本書是關(guān)于流行音樂方面的著作。在現(xiàn)代流行音樂的革新教育體系中，流行聲樂是從普通聲樂中分離出來而形成的一門獨具特色的聲樂類別。流行聲樂從音樂形態(tài)上面區(qū)別于傳統(tǒng)聲樂，“流行”是流行音樂的首要特征，而流行聲樂則是流行音樂的首要表現(xiàn)形式。本書以流行音樂為研究對象，分析流行音樂的基本現(xiàn)狀與發(fā)展，對流行音樂的發(fā)聲技巧、氣息控制進行

本書主要介紹Finale制譜軟件基礎(chǔ)技術(shù)及應(yīng)用，F(xiàn)inale是美國MakeMusic公司推出的一款專業(yè)樂譜制譜軟件，在全球諸多的五線譜制譜軟件中，是目前世界上使用最廣泛的制譜軟件之一，其界面美觀大方、簡潔，功能強大實用、操作方便、容易掌握，擁有質(zhì)量高、易使用、上手快的特點。本書以計算機軟件Finale為操作平臺，主要通

《AI插畫精選作品集》是一本插畫選集，書中包含了作者近兩年的AI插畫研究精選作品200余幅，主要制作工具有Midjourney和Photoshop。全書共分為五章，即：未來之景、奇幻之境、自然之美、人文情懷、藝術(shù)的未來，每一章都有不同的主題、不同的風格來展示AI繪畫作品。本書是一本充滿創(chuàng)意和想象力的藝術(shù)書籍，它展示了A

本書以“哈爾濱師范大學美術(shù)學院水彩畫展”中優(yōu)秀的水彩畫作品為內(nèi)容，為社會呈現(xiàn)哈爾濱師范大學優(yōu)秀的水彩畫作品，這些作品是以客觀生活作為表現(xiàn)體系和評價標準。以“第十屆黑龍江省水彩畫作品雙年展”為契機，豐富我省的文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。作為中國水彩畫的北方重鎮(zhèn)，黑龍江水彩畫的發(fā)展具有其典型的學術(shù)價值與意義，為全國的水彩畫藝術(shù)發(fā)展

本書是一本針對經(jīng)典書法作品《陳風圖》為研究對象，集書法、繪畫、理論研究三者合一的藝術(shù)類著作�！蛾愶L圖》為宋高宗御筆小楷書法作品《詩經(jīng)?陳風十首》，作品內(nèi)容為我國古代第一部詩歌總集里風雅頌中的陳風十首，主要描寫陳國的風土人情，具有很高的藝術(shù)價值。南宋宮廷畫家馬和之的繪畫是我國宋代繪畫中的珍品，其作為配圖，兩者珠聯(lián)璧合，相

民國時期的戲劇學研究體系初步建立，戲劇研究開始由隨意性走向系統(tǒng)科學性。新的學科評論標準和戲劇理論體系，既對中國古代戲劇做了充分的總結(jié)與評價，又對現(xiàn)代戲劇學的建設(shè)給予了積極主動的思考和嘗試，為以后的戲劇研究積累了大量有價值的學術(shù)資源，確立了良好的學術(shù)規(guī)范。本書從戲劇研究對象、學術(shù)史梳理、研究方法、學術(shù)地位和影響等方面入手

本套書為作品集，共五冊，收錄了謝筱珣、范軍、張旭、云宇峰、李瑩五位老師的代表性作品，內(nèi)容涉及室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、展示空間設(shè)計等五個領(lǐng)域，五位藝術(shù)家的作品特色突出，本冊為范軍老師的《雕塑作品集》，語言表述通俗易懂，圖片色彩清晰鮮艷，涉及領(lǐng)域多樣，體現(xiàn)了豐富的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計形式，呈現(xiàn)出藝術(shù)生動活潑的多元化，為廣大藝

本書稿主要收錄了作者以陜北風土人情為主的油畫原創(chuàng)作品，這些作品是作者幾十年油畫藝術(shù)實踐創(chuàng)新的集中反映。用油畫藝術(shù)所獨具的審美承載功能幫助他表達內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)黃土高原的眷戀。以多年從事藝術(shù)設(shè)計的學養(yǎng)與心得，探索自己的油畫藝術(shù)形式，創(chuàng)造自己的油畫藝術(shù)形象，用油畫藝術(shù)作品向故鄉(xiāng)陜北致敬，表現(xiàn)了作者對黃土地的熱愛以及豐富的文化

《鄉(xiāng)村振興——民間工藝實用技術(shù)叢書》是根據(jù)《中國工藝美術(shù)全集·廣西卷》(共6篇冊)進行改編，分為《刺繡織錦服飾》《編織》《扎制》《陶瓷》《雕塑》《印染》《民族樂器》《日用裝飾工藝品》《家具》共9本。該叢書以農(nóng)村普及性較強的民間工藝為編寫內(nèi)容，語言通俗易懂，圖文并茂，技藝步驟詳實具體，使讀者能較為輕松有效掌握操作技能。該

本書是一本關(guān)于新文科視域下音樂教育學科的建設(shè)與人才培養(yǎng)的研究著作。內(nèi)容涵蓋從教育學科概述、音樂教育歷史演進與挑戰(zhàn)、交叉與融合，到音樂教育理論、課程改革、教學方法創(chuàng)新，以及師資隊伍建設(shè)、教學質(zhì)量評價等多個方面。全書旨在促進音樂教育學科的全面發(fā)展，突出理論與實踐相結(jié)合，以實現(xiàn)音樂教育在新文科時代的不斷提升與適應(yīng)性發(fā)展。本書