《墨采文心——吳磊中國畫作品集》是一本集合了作者從教三十年來所創(chuàng)作的中國人物畫作品的精華之作。作品題材涉及大型創(chuàng)作、課堂寫生、日常創(chuàng)作、創(chuàng)作小品、教學示范作品等等各個門類,繪畫形式包括工筆重彩和小寫意人物作品,讀者可以全面感受作者的創(chuàng)作風采和技藝水平。 每一幅作品是作者對于中國人物畫的深入思考和探索的藝術(shù)結(jié)晶,呈現(xiàn)出
本論文集依托四川大學在藝術(shù)領(lǐng)域的學科優(yōu)勢,所收錄文章以藝術(shù)學院為主體,聯(lián)合文學與新聞學院、歷史文化學院、宗教所和哲學系等相關(guān)學院的學者群體,立足西部,放眼世界,著重從當代藝術(shù)前沿理論出發(fā)研究藝術(shù)理論與創(chuàng)作實踐中出現(xiàn)的新觀點、新方法、新視野、新思潮與新現(xiàn)象。涵蓋藝術(shù)學理論、美術(shù)學、設(shè)計學、音樂與表演學、戲劇與影視學和藝術(shù)
《賽羅奧特曼·拼音認讀故事》第一輯包含5冊,是一套專為4—8歲兒童打造,以同名特攝劇劇情為主要內(nèi)容的圖畫故事書。圖書在內(nèi)容上不僅高度還原原劇劇情,展現(xiàn)了奧特曼的絕招、形態(tài),還設(shè)置了趣味問答,幫助孩子進一步理解劇情,給孩子豐富的閱讀體驗。書中還設(shè)有劇情預告,令孩子在閱讀時提前知曉本故事的大概內(nèi)容,從而更全面、深刻地理解故
本書是《賽羅奧特曼·拼音認讀故事》第一輯中的第四冊。本書中,賽羅奧特曼與雷歐奧特曼首度師徒聯(lián)手,突破了次元夾縫。來自不同次元的雷配合默契,與賽羅奧特曼一起戰(zhàn)勝了強敵黑暗洛普斯賽羅、機械哥莫拉。在設(shè)計上,圖書采用大圖、大字,護眼又美觀,讓孩子輕松閱讀、健康閱讀、快樂閱讀。在畫面的選取上,本書中的畫面均來自原版動畫,畫面高
本冊中,賽羅奧特曼與其他奧特戰(zhàn)士齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了合體怪獸貝流多拉后,來到了小行星切尼。為了阻止薩羅梅星人的邪惡實驗,他和ZAP隊員挺身而出,對抗機械哥莫拉和機械奧特曼。圖書故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,吸引孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)孩子的專注力。圖書全文注音,幫助孩子輕松認讀、輕松識字,掃清閱讀障礙,從而培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力。
本書專為4—8歲兒童打造,是《賽羅奧特曼·拼音認讀故事》第一輯中的第二冊。本書講述了夢比優(yōu)斯一行人在擊敗夏普雷星人后,來到怪獸墓場與貝利亞奧特曼決戰(zhàn),賽羅奧特曼修行歸來,力挫貝利亞奧特曼與怪獸軍團的故事。本書為全彩設(shè)計,用抓幀方式組合圖書畫面,展現(xiàn)了精彩的對戰(zhàn)場景,給孩子震撼的視覺體驗。全書標準注音,助力孩子自主閱讀,
《石膏幾何體》是針對小學和中學的美術(shù)基礎(chǔ)訓練編寫。本書通過大量的作品范例,系統(tǒng)介紹了素描的入門知識、基本技法和步驟要領(lǐng)。本書以常見的方體、柱體、球體單個寫生畫法入手,從貼心的素描工具材料購買單開始,到素描工具的使用方法和素描基本常識;從石膏幾何單體訓練到雙體組合、三體組合、多體組合,圖書內(nèi)容由易到難、由簡到繁,緊密結(jié)合
本書是一本藝術(shù)理論研究專著,內(nèi)容涉及現(xiàn)代主義、現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性和后現(xiàn)代主義語境下的藝術(shù)討論。全書共分為四個章節(jié),在前面兩章中討論了文化現(xiàn)代性與啟蒙現(xiàn)代性,并論及空間及建筑美學,在后面兩章中圍繞后現(xiàn)代主義展開,論及新媒介、當代藝術(shù)及具身認知。本書以媒介、身份、具身認知三個論題為線索,由繪畫、設(shè)計、戲劇、美術(shù)理論等不同角度
本書聚焦美術(shù)館學探析與拓展,綜合性展覽創(chuàng)意與策劃,專題性展覽創(chuàng)意與策劃,大師展覽創(chuàng)意與策劃,線上展覽創(chuàng)意與策劃,作品精讀與闡釋,展覽研討與述評七個方向,詳細記錄了中國美術(shù)館60周年的發(fā)展歷程,是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國美術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展的有力見證,是人民文藝事業(yè)發(fā)展的忠實記錄,凝結(jié)著典藏精品、展覽展示、公共教育、對外交流
民族打擊樂器的種類既豐富又龐大,與其相關(guān)的作品也是多種多樣。隨著新時代的發(fā)展與變化,中國民族打擊樂受到越來越多人的青睞,民族打擊樂團應運而生。筆者以小星星打擊樂團的組建與教學實踐為基礎(chǔ),將國內(nèi)外打擊樂團作品進行了梳理和完善,更專注于中國傳統(tǒng)打擊樂團原創(chuàng)作品的創(chuàng)作、改編、教學、實踐與研究。 筆者在少年宮