《色彩實(shí)踐基礎(chǔ)》本書以美術(shù)初學(xué)者為主體，旨在滿足學(xué)生在勞技、課外美術(shù)、以及美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求的全面發(fā)展。通過色彩、構(gòu)圖等基礎(chǔ)技巧的系統(tǒng)訓(xùn)練，課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力與藝術(shù)感知。項(xiàng)目設(shè)計(jì)如水粉、水彩、靜物、風(fēng)景等，不僅鍛煉學(xué)生審美觀、觀察力、想象力、創(chuàng)作能力，還促進(jìn)美術(shù)技能的培養(yǎng)。此外，結(jié)合美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求，融入

本書共分為五個(gè)部分，分別為：緒論；第一章美術(shù)圖像學(xué)；第二章美術(shù)人類學(xué)；第三章美術(shù)考古學(xué)；第四章美術(shù)符號(hào)學(xué)。努力突破傳統(tǒng)美術(shù)史研究囿于本學(xué)科的理論方法，選擇和吸收了其他相關(guān)學(xué)科諸如圖像學(xué)、歷史學(xué)、符號(hào)學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等的方法和理論體系，結(jié)合具體作品，從跨學(xué)科的視域和多元性思維角度進(jìn)行解讀和闡釋，以體現(xiàn)文化內(nèi)部各門類間的

人工智能與藝術(shù)的交融，不僅改變了藝術(shù)創(chuàng)作的方式和手段，更在深層次上引發(fā)了我們對(duì)藝術(shù)本質(zhì)和價(jià)值的思考。人工智能通過算法和數(shù)據(jù)的運(yùn)算產(chǎn)生出令人驚嘆的藝術(shù)作品。這些作品既保留了傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和韻味，又融入了科技的力量和創(chuàng)新的思維，形成了一種全新的藝術(shù)形態(tài)。本書旨在全面系統(tǒng)地介紹人工智能在藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。從繪畫、雕塑到音

圖譜以展現(xiàn)中華文明“五大突出特性”為引導(dǎo)，對(duì)標(biāo)北京“四個(gè)文化”建設(shè)，聚焦西城“城之源都之始河之端”核心文化IP，建立系統(tǒng)梳理文化脈絡(luò)的多層篩選器，篩選出具有“歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、影響力價(jià)值、可延展價(jià)值”的紋樣文化載體的點(diǎn)位。在對(duì)北京西城歷史文化深入挖掘梳理的基礎(chǔ)上，對(duì)有代表性的北京西城“母題紋樣”文化符號(hào)進(jìn)行

中國書法藝術(shù)在幾千年的發(fā)展中，形成了自己豐富多彩的藝術(shù)面貌和特有的藝術(shù)品質(zhì)，贏得了人們普遍的喜愛。該書是作者多年對(duì)中國書法藝術(shù)鑒賞與研究的成果。書中分析了中國書法藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞的審美課題，闡釋了中國歷代書法藝術(shù)中精妙的書學(xué)思想與觀點(diǎn)，并對(duì)書法創(chuàng)作的技法，需要運(yùn)用的工具和材料等都進(jìn)行了介紹，具有很強(qiáng)的可讀性。該書旨在提高

迪里拜爾是由中國聲樂教育家獨(dú)立培養(yǎng)出來并享譽(yù)世界聲樂舞臺(tái)的抒情花腔女高音歌唱家，在已40余年的舞臺(tái)生涯中，積累了眾多帶有鮮明個(gè)人烙印的經(jīng)典保留曲目。本曲集就是從其中的中國作品中精選而成的。《中國經(jīng)典作品——世界著名女高音歌唱家迪里拜爾演唱曲目》一書共有31首曲目(版權(quán)原因刪去一首)，分為四輯。第一輯、迪里拜爾參與整理、

在小說LostHorizon中，“香格里拉”是一個(gè)有雪山、草地、寺廟、山谷、黃金的地方；是一個(gè)人與人和諧相處，人與人沒有爭(zhēng)斗，一個(gè)全人類都希望去尋找的理想王國和世外桃源。香格里拉有云南香格里拉縣和大香格里拉生態(tài)旅游區(qū)之分。大香格里拉生態(tài)區(qū)包括云南迪慶州，西藏林芝市、昌都市，四川甘孜州、木里縣等。因而，可以理解為本書照片

音樂素養(yǎng)包含音樂素質(zhì)與音樂修養(yǎng)兩個(gè)方面的含義。培養(yǎng)大學(xué)生的音樂素養(yǎng)不僅可以使學(xué)生具備基本的音樂知識(shí)和扎實(shí)的音樂基本技能，而且還能讓大學(xué)生提高音樂的審美鑒賞能力和音樂藝術(shù)感悟能力。加強(qiáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德水平、科學(xué)文化知識(shí)、健康的身心體魄、創(chuàng)新能力思維和高雅的審美情趣也有著積極的作用。本書從音樂教育的功

本書分上下兩冊(cè)。上冊(cè)共有文章50篇，內(nèi)容主要包括：1.金石學(xué)史研究：歷代金石學(xué)文獻(xiàn)、著錄研究，金石學(xué)家研究，金石收藏研究、物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究(涵蓋青銅器實(shí)物、圖像，摩崖石刻、拓本等)。2.歷代刻帖研究：匯刻叢帖與各種單刻帖的書法與審美研究，刻帖刊刻時(shí)代、地點(diǎn)考辯，拓本傳拓年代、流傳和釋文闡釋等研究。3.碑帖融合書法實(shí)踐研

趙孟頫(1254年10月20日—1322年7月30日)，字子昂，漢族，號(hào)松雪道人，又號(hào)水晶宮道人(一說水精宮道人)、鷗波，中年曾署孟俯。吳興(今浙江省湖州市)人，原籍婺州蘭溪。南宋晚期至元朝初期官員、書法家、畫家、詩人，宋太祖趙匡胤十一世孫、秦王趙德芳嫡派子孫。其書取法鐘繇、“二王”、李邕、趙構(gòu)等，于篆、隸、真、行、草