*當(dāng)2050年到來時(shí)，地球預(yù)計(jì)將會(huì)有超過一百億人口。這意味著將有一百億張嘴需要吃飽，一百億所可以居住的地方，兩百億雙腳需要鞋子穿。但地球真的裝得下那么多東西嗎？就算裝得下，我們究竟要花掉多少資源來滿足這一百億人？ 今天地球的資源及環(huán)境承載能力，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所能負(fù)荷的范圍。我們現(xiàn)在看到的不只是糧食危機(jī)，人類與環(huán)境的互動(dòng)已經(jīng)

本書內(nèi)容包括：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境保護(hù)的生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)；環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)技術(shù)應(yīng)用；水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)技術(shù)；污水的預(yù)處理技術(shù)；污水的生物處理方法等。

《自然與城市：馬賽的生態(tài)建設(shè)實(shí)踐》由一篇長(zhǎng)論文和一組攝影作品組成，通過對(duì)馬賽地區(qū)的探索和發(fā)現(xiàn)，提出了關(guān)于城市生態(tài)保護(hù)的方案。這種探索和發(fā)現(xiàn)如同一場(chǎng)正在進(jìn)行的文化變革實(shí)驗(yàn)，旨在發(fā)現(xiàn)城市空間，發(fā)現(xiàn)這個(gè)空間和我們?nèi)祟愖陨硪粯�，也是完全屬于大自然的一部分。與巴布蒂斯·拉納斯佩茲的“敘述論文”相呼應(yīng)，城市風(fēng)景攝影師若弗魯瓦·馬蒂

本書從城市生態(tài)規(guī)劃的產(chǎn)生與發(fā)展著手，深入探討了城市的產(chǎn)生與發(fā)展，城市生態(tài)系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)與功能，城市生態(tài)環(huán)境問題以及生態(tài)城市的概念、內(nèi)涵及建設(shè)模式。從城市生規(guī)劃的一般工作程序和技術(shù)路線為主線，詳細(xì)闡述了生態(tài)系統(tǒng)健康理論與方法、生態(tài)系統(tǒng)承載力理論與方法、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能理論與方法、生態(tài)系統(tǒng)活度生態(tài)位理論與方法等城市生態(tài)規(guī)劃的關(guān)

本書以國內(nèi)常見的地質(zhì)環(huán)境問題為研究對(duì)象，在闡明地質(zhì)環(huán)境相關(guān)基本概念及理論的基礎(chǔ)上，介紹了地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)目的、意義及監(jiān)測(cè)內(nèi)容劃分，較為全面地總結(jié)了常見的水、土、巖、氣等地質(zhì)環(huán)境要素的監(jiān)測(cè)技術(shù)方法，系統(tǒng)梳理了地質(zhì)環(huán)境問題監(jiān)測(cè)的基本思路及方案流程，并以典型的突發(fā)性地質(zhì)環(huán)境問題、漸進(jìn)性地質(zhì)環(huán)境問題及區(qū)域性地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)為例，展示了

《美麗中國不是夢(mèng)（西藏篇）》是作者經(jīng)過從事多年生態(tài)文明建設(shè)工作對(duì)美麗中國建設(shè)情感的抒發(fā)，主要內(nèi)容為介紹西藏的美麗風(fēng)景與人文，內(nèi)容上既包括平日生活點(diǎn)滴中的所看所感所悟，也包括對(duì)于實(shí)際工作中的見解與看法，豐富、生動(dòng)且有趣，作者將其匯總摘錄成書。

兒童傷害是我國1-17歲兒童的第一位致死原因，已經(jīng)超過傳染病和其他疾病導(dǎo)致兒童死亡的總和。兒童傷害包括溺水、道路交通傷害、跌到、中毒和燒燙傷等。本書以圖畫配文字的科普形式，以及親子閱讀的兒童友好方式編制的預(yù)防兒童溺水的專業(yè)讀物。內(nèi)容包括兒童溺水的問題和挑戰(zhàn)，家中與家周圍溺水預(yù)防，游泳館與泳池溺水預(yù)防，戶外水域溺水預(yù)防和

在成長(zhǎng)的道路上，孩子不免會(huì)碰到一些危險(xiǎn)的事情，《安全》通過一些有關(guān)安全知識(shí)的版塊，來向孩子展示一些可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)，讓孩子一邊傾聽一邊了解安全知識(shí)，從而知道如何避免和應(yīng)對(duì)意外事故，邁出自護(hù)、自救的步。這樣，孩子才能快樂健康地成長(zhǎng)！

為了普及安全知識(shí)，讓孩子們掌握全面、實(shí)用、有效的安全知識(shí)與自救方法，編寫了這本《自救》，圍繞家庭、校園、自然災(zāi)害等活動(dòng)場(chǎng)景，針對(duì)兒童身邊實(shí)際存在的安全隱患，介紹了一些切實(shí)可行的預(yù)防辦法和應(yīng)對(duì)措施�？紤]到兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，《自救》從孩子的角度出發(fā)，用生動(dòng)活潑的文字、詼諧幽默的插畫來呈現(xiàn)書中的內(nèi)容。通過一個(gè)個(gè)寓意豐

本書著重介紹了污水處理、廢氣處理、噪聲控制等環(huán)保設(shè)備的原理、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和管理等知識(shí)。每種設(shè)備介紹都盡可能結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的環(huán)保工藝，給出設(shè)備特點(diǎn)、適用范圍、設(shè)計(jì)參數(shù)、運(yùn)行原理等知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際提供了部分工程實(shí)例。為便于教學(xué)參考和學(xué)生理解，每章后面均有思考題。為適應(yīng)新工科人才培養(yǎng)需求，提升學(xué)生的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力，本書設(shè)