如何更好地給予孩子愛和自由，我們家長的必修之課，也是不斷追求學習的目標�，F(xiàn)代父母都希望達到理想的親子關(guān)系尊重、平等、自由、合作，兒童心理和親子溝通技巧需要我們認真學習和反復實踐，我們在看到孩子發(fā)出挑戰(zhàn)的時候，不僅是要看到行為，行為只是冰山一角，我們還要看到感覺，感覺背后還有孩子的信念。 本書是著名教育家雅各布&midd

高職院校專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新研究

《高等職業(yè)教育教學評價體系發(fā)展性探究》旨在對高等職業(yè)教育的教學評價體系進行詳細且系統(tǒng)地闡述，主要內(nèi)容包括駕馭教學評價的定義、基本類型、評價的主要目的、教育教學評價發(fā)展的歷史、發(fā)展性教育教學評價、教育教學評價的工具、對高等職業(yè)教育課程的評價以及對高等職業(yè)教育教學實踐的評價等內(nèi)容。

這是一部以主人公的第一視角展開的都市另類職業(yè)劇，主人公方曉曉，因為姐姐的遭遇，在網(wǎng)上開設(shè)了一家"粉色事務(wù)所"。她接受所有被傷害的原配委托，以自己的方式去教訓渣男/女和小三，她幫助被傷害的原配走出陰影重新面對生活，她懲罰那些傷害別人的劊子手，讓他們意識到自己的錯誤。題材雖然另類辛辣，但故事充滿正能量，治愈心靈，導人向善。

陪孩子走過初中三年

陪孩子走過小學六年

《讀書與寫作（簡體本）》內(nèi)容簡介：1936年，讀書出版社出版李公樸所編《讀書與寫作》一書。該書分為“讀書之部”和“寫作之部”，收陶行知、曹聚仁、章乃器、征農(nóng)、柳乃夫、李公樸、周楞伽、夏子美、蔣懷青等人所寫的有關(guān)讀書方法和經(jīng)驗、寫作方法和經(jīng)驗的44篇文章。這些文中大多切中現(xiàn)實生活，深入淺出地闡發(fā)讀書和寫作的道理，對

本書共分為兩章，第一章主要講述了什么是正能量家教，第二章主要講述了正能量家教的實施途徑。書中內(nèi)容都是家庭教育中實際存在的現(xiàn)象，有利于解決家庭教育中的實際問題。

本書共分10個模塊，包括職校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)市場分析、尋找創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)以創(chuàng)新為基礎(chǔ)、提升創(chuàng)新能力等內(nèi)容。

內(nèi)容簡介： 本書的宗旨是為家長在青少年教育的問題上答疑解惑，糾正其錯誤的教育方法。作者提倡用科學、智慧的思想作為教育的核心。在現(xiàn)在的家庭生活中，孩子的教育問題逐漸變成了家庭的主要問題，家長的一些不符合孩子成長特點的思想或者錯誤想法很可能會改變家庭的安定和諧。另外，家長和孩子身上表現(xiàn)出的一些潛在問題也成為很多家庭不得不面