本書分為時(shí)代工程、臺(tái)下人語(yǔ)、京劇有派、名家名作、藝苑走筆、創(chuàng)作中來六部分。具體內(nèi)容包括：在歷史與現(xiàn)實(shí)之間；“百日集訓(xùn)”與高水平傳承；放眼京劇五十年；傳承必須高水平創(chuàng)新從本體出發(fā)；新時(shí)期振興京劇的指導(dǎo)思想與重要實(shí)踐等。

這是一部全面論述影視導(dǎo)演基礎(chǔ)知識(shí)和理論以及導(dǎo)演應(yīng)掌握的各種操作技能，經(jīng)驗(yàn)方法的著作。全書涵蓋和論述了對(duì)各種電影元素的認(rèn)知和運(yùn)用、對(duì)形象思維的研討和開發(fā)以及導(dǎo)演應(yīng)了解和掌握的有關(guān)影視創(chuàng)作的一些基本原理和規(guī)律。除了闡釋有關(guān)導(dǎo)演專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)（有關(guān)導(dǎo)演表述技巧、處理方法和操作技能等相關(guān)方面的問題）之外，本書還著重結(jié)合當(dāng)今

本書主要內(nèi)容包括：水彩畫必備工具、色彩原理、基本技法、繪制案例等。從花卉花瓣、葉片、花苞的線描至上色等步驟，從局部到整體，包含了二十余種花卉的繪畫講解，并分享了作者的一些繪畫經(jīng)驗(yàn)。不僅可作為工具書使用，也可作為臨摹范本，希望每一位看過它的人都能夠愛上水彩、愛上水彩花卉，創(chuàng)造屬于自己的色彩奇跡。本書主要內(nèi)容包括：水彩畫必

《滿園春》創(chuàng)作于2020年春，是作者的處女座，一首春天的贊歌。全曲分為三段：一、春回大地；二、閑情雅致、春色怡人；三、萬紫千紅、春滿人間。《山野情》：山歌、野趣、風(fēng)情。一首具有濃郁北派笛子演奏風(fēng)格的樂曲。質(zhì)樸醇美、情感真摯、熱情奔放、富有鮮明的個(gè)性，令人回味……這部作品由“中央音樂學(xué)院科研資助計(jì)劃”出版項(xiàng)目作出版資助。

《卡斯特爾菲達(dá)多與意大利手風(fēng)琴的歷史》一書，以卡斯特爾菲達(dá)多國(guó)際手風(fēng)琴博物館的導(dǎo)覽冊(cè)為基礎(chǔ)，以圖文結(jié)合的方式講述了這一地區(qū)自19世紀(jì)中葉以來手風(fēng)琴制造業(yè)的發(fā)展歷程。該書的核心內(nèi)容是大量的彩色圖片，圖片主要分為實(shí)物展品照片、歷史檔案圖片，并分別配有詳盡的文字講解。書后還有附有簡(jiǎn)明的手風(fēng)琴術(shù)語(yǔ)表，可供讀者參考。

《合作鋼琴藝術(shù)縱橫——怎樣彈好鋼琴伴奏》為中央音樂學(xué)院李斐嵐老師的著作，原為《鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫——怎樣彈好鋼琴伴奏》，1996年由人民音樂出版，現(xiàn)修訂增補(bǔ)內(nèi)容后重新出版。眾所周知，鋼琴的表演形式除獨(dú)奏之外，更多是以各種合作藝術(shù)的方式呈現(xiàn)。無論合作對(duì)象屬于器樂、聲樂或是其他文體表演類型之類(例如舞蹈和藝術(shù)體操等)，鋼琴合

本書稿以卡普斯汀的兩部鋼琴?gòu)?fù)調(diào)套曲——《二十四首前奏曲與賦格》《七首左手復(fù)調(diào)樂曲》作為分析研究對(duì)象。書稿共分為上篇和下篇兩大部分。第一部分是對(duì)以上兩部套曲的逐一分析并附有必要的結(jié)構(gòu)圖表和譜例，第二部分是對(duì)兩部套曲的創(chuàng)作特征進(jìn)行總括及對(duì)兩部套曲的傳統(tǒng)性、民族性與爵士樂風(fēng)格的融合進(jìn)行論述。全書共233頁(yè)左右。該書選題有趣，

本套聲樂教材的編者2013年既推出了“全國(guó)高等師范院校(聲樂)系列教材”，共8分冊(cè)的教材中，涵蓋了各種體裁及各時(shí)期的聲樂作品，程度循序漸進(jìn)，為不同程度的學(xué)生提供了豐富的曲目與多樣的選擇范圍，為教學(xué)提供了方便，由此為許多高校聲樂教師所歡迎，并將其選為教學(xué)中的常用教材。本次改版重要的改進(jìn)為：選擇了更為優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本，加

本套聲樂教材的編者2013年既推出了“全國(guó)高等師范院校(聲樂)系列教材”，共8分冊(cè)的教材中，涵蓋了各種體裁及各時(shí)期的聲樂作品，程度循序漸進(jìn)，為不同程度的學(xué)生提供了豐富的曲目與多樣的選擇范圍，為教學(xué)提供了方便，由此為許多高校聲樂教師所歡迎，并將其選為教學(xué)中的常用教材。本次改版重要的改進(jìn)為：選擇了更為優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本，加

本書豐富了少數(shù)民族聲樂教學(xué)的內(nèi)容，增加了少數(shù)民族學(xué)生演唱的曲目。這對(duì)學(xué)生在聲樂訓(xùn)練上體現(xiàn)科學(xué)性、民族藝術(shù)性、時(shí)代性等方面起到很好的促進(jìn)作用。尤其是在對(duì)少數(shù)民族學(xué)生保留其風(fēng)格特色和個(gè)性是至關(guān)重要的。這些作品都是中央民族大學(xué)作曲系老師重新編配，從藝術(shù)上對(duì)聲樂教學(xué)展示出一個(gè)新的空間。無論從旋律、內(nèi)容、節(jié)奏上以及演言和用聲方法