人類社會的發(fā)展與進步，離不開科學技術的推動，尤其是當今萬物互聯(lián)的經濟與信息時代，科學技術已經成為了生產力！因此，每個人都需要學習并掌握一定的科學知識和技術，才能適應時代而生存與發(fā)展，醫(yī)學生和醫(yī)學科技工作者更是如此，不但要具有廣博的人文科學與自然科學知識與技能，更應具備基本的科學素養(yǎng)與科研能力，并能夠維護科學的純潔性。據(jù)

《護理專業(yè)核心知識手冊（護士執(zhí)業(yè)資格考試的貼心伴侶，職業(yè)核心能力提升的良師益友）》以護士執(zhí)業(yè)資格考試和職業(yè)核心能力要求為導向，將基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學等課程的核心知識按照系統(tǒng)、模塊將學生應知應會的內容進行歸納和提煉。由淺入深，由單一到綜合，由簡單記憶到推理應用，利用多種

通過檢驗報告基本內容篇、各類報告解讀篇、常見案例分享篇等章節(jié)，從專業(yè)角度用通俗易懂的語言，明確現(xiàn)在很多人解讀報告單的誤區(qū)。該書主要供老百姓和基層大夫閱讀，其特點即與以往科普讀物不同，1）告訴大家檢測項目的正確標本的留取很重要，目前檢驗誤差60%以上來源于檢測前。2）同一項目的不同方法有其不通用的地方。這是有方法局限性的

《乳腺超聲與病理診斷》分為16章，共64節(jié)，約33萬字，包含聲像圖580余幅，采用超聲、臨床及病理三者相結合的方式進行總結，系統(tǒng)地講解了乳房正常解剖和疾病發(fā)生相關基礎、乳腺超聲診斷思維方法、乳房生長和發(fā)育異常、乳腺良惡性疾病、乳房術后并發(fā)癥、隆胸術及乳腺超聲技術學與美學，內容側重于乳腺超聲思維方法要點的總結。全書貫穿“

本書分為呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病等13章，介紹了各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷要點、輔助檢査、治療原則等。

該書可作為各級各類醫(yī)療機構臨床檢驗人員進行質量控制培訓的選用教材和工具用書，還可作為醫(yī)學院校臨床檢驗專業(yè)教師的參考用書。相信該書的出版會對確保醫(yī)療機構臨床檢驗質量，提升醫(yī)療診斷水平發(fā)揮積極的作用。檢驗醫(yī)學涉及生物、化學、統(tǒng)計等諸多領域，內容和要求也不斷變化，需要在實際工作中不斷完善和發(fā)展。由于編者水平所限，在本書編寫過

本教材的編寫結合了高等職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫建設要求，緊緊圍繞護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，體現(xiàn)護理專業(yè)特色，按照急危重癥護理工作過程，優(yōu)化、序化教學內容，體現(xiàn)現(xiàn)代護理理念和整體護理的科學內涵。強調“三基”（基本理論知識、基本思維方法、基本技能實踐），具備“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性），旨在提高學生的綜

《婦產科護理學教學創(chuàng)新實踐》從婦產科護理學實踐教學切入，是一部重視實踐研究的學術專著。全書共分五章：一章為婦產科護理學教學概述；第二章為婦產科護理學課堂教學質量與效果評析；第三章為婦產科常用診療技術與護理配合實訓，主要包括婦產科疾病的誘因與診治、婦產科常用診療技術、婦產科護理配合技術，以及護理院校婦產科護理學實訓教學存

擴散加權成像（DWI）和擴散張量成像（DTI）廣泛應用于中樞神經影像方面的研究，對于疾病的診斷和鑒別診斷、腫瘤定性與分級、預后評估及治療方案的制訂等具有重要的意義。該書由神經影像學領域國際權威專家編寫，詳細介紹了DWI和DTI的基礎與臨床應用，條理清晰、重點突出，適合于影像科醫(yī)師，尤其是神經影像科醫(yī)師參考閱讀。

生死關頭，人們的面前有一座天平，天平的兩端擺著存活和尊嚴。在大多數(shù)人的觀念中，生存永遠是擺在*位的，但是給深受病痛折磨的老年人加上過度的無效醫(yī)療，*終導致老人不能言語，長年臥床不起這種毫無尊嚴的活著，真的有必要嗎？ 本書作者的本職工作是治病救人的醫(yī)生，每天工作在醫(yī)療*線的所見所聞讓他們對使患者毫無尊嚴的臨終醫(yī)療產生了懷