書系以中國文化遺產、遺跡中的神獸為主角，通過一個個充滿想象力的故事，向小讀者展現(xiàn)殷墟甲骨文、武術、大運河、敦煌、三星堆等文化遺產或遺跡中蘊含的深厚內涵；以輕松活潑的語言、生動豐富的畫面為小朋友講述傳統(tǒng)文化、中國故事，幫助孩子從小培養(yǎng)民族自豪感和文化自信心。本冊繪本的故事梗概：近日來，敦煌莫高窟內頗不平靜。稀奇古怪的事兒

《智造——來自機器人之城的報告》是中國報告文學學會會員、廣東省作家協(xié)會會員、廣東小小說學會會員、佛山市作家協(xié)會理事、順德區(qū)作家協(xié)會主席王茂浪的一部關于佛山制造業(yè)的紀實文學。作為“機器人之城”，佛山機器人制造從無到有，從星星之火到燎原之勢，數(shù)十年間迅速成長為國內甚至全球機器人制造極為重要的一個機器人制造基地。本書用非虛構

《物語詩心：古詩與物理奇遇記》是科普類選題，主要面向那些在忙碌生活中仍對世界充滿好奇、對知識充滿渴求，并期待通過讀書建立一種全新思維方式的中學生讀者群體。本選題試圖打破物理學與古典詩詞間的壁壘，引導讀者回歸現(xiàn)實情境下對真實問題的關注與思考，以通俗有趣的方式，讓青少年讀者體會到物理、詩詞與生活的緊密聯(lián)系，幫助其更為透徹地

本書用小主人公黃蝌蚪的第一視角，以周記的形式，通過色彩鮮明、形式活潑的畫風和生動有趣的故事，描述了她在一年級上學期遇到的有趣故事：弟弟豆豆芽兒大鬧開學典禮；在班主任的要求下，我成為同桌侯小天的“小老師”；為了成為少先隊員，班級同學鬧出一個個啼笑皆非的故事……通過一篇篇周記，讓我們真切地感受童年的天真和浪漫，讓小讀者在閱

本書是一部現(xiàn)代詩歌集。全書共分三個篇章，第一篇章“所有的日子都是詩”，本章有68首詩，作者把人生情感，生活點滴提煉成詩，旨在說明生活處處充滿美好和詩意；第二篇章“遐思的云朵”，本章為警句格言式組詩，由237個詩章碎片連綴組成，如片片云朵，給人帶來清新美的享受；第三篇章“春天的潮水”，本章為40篇散文詩，抒發(fā)對自然景物的

各自安好

今天是一個特別的日子:小風箏要轉學到另一所學校讀書了。雖然小風箏喜歡新鮮事物,可是爸爸媽媽還是很擔心她無法適應新的環(huán)境。早晨,爸爸媽媽陪小風箏來到學校。小風箏的內心很志忑:“爸爸,我今天會不會很孤單哪?”“不會的,我們的小風箏是最棒的!”爸爸微笑著對小風箏說……

爸爸媽媽總是希望淘氣好動的小虎能夠做事專注,可是小虎就是做不到!一天,小虎去找強強玩兒。“可是我的作業(yè)還沒寫完!”強強對小虎說�！拔以趯W校就寫完了!”小虎得意地說……

我今天非常生氣,因為小伙伴弄臟了我的新裙子。我發(fā)了很大的脾氣,小伙伴都被我嚇哭了。我真的很生氣,我再也不想理他們了。媽媽批評了我,我委屈極了�？粗�被弄臟的裙子,我傷心極了,眼淚止不住地往下流……

東東和小山是今天的值日生�！耙幌�、兩下、三下,好啦,地掃完了!”東東簡單地掃了幾下地就跑去找小山,“小山,我把地掃完了,咱們可以走啦!”東東叫小山一起回家�！霸俚纫粫�兒,還沒收拾完�！薄翱禳c兒!快點兒!”東東催促著小山�？墒切∩竭�是堅持把黑板擦得干干凈凈,把垃圾及時倒掉……