本書稿為本科高校鋼琴課程應用型改革教材,在鋼琴曲目的選擇上注重對演奏技術的培養(yǎng),力求新穎,具有時代氣息。本書稿在鋼琴教學方法上進行了創(chuàng)新,全書加入了大量教學視頻,讀者可以利用手機或互聯(lián)網(wǎng)資源,掃描二維碼即可收聽。全書包含九十多首鋼琴曲目,分為古典風格、浪漫派風格、爵士風格等,全書對曲目的創(chuàng)作背景和教學要點做了分析和概括

本書的編寫指導思想是突出技能、加強實訓。采用單元模塊的編寫形式，兼有基礎知識與技能實訓環(huán)節(jié)，讓學生通過實踐和操作把所學的理論知識變成靈活的、可以應用于教育教學實踐的技能。本書分為兩部分，*部分注重傳統(tǒng)聲樂理論及演唱技能，第二部分注重幼兒歌曲的演唱，兩部分均附有精選歌曲。所選用的歌曲題材、體裁、形式、風格類型各異，并附有

《當代揚琴教學研究》共分為六章，主要內(nèi)括：關于揚琴；揚琴的演奏方法；揚琴的演奏技巧及練琴教學研究；揚琴演奏對美學的追求；揚琴經(jīng)典作品分析。

《印象民樂：中國民族民間音樂探析》是一門面向全國高校本科生開設的美育課程，不限專業(yè)、不限年級、不限學校，具備鑒賞性、審美性、系統(tǒng)性、思想性等特點。尤其是對非藝術專業(yè)的高校學生及社會大眾讀者而言，這門課程及教材顯得尤為適用�！队∠竺駱罚褐袊�民族民間音樂探析》從音樂的角度，打開了藝術世界的大門，引導我們徜徉于中國民族民間音

《聲樂實用基礎教程》立足于學前教育專業(yè)的學科特點，旨在培養(yǎng)學生在幼兒音樂教育中所必須具備的傳統(tǒng)音樂文化知識、幼兒歌唱的基礎知識、幼兒園歌唱活動的相關理論知識以及技能技巧的科學運用能力�！堵晿穼嵱没�礎教程》供學前教育專業(yè)使用的聲樂基礎教材，也可供進修成人學前教育專業(yè)的人員培訓選用。

《新編鋼琴基礎教程（上冊）》嚴格遵循教學的系統(tǒng)性和漸進性原則，并采取逐步提高、逐步鞏固的“螺旋式”學習方法，使學生在較短時間內(nèi)達到一定的實際演奏水平�！缎戮庝撉倩�礎教程（上冊）》上冊共三章。在練習曲、歌（樂）曲的選擇上，充分考慮思想內(nèi)容與藝術形式的完美統(tǒng)一，精選了中外常見的練習曲以及中外著名的歌（樂）曲，這些歌（樂）曲

《新編鋼琴基礎教程（下冊）》下冊共分五章。在練習曲、歌（樂）曲的選擇擇方面，充分考慮內(nèi)容與藝術形式的完美統(tǒng)一，精選了中外常用的練習曲，中外著名的歌（樂）曲。這些歌（樂）曲大部分選自幼兒園、小學音樂、鋼琴教材等。

《管平湖古琴曲譜集（三）》包含兩首大型琴曲，其一為《廣陵散》（王迪記譜）簡譜與減字譜對照版。其二為《秋鴻》（喬珊記譜）簡譜與減字對照版。

素質(zhì)教育背景下“以審美為核心”為理念的音樂教育，是順應時代發(fā)展需求，影響我國音樂教育教學的教育理念。新課標發(fā)展下，通過音樂課程教學實現(xiàn)美育素質(zhì)教育是音樂教育改革發(fā)展的主要途徑。然而，由于對教學審美價值的認識不足，音樂基礎知識教學被忽視淡化，導致音樂教育存在學生音樂基礎知識匱乏、音樂審美意識淡薄及音樂審美教育缺失等問題，

《古箏演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》內(nèi)容構(gòu)成主要是作者在多年教學實踐中總結(jié)出來的各種問題，以及根據(jù)大量師生反饋的古箏歷史、演奏、教學、家長、考級與考學、賞析等各方面的問題進行逐一分類分析解答�！豆殴~演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》分為五個篇章：一，歷史知識篇；第二，演奏技術篇；第三，實用教學篇；第四，