《花開四季：花園里的科學(xué)》是一本引人入勝的植物學(xué)科普圖書，為園藝工作者和對植物學(xué)感興趣的讀者提供了豐富的植物知識。這本書以圖文并茂的形式展現(xiàn)了植物的奧秘，通過實(shí)景拍攝圖片和精美手繪剖面圖，將讀者帶入植物的微觀世界，讓人仿佛置身于花園中親臨其境。從植物的結(jié)構(gòu)與生長、對環(huán)境的適應(yīng)、生理機(jī)制到繁殖與遺傳，本書全面而深入地介紹

本書是有關(guān)本科生物工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材。為了更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需求，培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)生物工程人才，本教材將本科教學(xué)和科學(xué)研究中常用的生物工程實(shí)驗(yàn)及技術(shù)原理有機(jī)整合，在保留經(jīng)典傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加了綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)，全面系統(tǒng)布局生物工程實(shí)驗(yàn)和技術(shù)。全書實(shí)驗(yàn)兩大部分：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)。每篇實(shí)

本教材以生物信息學(xué)的理論方法為基礎(chǔ)，突出生物信息學(xué)在生物醫(yī)學(xué)組學(xué)大數(shù)據(jù)下的實(shí)際應(yīng)用，同時有適當(dāng)?shù)木珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)知識的拓展。本教材注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到體系簡潔，結(jié)構(gòu)合理，力求滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。本教材共分為十五章。第一章緒論，重在陳述大數(shù)據(jù)時代下的生物信息學(xué)內(nèi)涵，以及生物信息學(xué)在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)發(fā)展中的重要作用。第二章至第四章

本教材共九章,主括蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸化學(xué)、酶化學(xué)、生物氧化、糖代謝、脂類代謝、含氮小分子的代謝、核酸與蛋白質(zhì)合成代謝、物質(zhì)代謝的相互關(guān)系與代謝的調(diào)節(jié)。教材內(nèi)容的選擇以指導(dǎo)學(xué)生掌握生物化學(xué)的基本知識為目的,注重理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的學(xué),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;每章設(shè)計了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、拓展應(yīng)用、小結(jié)、思考題,以便學(xué)生掌握知識要點(diǎn)和

本書比較系統(tǒng)和全面地 闡述了植物營養(yǎng)基本理論、 物質(zhì)基礎(chǔ)和調(diào)控技術(shù)。緒論 部分概述了肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 中的作用、植物營養(yǎng)學(xué)發(fā)展 歷程、研究內(nèi)容和方法；第 1篇分3章介紹了植物營養(yǎng)基 本理論，包括植物營養(yǎng)原理 、土壤與植物營養(yǎng)、肥料資 源與利用；第2篇分6章介紹 了化學(xué)肥料，介紹了植物營 養(yǎng)元素的營養(yǎng)

本書是一部關(guān)于植物營養(yǎng)素的專著，系統(tǒng)地介紹了植物營養(yǎng)素的概念及其概念產(chǎn)生和發(fā)展情況，以及植物營養(yǎng)素的來源與分類、功能與應(yīng)用；并概括了植物營養(yǎng)素與人類健康之間的緊密關(guān)系，對機(jī)體各生理系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的保健功能，以及一般研究方法。并從化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、植物來源、營養(yǎng)功能等多方面詳細(xì)

本書以植物多樣性為背景，采用詩文的手段來俯察品類之盛，關(guān)注生物多樣性，是跨學(xué)科的考察與研究。本書分為鋤禾日當(dāng)午走進(jìn)自然和古詩文中的生物多樣性三個部分。鋤禾日當(dāng)午，主要是一些有關(guān)生物多樣性的隨筆；走進(jìn)自然，主要是對大自然的感述；古詩文中的生物多樣性，則是發(fā)表于《新民晚報國學(xué)論譚》的關(guān)于古典詩文中生物多樣性的文章。本書的大

本書作者曾多次在青藏高原的江河源頭地區(qū)、喀喇昆侖山和昆侖山地區(qū)、東帕米爾高原以及西藏、新疆、甘肅、青海等省區(qū)野外考察，積累了豐富的科學(xué)探險經(jīng)驗(yàn)和第一手科研資料。 本書匯集了作者對青藏高原高山植物的研究結(jié)合和野外歷險中拍攝的大量圖片。文字精煉，圖片精美，對于青海省常見植物的識別具有重要的參考價值。此外也收錄了青海特有、珍

微生物在自然界中的功能和作用決定了其在生態(tài)系統(tǒng)中的地位，然而由于個體微小和種類繁多等因素，人們對其認(rèn)知較晚，并缺乏系統(tǒng)性。進(jìn)入21世紀(jì)以來，“非典”、禽流感、非洲豬瘟和新冠疫情等事件使得人們談微生物而色變，殊不知微生物即是人類的敵人，更是人類的朋友。如何向世人呈現(xiàn)肉眼難覓且抽象的“小不點(diǎn)們”的精彩世界是個“老大難”問題

《SAS生物統(tǒng)計分析軟件教程》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目教材。本書通過應(yīng)用SAS9.0版和9.4版軟件對生物統(tǒng)計學(xué)經(jīng)典例題進(jìn)行統(tǒng)計分析，剖析各種統(tǒng)計分析方法的SAS過程結(jié)構(gòu)，講解SAS過程的編程方法和輸出結(jié)果判讀技巧。重點(diǎn)解析了SAS軟件在描述性統(tǒng)計、假設(shè)測驗(yàn)、方差分析、一元線性回歸