本書是為中老年讀者量身定制的電子琴自學(xué)教程。本書內(nèi)容包括了彈奏電子琴的基礎(chǔ)知識,按照由易到難的順序編排,并且每一個知識點(diǎn)后面都安排了有針對性的、短小的練習(xí)曲,可以讓讀者將學(xué)習(xí)到的樂理知識直接運(yùn)用到實際的演奏練習(xí)中,做到有的放矢。這種有目的的演奏訓(xùn)練,能使讀者輕松地掌握演奏技術(shù),有效節(jié)省學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。本書共8章
《現(xiàn)當(dāng)代中國民族樂器發(fā)展思潮研究》系高舒主持2018年度國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目的結(jié)題成果,結(jié)題評價為“良好”。全書共11章,27萬字。主要內(nèi)容除緒論、結(jié)論外,從“現(xiàn)當(dāng)代中國民族樂器發(fā)展的思想脈絡(luò)”和“現(xiàn)當(dāng)代中國發(fā)展民族樂器的認(rèn)同與反思”兩個范疇手,界分上下編,上編5章,下編4章,對“五四”新文化運(yùn)動以來已發(fā)展一百余年的
本書是一本研究中國現(xiàn)代聲樂演唱及教學(xué)實踐的書,分為六章。第一章為聲樂演唱藝術(shù)概述,主要分為聲樂演唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、聲樂演唱藝術(shù)的特征與作用、聲樂演唱藝術(shù)的體裁與形式三個部分;第二章為中國聲樂教學(xué)理論探究,依次論述了聲樂教學(xué)的意義與內(nèi)容、聲樂教學(xué)的理念與原則、聲樂教學(xué)的形式與方法;第三章為聲樂演唱技能訓(xùn)練,分別對聲樂演
本書是一本研究現(xiàn)代聲樂教學(xué)創(chuàng)新的書,共分為五章。本書第一章為聲樂教學(xué)概述,分別介紹了聲樂教學(xué)的原則與規(guī)律、聲樂教學(xué)理論、聲樂教學(xué)的組織形式、聲樂教學(xué)的主體對象研究、聲樂教學(xué)中教與學(xué)的協(xié)調(diào)五個方面的內(nèi)容;本書第二章為現(xiàn)代聲樂教學(xué)的內(nèi)容,主要介紹了音樂審美能力培養(yǎng)、聲樂作品風(fēng)格研究、聲樂歌唱技巧訓(xùn)練、聲樂表演能力培養(yǎng)四個方
本書從音樂教育實用的角度出發(fā),理論與實踐并重,既有對音樂教育理論、音樂教育實踐的分析,又有對音樂教育審美能力的培養(yǎng)。其內(nèi)容主要包括音樂課堂教學(xué)設(shè)計、音樂教學(xué)法、音樂教育實踐、音樂審美能力的培養(yǎng)、課外音樂活動等,還對音樂教師的基本素質(zhì)、音樂教學(xué)設(shè)備與現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行了簡要介紹。本書內(nèi)容簡明扼要、重點(diǎn)突出、深入淺出、條理清
本套鋼琴教材由上海音樂學(xué)院音教系組織編寫,此本為復(fù)調(diào)卷。按難易程度,分為三個級別,本書由淺入深、循序漸進(jìn),適合中高級別的學(xué)生,有很高的練習(xí)價值。每首作品的曲末,均加上了作品介紹和結(jié)構(gòu)分析,供學(xué)習(xí)者演奏參考。此外,這套教材還可作為考級的輔助用書。這套教材主要由唐哲和張希主編。唐哲,鋼琴演奏家,上海音樂學(xué)院鋼琴系教授、碩士
本書是由來自全國不同院校的九位專家,結(jié)合各自的教學(xué)科研實踐,對音樂美學(xué)基礎(chǔ)理論做出的一系列新表述。其中所介紹與論述的音樂美學(xué)基本原理,涵蓋了音樂本體、音樂實踐等最為根本的重要原理性問題,同時還專辟兩章對中西音樂美學(xué)的沿革加以梳理與介紹。
莫什科夫斯基(MoritzMoszkowski,1854-1925)是波蘭籍的著名鋼琴家、作曲家和指揮家。1854年8月23日生于波蘭的弗羅茨瓦夫(德名布雷斯勞),1925年3月4日逝于法國巴黎。早年先后就學(xué)于德國德累斯頓音樂學(xué)院、斯特恩音樂學(xué)院(柏林)和庫拉克音樂學(xué)院(柏林),后定居柏林。在庫拉克音樂學(xué)院任教鋼琴多年
本書就莫扎特及其創(chuàng)作,配合這部作品在音樂本體上的分析,從音樂的本身出發(fā),在進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)之上,配合該套曲在語言、行韻和音樂處理上進(jìn)行解讀,同時考量聲樂套曲在在歐洲的發(fā)展歷程?傊,圍繞該作品的周邊,進(jìn)行最大程度上的引申,包含作者的演唱錄音,使得更多學(xué)習(xí)聲樂的人能夠了解在早期音樂演唱上應(yīng)當(dāng)注意的各種相關(guān)問題。
本書由中國音樂家協(xié)會會員、上海音樂家協(xié)會會員、中國民族管弦樂協(xié)會會員、二胡專業(yè)委員會理事、上海音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會會員黃玲編著。民族音樂是中華文化的瑰寶之一,學(xué)習(xí)民族音樂,對于培養(yǎng)愛國情懷、提高藝術(shù)修養(yǎng)大有裨益。本書收錄作者創(chuàng)作、改編、移植的民族器樂合奏、重奏曲30余首,這些創(chuàng)作、改編、移植的作品中,還融入了西方器