本書首先介紹了CT檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、介入放射技術(shù)及核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)，然后重點(diǎn)講述了臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的影像學(xué)診斷與鑒別診斷，包括顱腦疾病CT及MRI診斷、五官及頸部疾病CT診斷、呼吸系統(tǒng)疾病影像診斷、心臟與大血管疾病MRI診斷、乳腺疾病CT及MRI診斷等。本書結(jié)合了作者臨床工作經(jīng)驗(yàn)，突出實(shí)用性，兼顧全面性，注重強(qiáng)

本書主要從�？谱o(hù)理與康復(fù)護(hù)理兩方面展開(kāi)的討論，詳細(xì)介紹了臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理基礎(chǔ)理論及臨床護(hù)理操作實(shí)踐，包括呼吸內(nèi)科疾病、肝膽外科疾病、耳鼻咽喉科疾病、腫瘤科疾病等，并較全面地介紹了常見(jiàn)疾病康復(fù)護(hù)理的理論和方法。編寫上結(jié)合了作者多年工作經(jīng)驗(yàn)并參考了大量相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)，內(nèi)容上力求先進(jìn)性和科學(xué)性，突出實(shí)用性，能為護(hù)理醫(yī)務(wù)工作者

全書共分八章，第一章總論部分主要介紹超聲儀器設(shè)備使用調(diào)節(jié)、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)；第二章至第七章分別介紹了心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，婦產(chǎn)科，腹壁、腹腔及膜膜后間隙及腎上腺，淺表器官的正常結(jié)構(gòu)的檢查方法以及常見(jiàn)疾病的超聲病例；第八章主要內(nèi)容為介入超聲技術(shù)。全書采用大量實(shí)體檢查手法體位圖及對(duì)應(yīng)超聲解剖圖，融合超聲檢查手法、

本教材緊緊圍繞全國(guó)中等專業(yè)護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“三基”為原則，以“必需、夠用”為度，突出基本技能的“實(shí)用性”、“創(chuàng)新性”、“前沿性”，編寫內(nèi)容結(jié)合近年來(lái)護(hù)士資格證考試大綱的要求和最新《中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版(CCMD-3)》的指導(dǎo)思想，編寫中以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，充分體現(xiàn)以“人”為本的整體護(hù)理理念，突出精神科護(hù)理

本書為高職高專護(hù)理專業(yè)立體化教材，書中詳細(xì)講述了呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌、風(fēng)濕免疫、神經(jīng)及感染等9個(gè)與職業(yè)崗位相對(duì)應(yīng)的內(nèi)科患者護(hù)理所需的知識(shí)與技能，充分利用數(shù)字化資源，將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材與線上資源有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建了三維課堂，通過(guò)手機(jī)“掃一掃”聲音、視頻、動(dòng)畫、微課、圖片、PPT、課后小結(jié)和章節(jié)練習(xí)題等二維碼，幫助

本書共分八章，第一章介紹了健康評(píng)估的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與要求；第二章介紹了健康評(píng)估的方法；第三章為常見(jiàn)癥狀評(píng)估；第四章為身體評(píng)估；第五章為心理-社會(huì)評(píng)估；第六章為心電圖檢查；第七章為實(shí)驗(yàn)室檢查；第八章為影像檢查。本教材主要內(nèi)容由課件、視頻、教案、課后復(fù)習(xí)題等組成，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練及執(zhí)業(yè)資格考試參考，也為專

《老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)技能指導(dǎo)手冊(cè)》依據(jù)《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019年版)》和養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)護(hù)理崗位能力需求進(jìn)行教材體系的編排，是一本實(shí)訓(xùn)技能指導(dǎo)手冊(cè)，主要面向中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、應(yīng)用型本科學(xué)校涉老專業(yè)學(xué)生或其他專業(yè)人員的護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)。內(nèi)容包括移動(dòng)防護(hù)、飲食照護(hù)、清潔衛(wèi)生、排泄照護(hù)、睡眠照護(hù)、生命體征監(jiān)測(cè)、消毒

《兒童護(hù)理》是全國(guó)高職高�！皯�(yīng)用型”護(hù)理系列規(guī)劃教材，本教材的編寫緊扣教育部衛(wèi)生部對(duì)高職高專護(hù)理教育的要求，以現(xiàn)代護(hù)理理論為指導(dǎo)，以護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱為指南，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為重點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生臨床思維能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)教材的適用性和實(shí)用性。本教材共分十七章，較全面

全程化靜脈用藥監(jiān)護(hù)是目前臨床藥學(xué)工作的重難點(diǎn)。本書作者根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)和課題研究，分別從總論和各論兩部分介紹靜脈藥物配置中心藥師在靜脈用藥全程化過(guò)程中實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)的具體方法，以及通過(guò)智能提醒人工標(biāo)注輸液順序及升級(jí)后智能調(diào)控輸液順序的方法和具體案例，從而將藥學(xué)服務(wù)從醫(yī)囑審核及提前干預(yù)、藥學(xué)監(jiān)護(hù)下的混合調(diào)配延伸到成品輸液使用環(huán)

本書主要介紹內(nèi)分泌科�？谱o(hù)理的實(shí)踐，重點(diǎn)對(duì)典型案例進(jìn)行解讀。在講解學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，臨床進(jìn)展、常用檢查、常用護(hù)理工具、護(hù)理常規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)等的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講解其在典型案例中的應(yīng)用。典型案例包括共13例，分別為1型糖尿病的護(hù)理、2型糖尿病的護(hù)理、妊娠糖尿病的護(hù)理、糖尿病酮癥酸中毒的護(hù)理、糖尿病高滲性昏迷的護(hù)理、低血糖的護(hù)理、糖