本書是一本關(guān)于常見急癥處理的科普讀物，旨在介紹常見的急癥發(fā)生后，如何就地取材，采用簡單易行的處理措施，盡可能地減少對傷病員健康和生命的威脅；同時，還適當(dāng)介紹了如何預(yù)防急癥的發(fā)生以及一些在日常生活中應(yīng)注意的事項。為便于讀者閱讀和參考，本書共分為六篇：急救基礎(chǔ)知識篇、意外傷害篇、疾病篇、中毒篇、動物叮咬篇、災(zāi)害事故篇。

本書旨在進(jìn)一步加強(qiáng)臨床上呼吸系統(tǒng)疾病以及常見合并慢性疾病的規(guī)范治療和管理，協(xié)助臨床醫(yī)生和藥師及時了解治療藥物的作用特點(diǎn)、用法用量和注意事項，確�；颊吆侠碛盟帲�提高救治效果。本書供臨床醫(yī)護(hù)人員及藥師參考，以了解現(xiàn)階段治療藥物的作用特點(diǎn)，規(guī)避用藥風(fēng)險，促進(jìn)合理用藥。

本教材分為護(hù)理禮儀、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理技能綜合應(yīng)用三篇，包括護(hù)理禮儀、清潔與舒適、無菌與隔離技術(shù)、身體活動管理、常用檢測技術(shù)、冷熱療法、營養(yǎng)與排泄、給藥技術(shù)、靜脈輸液與輸血、常用標(biāo)本采集、急救技術(shù)等11章，共有72項操作，5個綜合案例分析。本教材在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，從案例導(dǎo)入、操作目的、操作的適應(yīng)證與禁忌癥、操作流程、操作

本教材通過導(dǎo)入臨床病例，根據(jù)臨床情境的變化，將常用的基礎(chǔ)護(hù)理技能設(shè)為實訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生對病人正確進(jìn)行護(hù)理評估、提出護(hù)理問題，實施相應(yīng)的護(hù)理措施和正確實施操作，并對該病例和任務(wù)進(jìn)行拓展，讓學(xué)生做到舉一反三、觸類旁通。全書共分七章，涵蓋了內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、老年護(hù)理和康復(fù)護(hù)理等80項實訓(xùn)

本版《實用醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》分為七篇，共五十章。第一篇是醫(yī)學(xué)影像成像技術(shù)基礎(chǔ)與其相關(guān)技術(shù)，分為十一章分別進(jìn)行論述；第二篇是醫(yī)學(xué)數(shù)字X線成像技術(shù)，分為七章分別進(jìn)行論述；第三篇是CT成像技術(shù)，分為九個章分別進(jìn)行論述；第四篇是DSA成像技術(shù)，分為四章分別進(jìn)行論述；第五篇是磁共振成像技術(shù)，分為九章分別進(jìn)行論述；第六篇是醫(yī)學(xué)影像信息

每個藥物信息都含藥品分類、中文名稱、英文名稱、藥理作用、適應(yīng)證、成人與兒科常規(guī)劑量、劑量調(diào)整、溶媒與基礎(chǔ)輸液選擇、稀釋度、相容性、用藥滴速、注意事項、禁忌證、藥物相互作用、不良反應(yīng)和藥物過量解救等。

本書以圖文的形式介紹了青少年在生活中常用的自救、急救的原則知識和技術(shù)，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立希手法、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救技術(shù)、常見急癥和意外傷害的急救和預(yù)防措施，以及災(zāi)難事故后的心理援助。本書設(shè)計新穎獨(dú)特，生動有趣，科普性強(qiáng)，適合青少年閱讀和學(xué)習(xí)急救知識，可作為急救培訓(xùn)的指導(dǎo)用書。

本書為護(hù)理專業(yè)雙元育人活頁教材系列之一。本書按照患者入院、住院、出院工作流程，分別進(jìn)行了工作任務(wù)梳理，包括入院護(hù)理之認(rèn)識醫(yī)院和醫(yī)院環(huán)境、入院評估、入院患者的運(yùn)送、入院常規(guī)標(biāo)本采集、生命體征的評估與測量，院內(nèi)護(hù)理之醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、患者舒適護(hù)理、休息與活動的護(hù)理、患者安全與護(hù)士職業(yè)防護(hù)、給藥、靜脈輸液和輸血、營養(yǎng)護(hù)理

本教材是護(hù)理專業(yè)雙元育人活頁教材系列之一，全書采用項目化教學(xué)，以任務(wù)為驅(qū)動，案例問題為導(dǎo)向。全書共分為4個模塊14個項目。模塊一為健康評估基本方法與記錄，主要內(nèi)容為健康評估方法、護(hù)理病歷書寫規(guī)范；模塊二為健康史評估，主要內(nèi)容為臨床常見癥狀、功能性健康型態(tài)評估；模塊三為身體評估，主要內(nèi)容為皮膚、淺表淋巴結(jié)、頭面部、頸部、

為貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》，培養(yǎng)技能型實用護(hù)理人才，作者緊緊圍繞社會需求及崗位要求，編寫了此教材。該教材以臨床常用護(hù)理技術(shù)為切入點(diǎn)，以基于工作過程的臨床思維為主線，通過臨床案例導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考案例中存在的主要護(hù)理問題，需要實施的主要護(hù)理措施。為了完成護(hù)理措施，該教材逐步設(shè)置問題與任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生按照護(hù)理程序依次