本書以國家級生產(chǎn)性實訓基地的智能制造實訓平臺為背景，圍繞智能機器人技術(shù)及應(yīng)用、智慧物流技術(shù)及應(yīng)用、智能制造數(shù)字孿生仿真系統(tǒng)、智能制造控制系統(tǒng)展開，以校企合作訂單的生產(chǎn)性實訓案例為載體，展示智能制造技術(shù)綜合應(yīng)用的案例，教材內(nèi)容中虛擬仿真和實操技能相結(jié)合。以立體化新形態(tài)教材形式呈現(xiàn)，教材配套相關(guān)微課等數(shù)字資源二維碼及豐富且

本書以SOLIDWORKS開發(fā)項目為研究背景，以VisualStudio(VS)2019為編程工具和開發(fā)平臺，運用大量專題實例，介紹了用C++進行二次開發(fā)的方法和技巧。全書內(nèi)容涉及開發(fā)一個實用CAD系統(tǒng)的多個方面，其中包括CAD二次開發(fā)概述、面向?qū)ο蟮腃++程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮腁PI程序開發(fā)包、交互界面設(shè)計、零件自

根據(jù)教育部《“十四五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》及教育部高等學校機械基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)委員會發(fā)布的《機械設(shè)計課程教學基本要求》等文件精神，參考機械設(shè)計領(lǐng)域最新國家標準，編寫本教材。全書擬分為4篇，共13章，第一篇為機械設(shè)計概論，主要介紹機械設(shè)計的共性知識和基礎(chǔ)理論；第二篇為連接件設(shè)計，主要介紹螺紋、鍵、

本書介紹了智能制造系統(tǒng)的特點與趨勢，著重于智能制造系統(tǒng)在各個相關(guān)領(lǐng)域的運用前景與存在的問題。本書的第一章主要闡述了智能制造產(chǎn)生的背景及相關(guān)概念性知識，也介紹了一些相關(guān)工業(yè)強國的政策方略，也對我國的發(fā)展提出了一些建議。第二、三、四章介紹工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、5G通信、云計算、智能檢測與數(shù)據(jù)感知、計算機控制技術(shù)等智能制造關(guān)鍵

本書參照機械工程師國家職業(yè)資格標準的要求來編寫，以崗位能力為核心，遵循知識夠用、技能服務(wù)的原則，涵蓋機械行業(yè)現(xiàn)行的政策、標準、規(guī)程及新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，將工程力學、機械工程材料、常用機構(gòu)、機械零件、傳動等知識融入項目中。本書的項目包括分析機床典型零部件的受力、分析共享單車典型零件的變形、認識自行車典型零件的制造材料

本書是針對職業(yè)學校機械類、機電類專業(yè)開設(shè)的教材。本教材共分為十個項目，涵蓋了液氣壓傳動技術(shù)和PLC控制技術(shù)的基本原理、裝置的組成結(jié)構(gòu)、安裝與調(diào)試技術(shù)、故障診斷與排除技術(shù)等方面的知識。通過項目式實訓，培養(yǎng)學生液壓泵站安裝與調(diào)試、液壓系統(tǒng)組裝與調(diào)試、氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)和液壓系統(tǒng)運行維護等職業(yè)能

"隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，近些年汽車、家電等產(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅猛，給我國制造業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。加快數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)，已成為我國職業(yè)教育的重要任務(wù)之一。培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技能人才，重在加強實踐性教學環(huán)節(jié)，提高學生的動手能力。Mastercam是美國CNCSoftwareInc.公司開發(fā)的基

壓力容器是涉及公共安全的特種設(shè)備之一，是石油化工、能源裝備、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域的重要設(shè)備。為了提高壓力容器的經(jīng)濟性和安全性，我國在1967年就發(fā)布了《鋼制化工容器設(shè)計規(guī)定》，1989年頒布了GB150《鋼制壓力容器》，1998年、2011年對GB150標準進行了修訂，其作為壓力容器法規(guī)的配套標準，規(guī)范了鋼制壓力容器的建造的

《智能制造概論》主要介紹了智能制造的基本概念和架構(gòu)、智能制造系統(tǒng)、智能制造支撐技術(shù)、智能制造設(shè)計、智能制造裝備、智能工廠管理、互聯(lián)網(wǎng)智能制造服務(wù)、下一代智能制造等相關(guān)知識。希望幫助讀者初步了解智能制造相關(guān)理念和關(guān)鍵技術(shù)，進一步普及推廣智能制造相關(guān)知識，培養(yǎng)智能制造應(yīng)用型人才。為了使學生更好地掌握各章內(nèi)容體系，在每一章開

本書以機械制造工藝原理、工藝方法及工藝過程為基礎(chǔ)，將機械制造工藝的學習分為概念篇、技術(shù)篇、材料篇三大篇章。技術(shù)篇涵蓋鑄造工藝、鍛壓工藝、焊接工藝、冶煉工藝；材料篇包含工程材料、刀具材料、特種材料等。個章設(shè)有“學習目標”“思維導(dǎo)圖”“思政園地”“要點回顧”“知識拓展”“大國工匠”“課堂互動”等欄目。內(nèi)容堅持貫徹黨的二十大