從沒有一本親子教育書將國內(nèi)外經(jīng)典與前沿并存的教育理念與方法如此全面的奉獻給讀者。樊登讀書創(chuàng)始人，北京師范大學(xué)博士樊登將歷時十年對親子教育的心得與智慧歷練成本書。無論是尹建莉、李躍兒獨樹一幟的教育方法；還是風(fēng)靡全球的正面管教、高效養(yǎng)育，經(jīng)樊老師的深度解讀，都能夠快速幫助讀者掌握親子溝通的基本方法與原則，讓你通過提升自己，

本書簡述了高職輔導(dǎo)員“兩化”建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃及教育、職業(yè)能力建設(shè)、綜合素質(zhì)能力提升等問題；結(jié)合實例重點說明了高職輔導(dǎo)員如何開展“思想引領(lǐng)、心理輔導(dǎo)、危機管理應(yīng)對、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、特殊學(xué)生群體輔導(dǎo)”等工作。

本書共包含體制機制改革篇、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革篇、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)篇、人才隊伍建設(shè)篇、服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)篇七大部分，共32個案例。其中體制機制改革篇5個，人才培養(yǎng)模式改革篇5個，課程體系建設(shè)篇5個，實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)篇4個，人才隊伍建設(shè)篇4個，服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)篇5個，其他建設(shè)成果篇4個，包括一系列典型案例和建設(shè)經(jīng)驗總

愛孩子有理更有道

《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第七堂課：如何引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第七堂課。在科技日新月異的今天，有不少家長整日擔(dān)憂自己的孩子因沉迷于互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品而荒廢學(xué)業(yè)�！督鉀Q孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第七堂課：如何引導(dǎo)孩子正確

《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第六堂課：孩子嫉妒心強，該怎么辦》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第六堂課。隨著二孩時代的到來，如何正確看待老大的嫉妒心，平衡好給孩子的愛，成為很多二孩家長面臨的難題。在《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第六堂課：孩子嫉妒心強，該怎么辦

《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第五堂課：如何讓孩子學(xué)會遵守紀(jì)律》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第五堂課�！督鉀Q孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第五堂課：如何讓孩子學(xué)會遵守紀(jì)律》旨在幫助家長了解并掌握一些約束措施，以應(yīng)對孩子不遵守紀(jì)律并且越界的情況。書中向廣大家長介紹了

《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第八堂課：孩子不聽話，該怎么辦》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第八堂課。《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第八堂課：孩子不聽話，該怎么辦》旨在減輕或除孩子的問題行為。書中深入剖析了孩子問題行為的成因和相關(guān)因素，讓家長意識到盡早治療此類

《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第四堂課：孩子容易焦慮，該怎么辦》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第四堂課。書中聚焦了孩子成長過程中*常見的六大典型的焦慮癥，為家長提供了適用的措施來預(yù)防、判斷和應(yīng)對孩子不同類型的焦慮癥。對于那些為孩子的焦慮情緒而惶恐不安的家長來說，當(dāng)遇到同樣的情況時

《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課·第二堂課：如何正確糾正孩子的不良行為》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第二堂課，探討的是大多數(shù)家長不得不面對的一個問題：如何正確糾正孩子的不良行為。在書中，作者不僅向家長說明了什么是不良行為，不良行為是如何在孩子的成長過程中出現(xiàn)的，以及何時會演變?yōu)檎嬲?/p>