中書學(xué)研— 數(shù)字化背景下音樂(lè)教育及其智慧化探索

本書以視覺(jué)元素為基底，以平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)元素為導(dǎo)向，對(duì)當(dāng)代平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)元素研究展開論述。首先，本書介紹了平面設(shè)計(jì)的相關(guān)理論，包括平面設(shè)計(jì)的概念及分類和平面設(shè)計(jì)史，引導(dǎo)讀者了解平面設(shè)計(jì)的基本情況；接著介紹了平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征；隨后對(duì)視覺(jué)元素以及平面設(shè)計(jì)與視覺(jué)審美元素進(jìn)行闡述；最后，本書全面深入地論述了平面設(shè)計(jì)各領(lǐng)域?qū)徝涝?/p>

本書是三篇關(guān)于曲式與表演的小論文(第四篇?jiǎng)t是作為跋加進(jìn)來(lái)的)，內(nèi)容涉及音樂(lè)曲式的本質(zhì)、表演的問(wèn)題、曲式與風(fēng)格。作者認(rèn)為“有效的表演”是基于曲式這樣一個(gè)作品內(nèi)在的基本結(jié)構(gòu)要素，但導(dǎo)向的卻是對(duì)于音樂(lè)結(jié)構(gòu)的“邊界”的理解以及結(jié)構(gòu)內(nèi)部關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

本套書的內(nèi)容選取了中國(guó)經(jīng)典國(guó)畫作品，讀者可以用油畫棒進(jìn)行臨摹學(xué)習(xí)，不論基礎(chǔ)如何的繪畫愛(ài)好者都可以通過(guò)簡(jiǎn)單、便攜的油畫棒實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)。書中內(nèi)容既包含高清的大師原作，讓讀者可以清晰地看出大師作品的每一塊色彩組合、每一個(gè)筆法的銜接，感悟大師的創(chuàng)作思維；又包含涂色底稿，讓讀者可以直接繪制，這樣更有助于作品最終的還原度，為讀

本書對(duì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、我國(guó)西南地區(qū)最具代表的說(shuō)唱藝術(shù)之一——四川清音的原有研究成果進(jìn)行概述，梳理現(xiàn)階段已有優(yōu)秀成果，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段四川清音尚未展開探索的領(lǐng)域。在內(nèi)容上共分為概述篇、傳承篇和發(fā)展篇。在概述篇主要基于現(xiàn)有文獻(xiàn)史料，結(jié)合當(dāng)今四川清音表演藝術(shù)家口述史從專業(yè)領(lǐng)域?qū)λ拇ㄇ逡魵v史淵源與本體結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述，查漏補(bǔ)缺；在

數(shù)字媒體藝術(shù)生動(dòng)地活在我們的日常生活之中，而品牌設(shè)計(jì)在數(shù)字媒體時(shí)代的變化有著格外突出的特征，品牌設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體的邂逅是相輔相成的。因此本書圍繞數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)與品牌策略展開了研究。本書內(nèi)容共分為兩大部分。第一部分是對(duì)數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的集中分析，數(shù)字媒體藝術(shù)的基本理論、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)與應(yīng)用、數(shù)字媒體創(chuàng)新變革與趨勢(shì)、數(shù)字

本書以作者高辨識(shí)度的繪畫風(fēng)格，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)刻畫入微的表達(dá)方式，對(duì)色彩搭配的個(gè)人思考，為讀者呈現(xiàn)一份插畫人物創(chuàng)作的“字典”，并為插畫愛(ài)好者提供了非常友好 的人物創(chuàng)作參考案例。作者通過(guò)每個(gè)插畫人物向大家傳遞快樂(lè)、陽(yáng)光、積極的生活態(tài)度。過(guò)去四年中，作者的人物插畫被全網(wǎng)熱愛(ài)繪畫的小伙伴收藏臨摹，被廣泛傳播，獲得很多好評(píng)。這本作

本書分為九個(gè)單元，內(nèi)容包括：長(zhǎng)笛演奏入門基礎(chǔ)知識(shí)、兩個(gè)升、降號(hào)以內(nèi)的各大調(diào)綜合練習(xí)、兩個(gè)升、降號(hào)以內(nèi)的各小調(diào)綜合練習(xí)、元常用演奏技巧、簡(jiǎn)易練習(xí)曲與樂(lè)曲綜合練習(xí)、兩個(gè)八度的音階、練習(xí)曲與樂(lè)曲綜合練習(xí)等。

本書關(guān)注的對(duì)象是二十世紀(jì)下半葉山水畫的審美演進(jìn)，聚焦于突破傳統(tǒng)山水畫審美范式的主要變革路徑以及代表性的個(gè)案。課題在分析傳統(tǒng)山水畫審美范式特征與二十世紀(jì)上半葉山水畫改良的基礎(chǔ)上，總結(jié)出二十世紀(jì)下半葉山水畫審美變革的西體中用、現(xiàn)代水墨、嬗變傳統(tǒng)等路徑，結(jié)合對(duì)個(gè)案畫家吳冠中、劉國(guó)松、周韶華及其觀點(diǎn)的審美分析，對(duì)此三種變革路徑

本書采用模塊單元制編寫方式，在教材結(jié)構(gòu)體系構(gòu)架的基礎(chǔ)之上，將設(shè)計(jì)元素的分析、思考和實(shí)踐融入到每個(gè)設(shè)計(jì)元素類別中進(jìn)行編寫，同時(shí)把設(shè)計(jì)創(chuàng)新性思維亦提煉為一個(gè)重要的模塊重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)元素和創(chuàng)新思維的分類學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，最終完成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)。本教材共分為五大模塊，分別從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述、點(diǎn)-線-面及設(shè)計(jì)應(yīng)用、色彩情