何佳芮老師經(jīng)首師大四年的本科工筆人物畫專業(yè)的深入學習，且在中國國家畫院十余年的工作經(jīng)歷，造就了何佳芮較為扎實的基本功以及開闊的繪畫思維與視角，在繪畫語言與創(chuàng)作題材選擇之間獲得了一種個性認知上的契合。她以自己、朋友為隱喻對象，對人性中難以捉摸的喜怒哀樂的細膩情緒進行挖掘，立象聚真，凝瞬間為永恒。通過“中國畫畫文物”“妙趣

《音樂人類學理論與方法闡釋——以戲曲音樂研究為例》主要內容包括音樂人類學歷史發(fā)展及定義、音樂人類學方法論、音樂人類學的田野考察、音樂人類學視域下的論文寫作、戲曲藝術研究現(xiàn)狀評析、戲曲音樂學學科體系的建立、戲曲音樂學傳承問題研究、戲曲音樂的普及與傳播、戲曲音樂教學方法與策略、口述史研究方法在傳承問題研究中的重要作用、戲曲

高等院校鋼琴教學承擔著培養(yǎng)鋼琴藝術演奏人才、教育人才、理論研究人才的重要責任，隨著時代的發(fā)展，和新文科背景下對藝術類學生的新要求，傳統(tǒng)的教學亟需與新理念和新科技結合并創(chuàng)新。《高等院校鋼琴藝術教育創(chuàng)新與方法探索》一書將介紹鋼琴教學的基本原則和教學技巧，并深入探討如何結合現(xiàn)代科技、創(chuàng)意教學和個性化指導，激發(fā)學生的學習興趣和

本書是一部輕松治愈的校園日常漫畫。故事發(fā)生在一個由狼群進化而來的人類世界，主人公曇邵是某公司的大公子，人緣好、講義氣，一次偶然間解救了被奇怪黑衣人四處搜尋的裴安吾，巧合的是，裴安吾競然是曇邵同校的學弟，經(jīng)過千萬年變化，狼群已喪失狼的外形特征，但種族內部舊有的偏見卻依舊存在，志同道合的二人為了打破現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個人與人之間

本書是“影游融合研究”叢書之一，旨在通過對影游融合美學方向的研究，為影游融合研究建立一套美學研究的基礎理論體系，開辟美學研究的新方向。本書對影游融合的美學變遷和發(fā)展趨勢把握準確，并通過分析中外影游融合的實例，形成影游發(fā)展的歷史圖譜，為影游融合工業(yè)化進行提高美學支撐。

本書是“影游融合研究”叢書之一，本書旨在剖析影游領域的文化管理現(xiàn)狀，為文化管理機制優(yōu)化與傳播推廣策略制定提出有益的理論支撐。本書整體對影游領域實操的政策法規(guī)把握準確，并通過分析中國影游內容的海外傳播策略，指出中國影游的海外傳播優(yōu)劣勢，為其尋找解決方案。在初審過程中，責編對于作者所引用的文獻、相關文件以及相關數(shù)據(jù)進行了一

本書是“影游融合研究”叢書之一，通過對交互影像與受眾影響的研究，系統(tǒng)梳理了影游融合中的IP互化基礎——文本，從藝術要素、藝術體驗和藝術接受三個角度闡釋了影視劇與游戲各自的藝術性，已經(jīng)二者融合的可能性。其研究成果對影游融合實踐有深刻的理論指導意義。

本書是“影游融合研究”叢書之一，通過對技術和產業(yè)的研究，來系統(tǒng)分析影游融合的多種樣態(tài)與表現(xiàn)形式，對國內外經(jīng)典產業(yè)融合案例進行了深度剖析，既有宏觀模式的分析，又有個案的分析。對現(xiàn)階段正熱的影游融合實踐有深刻的理論指導意義和學術前瞻性。

本書主要圍繞影片創(chuàng)作中的一些編劇、導演元素進行分析。本書主體共分為七章，分別分析了電影的接受特征、電影的視覺表意體系、電影故事的原理、懸念的種類與設計原理、影片主題與場景設計、電影的人物設置特征以及具有綜合性的電影的不同劇作結構，從故事如何被推進的角度，結合相關影片闡釋三種不同推進故事發(fā)展的影片劇作結構。

本書系《中國傳統(tǒng)文化英文讀本系列》之一，是一本向外國學生介紹中國傳統(tǒng)戲曲文化的啟蒙讀本。由北京市教委大英發(fā)展中心統(tǒng)籌策劃，中國戲曲學院承擔具體編寫工作。全書約10萬字，圖片50余幅，以中國戲曲史為脈絡，簡要介紹戲曲的起源、發(fā)展、特點，以及著名的作家作品。從唱念做打、戲曲服裝、行當、臉譜、道具等幾個方面討論中國傳統(tǒng)戲曲文