本書由一份課題結題報告、二十一篇教學論文、二十篇教學設計組成。全書所有內容均由長沙市少年宮課題組提供。

本書的家長課程設計,創(chuàng)新性地以“五生”即生命教育、生存教育、生活教育、生涯教育、生長教育為軸線,并在每一部分設置了不同主題的課例,家長課程的導師可以此進行模塊化教學。書中涉及的體驗活動及家教工具可以依據授課人的需要靈動地重組,以達到助力家長更新家教理念,改善教養(yǎng)方法的目的。

本書是“職教教師科研工作實例操作叢書”中的一本,主要講述作者為全省職業(yè)教育工作者開設的直播公益活動中,通過問卷調查征集的100個問題。這100個問題涉及想課題、做課題、結課題三個大點及走進科研、項目設計、寫申報書、申報技巧、項目管理、團隊管理、研究方法、經費管理、項目結題等十六個小點,全方面指導職教教師進行科研工作,這

本書共包括六章：第一章概述了和諧校園建設的時代環(huán)境，簡明闡述了高職院校和諧校園建設的主要目標和基本途徑；第二章從理論上分別分析了高職院校和諧校園文化建設與高職院校學生管理；第三章強調高職學生管理的人本理念。提出創(chuàng)建“以人為本”的和諧校園、鼓勵高職學生參與學校管理、完善高職院校學生服務機制及加強高職院校輔導員隊伍建設等具

精選沈從文散文、小說、自傳以及沈張夫婦往來書信共115篇，按沈從文筆下湘西人文、淳樸民風、人生追求、湘西往事等不同主題精心編排，分為《湘行集》《邊城集》《鳳凰集》《自傳集》共4冊。湘西世界“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”是沈從文文學創(chuàng)作所要傳達的重要內容。本套書特別制作沈從文湘行路線圖，還原沈從文筆下80

本書分為4篇，分別是：小故事大道理、語音與誦讀能力訓練、硬筆書法訓練、創(chuàng)新能力訓練。具體內容包括：人生漫談篇、自信自強篇、愛國篇、愛心篇、責任篇、誠實守信篇等。

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《新時代職業(yè)教育現代學徒制應用型人才培養(yǎng)的制度創(chuàng)新研究》介紹我國高職院校在構建和完善現代學徒制人才培養(yǎng)模式；發(fā)達國家推行現代學徒制人才培養(yǎng)方面取得了較為成功的經驗；關于現代學徒制的內涵、意義、實施模式等方面的研究成果；構建現代學徒制實施的制度學校環(huán)境；從政府、企業(yè)、三個維度分別提供強有力的制度支持，并構成一個有機的體系

本書共七章，內容包括：尊重是教育的基礎、傾聽是孩子內心深處的需求、做善于夸獎的父母、對孩子的優(yōu)秀品質真心贊賞、世上沒有壞孩子、賞識教育的理想結果、他們都是被夸出來的天才。

本套練習冊涉及兒童感覺與知覺、觀察與注意、分類與排序及數學思維能力培養(yǎng)等方面的內容。練習冊以貼圖的形式展現，可操作性極強，很好方便兒童家長及專業(yè)教師根據兒童的具體情況來使用。“找規(guī)律”可以幫助兒童改善學習方式，提升兒童視覺觀察、識別判斷和邏輯思維等方面的能力。在練習的過程中，兒童通過生動形象、造型可愛的各種貼畫，練腦與