優(yōu)美的童話故事，以想象為翅膀，以生活現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，張揚(yáng)真善美的旗幟，影響了一代又一代的孩子。在這個(gè)選本中，由于篇幅所限，我們只能選取那些短小精悍的經(jīng)典作品，掛一漏萬，但也希望大家能夠窺斑知豹，享受閱讀的樂趣，讓心靈的花朵在優(yōu)美作品的吹拂下?lián)u曳起舞。什么是童話？這好像不成為問題。哪個(gè)孩子在成長的過程中沒有讀過、聽過童話呢？

《伊索寓言》是全世界少年兒童的經(jīng)典讀物，短小精悍的故事里面蘊(yùn)含了深刻的哲理，許多內(nèi)容都具有永恒的價(jià)值，是世界上讀者最廣泛的作品之一。書中的很多故事用動(dòng)物做主角，比如狡猾的狐貍、兇殘的狼、怯懦的兔子、高傲的馬、威猛的獅子等等。每篇都運(yùn)用擬人的手法，通過有說服力的故事說明一個(gè)道理，給人以啟迪。

本書選人的內(nèi)容，是關(guān)于炒股的笑話和理財(cái)?shù)男υ挘�是一個(gè)個(gè)股民的炒股縮影和心理寫照，風(fēng)趣幽默，讀后令人開懷。

《西方文論教程》所介紹的西方文論是發(fā)源于古希臘的、以歐洲為主的西方兩千五百多年的文學(xué)理論遺產(chǎn)�！段鞣轿恼摻坛獭冯m然不是文論史著作，但還是力圖立足唯物史觀，以現(xiàn)代性的眼光重新審視和概述自古希臘至19世紀(jì)末的古代、近代西方文論的發(fā)展歷程。《西方文論教程》將古代、近代西方文論劃分為古典時(shí)期（古希臘羅馬文論）、神學(xué)時(shí)期（中世紀(jì)

《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文：感悟成長的56封信》匯集了56封信，以“做人”和“做事”為主題。這些信既是引導(dǎo)青少年健康成長、追求美好人生的燈塔，又是促進(jìn)父母與子女交流的最佳平臺。它們以“勵(lì)志”和“愛”為基調(diào)，既表達(dá)了父母對子女的殷切期望，又蘊(yùn)含著子女對父母的感恩之情！

《最需要記住的N部世界文學(xué)經(jīng)典：近現(xiàn)代東方文學(xué)篇》收錄了中外近代的9位文學(xué)家的經(jīng)典作品，并對其作品的藝術(shù)特色、主題思想、藝術(shù)風(fēng)格等作了細(xì)致的點(diǎn)評，具體作品有：泰戈?duì)柕摹都�檀迦利》《吉檀迦利》，紀(jì)伯倫的《先知》，夏目漱石的《從此以后》《明暗》，村上春樹的《挪威的森林》《象的失蹤》等�，F(xiàn)代東方文學(xué)是在近代文學(xué)開創(chuàng)的新文學(xué)的

《最需要記住的N部世界文學(xué)經(jīng)典：古代東方文學(xué)篇》從浩如煙海的名家、名著中選取極小一部分，從作家、作品的時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性進(jìn)行細(xì)致的解讀，但愿《最需要記住的N部世界文學(xué)經(jīng)典：古代東方文學(xué)篇》能成為讀者走進(jìn)名著世界的橋梁，成為讀者與文學(xué)大師對話的平臺�！蹲钚枰�記住的N部世界文學(xué)經(jīng)典：古代東方文學(xué)篇》適合從事相關(guān)研究工作

本書分四編：傅雷和羅曼·羅蘭的歷史奇遇與靈魂共鳴、傅雷與巴爾扎克在中國的重生、西方“文明”的理解與傳播、赤子之心，藝術(shù)情懷。選取了傅雷先生具有代表性的14部法文譯作。譯作包含傳記、文學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)、人生哲學(xué)四個(gè)方面。

生活中需要說理，而如能借助一個(gè)精彩的幫事來述說道理則會(huì)事半功倍。本書收錄的300個(gè)作品正是這樣的借事寓理、托事言志的精彩故事。這些故事思想精深，構(gòu)思精巧，篇幅精短，形式精致。學(xué)者撰文，教師授課，干部講話，家長訓(xùn)導(dǎo)，學(xué)生作文，都可隨時(shí)隨地從巾廣征博引，如同置一書櫥于身邊。本書會(huì)是你的良師益友。

在外國戲劇史上，20世紀(jì)是一個(gè)發(fā)展迅速、成就卓著的時(shí)期，也是一個(gè)流派紛呈、變化多端的時(shí)期。前一個(gè)時(shí)期那種一個(gè)階段一種主潮的狀況已經(jīng)打破，新的思潮流派不斷出現(xiàn)，形成一個(gè)多元共存、互相碰撞又互相吸收的局面。其實(shí)，上述新情況從19世紀(jì)末期已初露端倪。那時(shí)，西方資本主義國家從自由資本主義進(jìn)入壟斷資本主義階段，其內(nèi)部的社會(huì)矛盾和