數(shù)理統(tǒng)計主要研究對隨機(jī)樣本進(jìn)行科學(xué)的分析與處理的方法，包括如何有效地收集數(shù)據(jù)、如何估計參數(shù)、如何做檢驗，如何研究變量之問的關(guān)系以及如何進(jìn)行統(tǒng)計決策等內(nèi)容。為了適應(yīng)當(dāng)今一些綜合類院校專業(yè)課程的教學(xué)改革和實際應(yīng)用的需要，編者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗和相關(guān)學(xué)科專業(yè)的特點，編寫了這本教材。本教材共分為5章，涵蓋了數(shù)理統(tǒng)計最基本的內(nèi)容

本書是為高等院校土建、礦業(yè)、水利和工程力學(xué)等領(lǐng)域編寫的彈性力學(xué)教材。本書系統(tǒng)地闡述了彈性力學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，主要內(nèi)容包括應(yīng)力理論、應(yīng)變理論、廣義胡克定律與彈性常數(shù)、彈性力學(xué)問題的一般原理、平面問題、空間問題、線性熱彈性力學(xué)問題和彈性介質(zhì)中波的傳播理論。本書力圖以通俗易懂的敘述方式闡述彈性力學(xué)的知識體系，

本書是針對數(shù)據(jù)科學(xué)與統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生編寫的線性代數(shù)教材，共分為5章:線性方程組與矩陣的運算、向量空間、正交與奇異值分解、行列式、特征值與特征向量。本書兼顧理論和應(yīng)用、證明和計算，強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用結(jié)合、代數(shù)與幾何結(jié)合、分析推理與直觀感覺結(jié)合。學(xué)生通過對本書的學(xué)習(xí)，可以為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實的線性代數(shù)基礎(chǔ)。同時，本書使用Ju

本書是已故世界著名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾的著作，被公認(rèn)為全球數(shù)學(xué)教育科學(xué)的奠基之作。本書秉持?jǐn)?shù)學(xué)教育應(yīng)是一門科學(xué)的觀點，呼吁學(xué)術(shù)界認(rèn)識數(shù)學(xué)教育的本質(zhì)，將教育學(xué)的研究成果與人類認(rèn)知數(shù)學(xué)的特殊性相融合，建立和完善數(shù)學(xué)教育科學(xué)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。本書主要內(nèi)容包括4章，分別是：什么是科學(xué)、論教育、論教育科學(xué)、論數(shù)學(xué)教育科

本書是師范類專業(yè)研究生課程教材，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教育理論和實踐，數(shù)學(xué)教育理論包括數(shù)學(xué)課程的發(fā)展、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)教學(xué)理論；數(shù)學(xué)教學(xué)實踐包括數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的編寫、數(shù)學(xué)教育技能的實踐和數(shù)學(xué)課堂的實踐等，共九章：第一章緒論，第二章數(shù)學(xué)課程與教學(xué)基礎(chǔ)，第三章數(shù)學(xué)課程與教學(xué)理論，第四章數(shù)學(xué)課程的設(shè)計理論，第五章數(shù)學(xué)課程實施與開發(fā)

儀器分析實驗是是化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物及醫(yī)藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課之一。它是以物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)為基礎(chǔ)，利用特定儀器，對物質(zhì)進(jìn)行定性、定量、形態(tài)分析的一門學(xué)科。本書內(nèi)容主要有五個部分：概述，包括儀器分析實驗規(guī)則、儀器分析實驗預(yù)習(xí)和實驗報告、實驗數(shù)據(jù)記錄和處理等；光譜分析法，包括原子吸收分光光度法、電感耦合等離子體原子發(fā)射

本書第一章為歸納法簡述，是對這個主題的簡要介紹，在幾何論的背景下描述了歸納法，并提出幾個相關(guān)示例，說明如何由它導(dǎo)出非負(fù)整數(shù)的不同性質(zhì)；第二章的題目為加和、乘積與相等，主要適用于想要熟悉歸納法應(yīng)用的基礎(chǔ)知識的讀者，所提出的問題的性質(zhì)與最初促使歸納法作為代數(shù)工具使用的問題相似；從第三章開始，通過討論數(shù)學(xué)各個領(lǐng)域的歸納法，跟

本書是一部研究具有乘積噪聲的馬爾科夫跳躍隨機(jī)系統(tǒng)有限時間分析與H∞控制問題的專著，將工程領(lǐng)域的暫態(tài)性(有限時間控制)問題引入到隨機(jī)系統(tǒng)，集中研究連續(xù)時間和離散時間隨機(jī)馬爾科夫跳變系統(tǒng)、隨機(jī)時滯系統(tǒng)的有限時間穩(wěn)定性、有界性和H∞控制問題。本書結(jié)合魯棒控制、時滯系統(tǒng)控制、模糊控制等方法，研究幾類隨機(jī)系統(tǒng)的有限時間穩(wěn)定性、有

本書是一本專注于教育與化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著，系統(tǒng)梳理并深入探討了產(chǎn)出導(dǎo)向法理論在高等教育和化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐。本書首先介紹了產(chǎn)出導(dǎo)向法的誕生背景及其基本定義，詳述了其理論框架，并對已有的研究成果進(jìn)行了總結(jié)，闡述了產(chǎn)出導(dǎo)向法的教學(xué)理念、三個核心教學(xué)假設(shè)，以及如何設(shè)計符合“產(chǎn)出導(dǎo)向”的教學(xué)流程，并對其教學(xué)效果評價方法進(jìn)

本書是中山大學(xué)光學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊中的多位成員結(jié)合在本校多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫的光學(xué)教材。本書力求為讀者建立清晰的傳統(tǒng)光學(xué)基礎(chǔ)知識框架，同時可開拓讀者視野，使其總覽學(xué)科概貌。本書共分7章，涉及幾何光學(xué)、波動光學(xué)和量子光學(xué)三部分。第1章幾何光學(xué)，包含光度學(xué)內(nèi)容；第2、第3、第4章是波動光學(xué)，其中對于薄膜光學(xué)、傅里葉光學(xué)、全息術(shù)和