本書記載了泛喜馬拉雅地區(qū)貍藻科、爵床科、紫葳科、馬鞭草科等7科52屬245種，對137個名稱進行了后選模式或新模式標定。每種植物均有名稱、文獻出處、模式標本信息、形態(tài)描述、標本引證和地理分布信息，并附有線條圖142幀。是迄今為止該地區(qū)內(nèi)最為詳盡的爵床科、貍藻科、馬鞭草科和紫葳科分類研究專著。對該地區(qū)的植物資源保護和可持

本教材的內(nèi)容分為基礎理論和實驗指導。基礎理論共有11章，把微生物學、免疫學基礎、人體寄生蟲學三大部分內(nèi)容科學地融合在一起。其中微生物學包含細菌、真菌、病毒等各類微生物的概述，微生物的分布與控制、遺傳變異與菌種保藏、藥品的微生物質(zhì)量控制；免疫學基礎包含免疫學基礎理論和免疫學應用；人體寄生蟲包含人體寄生蟲概述和常見人體寄生

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。共分為3篇，第1篇為生命的化學基礎，重點介紹生物分子的理化性質(zhì)與功能、常用的分離純化技術(shù)；第2篇為物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的生化過程，重點介紹生物分子在體內(nèi)的代謝過程及伴隨物質(zhì)代謝而進行的能量轉(zhuǎn)換；第3篇為生理活性物質(zhì)制備技能訓練，以工作過程為導向培養(yǎng)生物藥物生產(chǎn)崗位群所需的基本技能。

《生物化學實驗》（第三版）增加了一些新的現(xiàn)代生化的分析和測試法，如遠紅外測定法；動態(tài)光散射法；透射電鏡法；原子力顯微鏡法等新內(nèi)容。去掉不實用且陳舊的實驗，增加一些目前常用和實用的實驗，如增加比較簡單實用的“殘余法對粗脂肪含量的測定”“植物葉片在衰老過程中過氧化脂質(zhì)含量的變化”“淀粉酶活力測定”等實驗。集基礎性與經(jīng)典性、

本書是為師范院校學生編寫的教材，全書主要闡述生物分類的基礎知識、簡要介紹動物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界及病毒的基本形態(tài)生理特征，以及與人類的關系，在義務教育的基礎上，使學生進一步獲得從事基礎教育工作所必需的生物學基本事實、基本原理和規(guī)律等方面的基礎知識，理解生命的多樣性與規(guī)率，關注這些知識在生活、生產(chǎn)、

《細胞知道答案》用平實的語言回答了數(shù)百個有關人類、動植物、微生物方方面面的問題。本書信息豐富，讀者可從書中找到許多有趣的問題的答案。全書共分為5章，分別為：《生物學中的化學知識》《細胞結(jié)構(gòu)》《細胞功能》《細菌、病毒及原生動物》《真菌》。本書使用方便，特別適合科學愛好者及中學生，書中每個的標題及內(nèi)容都經(jīng)過了精心地挑選，展

本書梳理了2019年11月至2020年10月間，生命科學的大事件。在第一部分，作者重點講述了新冠疫情背景下，科學家尤其是中國科學家所取得的進展。包括如何發(fā)現(xiàn)新冠病毒、治療新冠肺炎、疫苗研發(fā)等讀者關注的問題。第二部分，作者梳理了2020年生命科學領域的進展，包括器官移植、阿爾茨海默癥、基因編輯等前沿熱點科學研究。本書由韓

本書以圖文并茂的形式介紹在室內(nèi)、房屋周邊、農(nóng)田、森林、濕地、洞穴、荒漠等各種環(huán)境中常見的蜘蛛57科270種，普及了有關蜘蛛和相關蛛形動物的基礎知識。書中集作者多年從事蜘蛛分類和野外觀察的知識和經(jīng)驗于一體，選用數(shù)十位攝影師的蜘蛛野外生態(tài)圖片500余張，聯(lián)合分類學同行，圖文并茂地對蜘蛛的分類系統(tǒng)、生物學、經(jīng)濟價值、識

本書共六個部分：第一部分為分子生物學與基因工程基礎知識，主要介紹基因工程常用載體及工具酶等；第二部分為分子生物學基礎實驗，主要涉及核酸提取、PCR、電泳和載體構(gòu)建等基本操作；第三部分主要涉及不同植物的遺傳轉(zhuǎn)化，主要介紹不同植物的遺傳轉(zhuǎn)化方法，涉及幾種常用的轉(zhuǎn)化技術(shù)；第四部分為轉(zhuǎn)基因植物的分子檢測方法；第五部分為DNA與

由于人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展，緬甸許多蘭科植物的生存都面臨著多方面的威脅。本書通過對緬甸蘭科植物區(qū)系物種豐富度的調(diào)查，研究緬甸的生物多樣性及其保護現(xiàn)狀。作者基于野外調(diào)查、標本研究和文獻考證等工作，編撰了此書，共記載150屬1047種蘭科植物，較之前的數(shù)據(jù)記錄共增加近200種，包括作者在野外發(fā)現(xiàn)的5個新種和30個緬甸的新紀