以油紙傘為個案的中國傳統(tǒng)器物文化研究，不僅是一部器物工藝制作史，同時也是一部地方經(jīng)濟、文化和社會變革史，涵蓋著器物技藝、工匠群體、民俗美學、文化記憶、傳承創(chuàng)新等多維內(nèi)涵，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)器物文化在現(xiàn)代城市空間尋求二次生發(fā)的個案探索，是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代遷徙過程中的創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換努力，是傳統(tǒng)文化系統(tǒng)與當下社會環(huán)境之間維

本書共五章，圍繞聲樂演唱概述、聲樂演唱的主要器官及其運用、聲樂演唱訓練與實踐、聲樂教學基本理論以及聲樂教師教學素養(yǎng)研究進行闡述。具體包含呼吸器官及運用、演唱心理的訓練與實踐、聲樂教學內(nèi)容與方法等內(nèi)容。

本書以民間舞蹈為基底，以民間舞蹈藝術(shù)傳承為導向，對中國民間舞蹈藝術(shù)的傳承與發(fā)展問題展開論述，介紹了中國民間舞蹈的概述，來引導讀者對中國民間舞蹈有一個基礎的認識；詳細介紹了中國民間舞各個歷史時期的發(fā)展狀況，讓讀者對中國民間舞的發(fā)展有一個清晰的了解；介紹了現(xiàn)代舞對中國民間舞的影響，試圖厘清中國民間舞傳承與現(xiàn)代發(fā)展之間的關系

本書以鋼琴演奏和鋼琴教學為研究基礎，對鋼琴基礎演奏技巧的教學和訓練展開論述，對鋼琴與樂理基礎知識作出了概述，引導讀者對鋼琴、樂理知識、鋼琴演奏、鋼琴選購和養(yǎng)護有一個基本的了解，詳細介紹了鋼琴基礎奏法練習，試圖厘清鋼琴基礎奏法及其練習與鋼琴演奏及其教學間的關系。

本書共六章，內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)的常識與基礎、中國聲樂藝術(shù)的發(fā)展軌跡、中國聲樂藝術(shù)的相關闡釋、中國聲樂藝術(shù)的多元化研究、中國聲樂藝術(shù)中的歌劇表演、中國高校聲樂藝術(shù)教學實踐探索。

本書共五章，第一章為音樂教育概述，介紹音樂教育的內(nèi)涵、性質(zhì)和特征等內(nèi)容；第二章為高校音樂教育的理論基礎，介紹高校音樂教育的基本內(nèi)容、特點等；第三章為高校音樂教育內(nèi)容與方式的革新；第四章為高校音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展；第五章為高校音樂教師的素質(zhì)培養(yǎng)。

本書運用調(diào)研法、文獻法等多種科研手段，查閱大量俄羅斯交響樂總譜及有關文獻，從探索與梳理19世紀到20世紀俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的發(fā)展入手，綜合傳統(tǒng)與現(xiàn)代作曲技巧分析俄羅斯交響音樂作品的背景、手法、特點、意義，不僅能綜合反映俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的發(fā)展歷程，也能為更好地理解與把握俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的技術(shù)特點提供幫助。

在中國女性繪畫史上，文俶是一座豐碑。她出身書畫世家，玄祖文征明是文壇大家，父親文從簡也是著名書法家、畫家。家學熏陶之下，文俶擅畫、愛畫，卻受困于閨閣，只能以花鳥草蟲自娛，但也在花鳥草蟲的磨練中畫出了一種男子無法企及的氣韻�！扒逅拇蠹摇敝�一王文治評文俶，“在明賢之外，另有一種風韻”，“雖老畫師深于畫理者不能到也”。 文

本書講述了在大白熊治治的耐心陪伴下，小熊貓郁郁逐漸走出抑郁的故事。 每個人的心里都藏著一顆抑郁的種子。

《配色訓練（上）提高色彩的搭配力和情感力》： 本書《配色訓練（上）提高色彩的搭配力和情感力》與套裝書下冊《配色訓練（下）提高色彩的技巧力和創(chuàng)意力》總共包括140個訓練主題，涉及400多個案例。包含平面設計、海報、網(wǎng)絡廣告、卡片、插畫、UI、雜志封面、藝術(shù)設計等多種不同造型，題材也涉及公益、環(huán)保、健康、藝術(shù)、展覽、新年、