近年來，我國在突發(fā)水污染事故應(yīng)急管理方面的政策體系日益完善，應(yīng)對突發(fā)環(huán)境污染事故的能力水平不斷提升，各級政府出臺的相關(guān)政策對監(jiān)測預(yù)警預(yù)防水污染事故及高效穩(wěn)妥處置方面極為重視。在《國家中長期發(fā)展科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》中提出了“開發(fā)飲用水安全保障技術(shù)以及生態(tài)和環(huán)境監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)，大幅度提高改善環(huán)境質(zhì)

《濱海工業(yè)帶水污染事故應(yīng)急處置平臺建設(shè)及預(yù)警響應(yīng)技術(shù)應(yīng)用手冊》分為技術(shù)篇和應(yīng)用篇，其中技術(shù)篇介紹了水污染事故應(yīng)急處置平臺的建設(shè)內(nèi)容和主要技術(shù)功能，為構(gòu)建水環(huán)境風險應(yīng)急監(jiān)管及預(yù)警響應(yīng)體系提供了整體框架設(shè)計思路；應(yīng)用篇主要介紹了平臺應(yīng)用于水污染事故中的具體操作流程和常見污染物處置方法。該書與子課題另一研究成果《濱海工業(yè)帶水

中共十九大報告提出我國的生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，要將建設(shè)生態(tài)文明作為“中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”繼續(xù)堅持。國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出要“增強學生生態(tài)文明素養(yǎng)”“強化生態(tài)文明教育”，則是肯定了教育在生態(tài)文明建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,為生態(tài)文明建設(shè)在教育領(lǐng)域的踐行提供了指路明燈。在全民建設(shè)生態(tài)文明的背景下，我國生態(tài)教育的

《保護地球的環(huán)境》人類的活動正在改變地球的環(huán)境，因為人類活動要消耗很多水、氧氣和能源，還會產(chǎn)生大量垃圾。在過去很長一段時間里，人類只顧著發(fā)展，并沒有意識到自己的很多行為嚴重破壞了我們賴以生存的環(huán)境。這本書會告訴你，我們的哪些行為正在以何種方式破壞地球的環(huán)境，我們該做些什么來保護我們美麗的星球。行動起來，從小事做起，從身

本書著重論述燃燒的學說和理論，研究著火和爆炸的機理，發(fā)生火災(zāi)和爆炸事故的原因，防火與防爆技術(shù)的基本理論和基本技術(shù)措施，安全防護裝置和滅火器材的工作原理，以及工廠企業(yè)防火與防爆重點場所的安全措施等。書中較系統(tǒng)地研究了采取防火與防爆技術(shù)措施和制定防火與防爆條例的理論依據(jù)。 本書可作為高等院校安全工程專業(yè)教材，化工、石油等

《奮進的五年：環(huán)�？破沾髮W生在行動》主要講述大學生參加中國環(huán)境科學學會主辦的“大學生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招袆印钡乃�見所聞、所思所想、所作所為，同時記錄和分享參與暑期環(huán)保科普活動的老師、中小學生的難忘故事，幫助更多的大學生借助這個平臺更好地開展暑期環(huán)保科普活動。內(nèi)容包括11名教師指導(dǎo)大學生環(huán)�？破栈顒拥慕�(jīng)歷、36名大學

《中國城市二氧化碳排放數(shù)據(jù)集（2010）》是中國城市溫室氣體工作組（CCG）的第三部成果，CCG成員分別從企業(yè)、行業(yè)、部門和城市層面對涉及城市二氧化碳排放活動水平的數(shù)據(jù)進行收集、整理、核對和分析，結(jié)合中國高空間分辨率排放網(wǎng)格數(shù)據(jù)（CHRED3.0），建立了中國2010年城市二氧化碳排放數(shù)據(jù)集�！吨袊�城市二氧化碳排放數(shù)據(jù)

《2019清單指南》和《2006清單指南》在結(jié)構(gòu)上完全一致，都分為5卷，分別為第1卷（總論）、第2卷（能源）、第3卷（工業(yè)過程和產(chǎn)品使用）、第4卷（農(nóng)業(yè)、林業(yè)和其他土地利用）和第5卷（廢棄物）。其中，工業(yè)過程和產(chǎn)品使用（IndustrialProcessandProductUse，IPPU）是涉及行業(yè)和領(lǐng)域相對較多且較

《安徽省生態(tài)環(huán)境管控體系構(gòu)建與管控單元劃分研究》主要內(nèi)容包括生態(tài)保護紅線與生態(tài)空間，環(huán)境質(zhì)量底線與分區(qū)，資源利用上線與分區(qū)，生態(tài)環(huán)境管控單元劃定，生態(tài)環(huán)境準入清單，“三線一單”應(yīng)用機制，等。

臭氧及揮發(fā)性有機物綜合治理知識問答