本書(shū)重點(diǎn)以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為載體，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)溝通及數(shù)據(jù)處理等職業(yè)核心能力。全書(shū)結(jié)構(gòu)緊湊，體系合理，共分5個(gè)模塊，模塊下分項(xiàng)目，按照目標(biāo)、任務(wù)、準(zhǔn)備、行動(dòng)、評(píng)估5步法進(jìn)行教材的整體設(shè)計(jì)與編寫(xiě)。其主要內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知、組建與管理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目交流、選擇與陳述、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示等，涵蓋了職業(yè)核心能力課程的重要

《快樂(lè)德育（2）/中等職業(yè)教育“一體化”教材》為中等職業(yè)教育“一體化”教材�！犊鞓�(lè)德育（2）/中等職業(yè)教育“一體化”教材》共4個(gè)單元，11個(gè)模塊，分別為：?jiǎn)卧�一我的快�?lè)國(guó)學(xué)（包括德行修養(yǎng)靠個(gè)人、誠(chéng)信做人行天下兩個(gè)模塊）、單元二我的快樂(lè)學(xué)習(xí)（包括錘煉個(gè)人品德、杜絕不良行為、提升職業(yè)境界三個(gè)模塊）、單元三我的快樂(lè)生活（包括

本書(shū)講述了一個(gè)作為班主任的爸爸的一百四十多則家教故事，記錄了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴，配以輕松的語(yǔ)言和幽默的漫畫(huà)，發(fā)人深省，教會(huì)讀者在各種生活點(diǎn)滴中如何教育孩子，如何把握生活中的每一件小事，引導(dǎo)孩子向愛(ài)和自由成長(zhǎng)。

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《少年兒童快樂(lè)成長(zhǎng)枕邊書(shū)》系列叢書(shū)內(nèi)容涉獵極廣，非常適合6-12歲的孩子自讀，或者3-5歲的寶寶和家長(zhǎng)共讀�！渡倌陜和�快樂(lè)成長(zhǎng)枕邊書(shū)》系列叢書(shū)每一冊(cè)都包含無(wú)數(shù)個(gè)小故事，但每個(gè)小故事篇幅適中，非常適合孩子閱讀，同時(shí)也能鍛煉孩子在短時(shí)間內(nèi)的專注力�！渡倌陜和�快樂(lè)成長(zhǎng)枕邊書(shū)》系列叢書(shū)既包含了經(jīng)典的國(guó)學(xué)啟蒙故事，又能帶孩子走進(jìn)

孩子不聽(tīng)話，難以管教，很多做父母的對(duì)此萬(wàn)分苦惱。很多時(shí)候，盡管父母對(duì)孩子付出了百分之百的愛(ài)，可還是得不到孩子的“心”。比如讓他好好學(xué)習(xí)，孩子卻偏偏沉迷在網(wǎng)癮中；為了幫助孩子做功課，媽媽不惜犧牲時(shí)間當(dāng)陪讀，孩子卻厭煩到想離家出走；父母天天教育孩子要跟同學(xué)友好相處，孩子卻偏要跟同學(xué)打架；想和孩子聊聊學(xué)校里的生活，孩子卻不愿

本系列著作是中聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界，借鑒國(guó)際先進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)理念和經(jīng)驗(yàn)，分析數(shù)千萬(wàn)字的國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育研究資料，結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，形成的一套建立在我國(guó)職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。中聯(lián)教育旗下產(chǎn)學(xué)通聯(lián)盟，攜手來(lái)自如中石化、中石油、國(guó)家電網(wǎng)等龍頭企業(yè)的重量級(jí)行業(yè)企業(yè)專家80多人，整合中聯(lián)集團(tuán)的

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淘氣是孩子特殊才能的表現(xiàn)方式：貪玩的孩子有運(yùn)動(dòng)天賦，愛(ài)搞破壞的孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，“貪財(cái)”的孩子理財(cái)能力棒，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子思維能力強(qiáng)……高佰平著的這本《別煩·培養(yǎng)淘氣孩子有高招》將解讀孩子淘氣的緣由，并給出相應(yīng)的“教淘”方法，幫助家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)淘氣孩子的天才細(xì)胞，培養(yǎng)不平凡的“淘氣包”！