等于說，你在別人都不知道的情況下，默默地在跟怪物戰(zhàn)斗，保護著世界和平嗎？ 因為車禍留級的男子高中生「陸仁」，剛轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校就發(fā)現(xiàn)班里有一個穿著十分夸張奇怪的同學(xué)，最詭異的是全校只有陸仁能看見他。有著強烈好奇心的陸仁放學(xué)后尾隨這個怪同學(xué)，卻意外進入了與異世界相交的臨界當中，還遇到了從未見過的奇幻生物。

薄九是一名能力十分出眾的黑客，在一次事故中醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了博九。某天，她得知母親的公司曾組建了電競隊伍，并準備參加今年的全國職業(yè)聯(lián)賽。但沒想到有人挖走了公司里的選手，合伙人撤資，公司經(jīng)營困難。面對這一切，這位天才黑客將如何應(yīng)對？

小葵被七大不可思議的第六號擄走了，寧寧一行人去救她，卻被推進了滿是蟲子的洞里。 那之后又發(fā)生了什么？ 回到現(xiàn)世后，寧寧的日常生活發(fā)生了變化，那些隨處可見的鬼怪，連同七大不可思議，全都從她的視線中消失得無影無蹤了……

桃源外驚現(xiàn)神秘黑影！ 新人新事新八卦， 這下把桃源中的老住戶們都炸了出來， 從此這世外之地又重新熱鬧了起來！

《中國音樂史·圖典版（融媒體雙語本）》以紙質(zhì)圖書加中英文雙語融媒體電子書的形式，用30多萬文字、700余幅精美圖片、80多條珍貴音頻，依三重證據(jù)法，對考古出土的樂器、陶俑、器物，以及存世樂器、壁畫、繪畫、雕塑、書籍等進行深入研究和精美展示，從音樂圖像學(xué)的角度別開生面地系統(tǒng)梳理、生動闡釋了輝煌燦爛的中國音

藝術(shù)教育對于促進兒童美感發(fā)展、陶冶兒童性情、塑造完滿的人格具有重要作用，是促進兒童全面發(fā)展的重要途徑之一。本書主要論述學(xué)前至小學(xué)低年級階段藝術(shù)教育的基本理論，從兒童美術(shù)教育、音樂教育、戲劇教育來闡述藝術(shù)教育的目標、內(nèi)容、方法以及組織形式等，涵蓋國內(nèi)外藝術(shù)教育的相關(guān)理論，力求反映藝術(shù)教育領(lǐng)域的新變化，體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的最新成

旋律學(xué)是大學(xué)音樂課的組成部分之一，作者撰寫《旋律寫作基礎(chǔ)》一書。引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)如何進行旋律寫作，如何將富有特性的核心材料發(fā)展為各種類型的單樂段結(jié)構(gòu)，又如何從單樂段發(fā)展為各種類型的多樂段結(jié)構(gòu)�！缎�律寫作基礎(chǔ)》實際上就是一部作曲技法入門教材，只是為了敘述方便、內(nèi)容集中起見，撇開和聲、織體以及大型結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容。書中的習(xí)題、

《新中國舞蹈的藝術(shù)實踐與歷史書寫》，為構(gòu)建中國舞蹈理論的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、學(xué)科體系，本書以歷史意識與現(xiàn)實問題為出發(fā)點，從當代舞蹈藝術(shù)實踐出發(fā)，對中國舞蹈現(xiàn)實主義的內(nèi)涵進行了梳理與分析，有助于高校舞蹈學(xué)的史學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論等學(xué)科建設(shè)以及中國舞蹈史等相關(guān)課程的教學(xué)與研究。在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面，習(xí)近平同志在全國宣傳思想

《影視畫面編輯》（第2版）結(jié)合畫面編輯流程的各個環(huán)節(jié)，以畫面編輯的理論闡釋和技能方法指導(dǎo)為宗旨，圍繞蒙太奇思維、編輯的類型方式、時空結(jié)構(gòu)與節(jié)奏、畫面組接的基本原則與技巧、時空轉(zhuǎn)場、聲音剪輯與畫面文字編輯等方面展開編寫。教材理論與實踐相結(jié)合，突出理論對編輯實踐的指導(dǎo)性，定位于相關(guān)非線性軟件編輯課程的指導(dǎo)性教材，因此，可以

本書是一部電影評論集，收錄了作者對數(shù)十部中外經(jīng)典電影的評論，既有對作品本身的探討，也有對現(xiàn)實人文社會的思考。所評論影片均較為經(jīng)典，具有典型性，文章短小精悍，充滿溫情和人文關(guān)懷，整體上傳達了積極健康的人生觀、世界觀。在這本文集里，筆者力求以細膩的筆觸和獨特的視角，呈現(xiàn)過往的電影鑒賞之旅，留住那些令人難以忘懷的光影瞬間。