壓力控制回路及其主要元件、速度控制回路及其主要元件、方向控制回路及其主要元件、典型液壓傳動系統(tǒng)實例、液壓系統(tǒng)的維護和使用、金屬材料、汽車運行材料、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、聯(lián)接、帶傳動和鏈傳動、
本書共分為五個部分、八個項目,第一部分,項目一比亞迪汽車電路識讀,為整書故障案例的診斷排除打好基礎(chǔ);第二部分,項目二中央門鎖系統(tǒng)故障診斷,介紹了比亞迪電動汽車典型防盜系統(tǒng)原理,并以實際案例分析系統(tǒng)故障的診斷與排除;第三部分,主要為電動汽車整車高壓無法上電故障的診斷與排除,包括項目三動力模塊初始化故障診斷(又可分為低壓供
《船舶工程導(dǎo)論》教材可作為高職類船舶工程技術(shù)專業(yè)群等設(shè)計船舶類專業(yè)的教材,也可供從事船舶與海洋工程專業(yè)的技術(shù)人員作為自學(xué)教材或造船企業(yè)作為培訓(xùn)教材。教共分為八個章節(jié),首先對現(xiàn)代船舶的建造模式、船廠部門的組成以及船舶設(shè)計工作進行介紹,然后從船舶船體建造、船舶舾裝系統(tǒng)、船舶動力系統(tǒng)、船舶電氣系統(tǒng)、船舶涂裝工作、船舶下水以及
本書系統(tǒng)總結(jié)了浙江省山區(qū)高速公路邊坡防控及養(yǎng)護技術(shù),包括公路邊坡加固防護形式、邊坡病害類型及成災(zāi)機制、邊坡檢查及日常養(yǎng)護、邊坡病害防控技術(shù)和邊坡崩塌(滑坡)工程實例等,內(nèi)容全面,實用性強。本書可供公路邊坡防控和養(yǎng)護技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)研究人員與管理技術(shù)人員使用,亦可供邊坡工程勘察、設(shè)計和施工技術(shù)人員等借鑒參考。