本書講述了中國古代工匠魯班無意被草葉劃傷手指，受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸。在長期的勞作中，魯班又不斷發(fā)明出了墨斗、曲尺、石磨等多種勞動工具，他也因此被后世建筑工匠、木匠尊為“祖師”。魯班已經成為古代工匠智慧的象征，有關魯班的故事，實際上是中國古代勞動工匠發(fā)明和創(chuàng)造的故事。

本書講述了孟子年幼時，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，他的母親認為這個地方不適合孩子居住，于是將家搬到集市旁；孟子又學了些做買賣和屠殺的事情，他的母親覺得這個地方還是不適合孩子居住，便將家搬到了學堂旁邊；在這里，孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，他們就在這里定居下來了。等到孟子長大成人，終于成為有名的

本書講述了戰(zhàn)國時期，燕太子丹在秦國做人質，逃回燕國后，請來荊軻去刺殺秦王。荊軻勸說秦國逃亡將軍樊於期自刎獻頭，同助手秦舞陽帶著樊於期的首級和燕國地圖來到秦國。荊軻將匕首藏在燕國地圖內，假作獻圖，至秦王座前，把圖展開，圖窮而匕見。荊軻刺殺沒有成功，被殺。幾年后，燕國為秦國所滅。

本書講述了關于韓信和諸葛亮的經典作戰(zhàn)計謀的故事。背水一戰(zhàn)：韓信指揮漢軍在井徑口背水列陣，已無退路的漢軍殊死搏斗，最終取得了大戰(zhàn)的勝利。神機妙算：周瑜妒忌諸葛亮的才智，故意讓諸葛亮在十天內造好十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮用智謀，在三天內成功地從曹操那里“借”到了十萬支箭。挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識，才智過人

本書講述了小主人公勵志勤學，樹立遠大志向的故事。囊螢映雪：車胤用口袋裝螢火蟲來照亮書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。乘風破浪：南北朝時期，宗愨從小喜愛練拳習武，年紀不大，武藝高強。幾年后，林邑王侵擾邊境，宗愨自告奮勇地請求參戰(zhàn)，大破林邑王的援軍，最終宋軍大獲全勝。兩則成語故事讓孩子們讀得懂，讀得有收獲。

秋天來了，媽媽讓小田鼠儲存過冬的食物。田鼠家族忙碌起來，大家有的搬運糧食，有的收集種子，熱鬧極了。田鼠們挖了很多條地道，有的通向田間，有的通向樹林，就像一個神秘的地下迷宮。小田鼠和哥哥姐姐們在地道里玩捉迷藏，歡笑聲回蕩在地道中。突然，狐貍來了！田鼠們迅速躲進了地道里，小田鼠跑到了地道的最深處，發(fā)現(xiàn)了家族儲存的滿滿當當?shù)?/p>

本書分多個篇章，涵蓋自然、歷史、個人情感與社會等多元主題。從《遺記》中對古代文明的追憶，到《物語》里對日常生活的細膩觀察；從《夢與幻》中對夢境與現(xiàn)實的交織探索，到《告白》中對自我與他人關系的深刻剖析，作者以獨特的視角和豐富的意象，展現(xiàn)了對世界的深切感悟。這部作品是作者近年詩歌創(chuàng)作的一次總結，不僅展現(xiàn)了生活的真實面貌，更

本書以全面脫貧攻堅、實施鄉(xiāng)村振興為背景，以李承恩、程方梵等從皖北走出去的學子為代表，講述他們響應時代的號召，學有所成后毅然決然回到家鄉(xiāng)，努力用知識回報家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)，立志把家鄉(xiāng)打造成看得見山、望得見水、留得住鄉(xiāng)愁的美好家園的故事。

本書共分三部分：在彼空谷、生芻一束、飲之食之。主要內容包括：你的蛙兒子回家了么；喜歡比愛輕；掉進讀書的坑；吵鬧的標簽；原點原產地；何處不圍城；曾經野菜；簡單生活；標準答案；童年的一個游戲等。

《平陽傳》是武俠小說作家江蝶廬的作品之一。文中講述了主人公張勇打七十二擂臺的故事。全篇注重拳法，如醉八仙、連環(huán)腿、羅漢拳、鐵布衫、棉花功、神仙指、紅紗手、閃電掌等，無不應有盡有，描寫細致到位，不但可做武俠小說讀，也可作拳術參考讀。本書語言流暢，行文舒展自如，情感豐富而真實，故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，人物形象刻畫得栩栩