丁戊奇荒發(fā)生在光緒二年至光緒五年，是覆蓋中國華北五省（山東、山西、河南、陜西、直隸，其中山東和山西災(zāi)情最為嚴(yán)重）的一次大旱災(zāi)，按照干支紀(jì)年這兩年分別為“丁丑”和“戊寅”，因此習(xí)慣稱之為“丁戊奇荒”。本書以此次大災(zāi)荒為典型事件，論述在這一時期清政府的衰敗以

本書以近代復(fù)雜多變的國際及地區(qū)局勢下，民國北京政府對于廣西治理為研究對象，以中央與廣西地方的關(guān)系為切入點(diǎn)，深入探究清季廣西治理的影響，歷時性地梳理民國北京政府對廣西治理的理念與具體實踐進(jìn)程，剖析存在問題與不足，探究癥結(jié)所在，總結(jié)這一時期中央政府廣西治理正

"本書從公務(wù)員面試的底層邏輯講起，逐步深入探討具體技巧，進(jìn)而總結(jié)出一般性的答題思路和框架，最后再配合面試真題進(jìn)行實戰(zhàn)化演練。本書從公務(wù)員實際工作出發(fā)，創(chuàng)造性地總結(jié)提煉了“3512”面試法則，是當(dāng)今公考面試類輔導(dǎo)書中系統(tǒng)性首創(chuàng)理論之一。本書分為28章，“3512”面試法則為本書核心所在，涵蓋本書所有內(nèi)容�！�3512”面試

本書為中國科學(xué)院學(xué)部院士重大咨詢項目“信息技術(shù)支撐國家治理現(xiàn)代化”研究成果之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、區(qū)塊鏈、量子技術(shù)等新一代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展方方面面，社會演變速度大大加快。特別地，以ChatGPT為代表的新一代人工智能技術(shù)突破性進(jìn)展，全面加速數(shù)字社會的演進(jìn)過程。信息技術(shù)在

本書以國家、省、市、區(qū)各級出臺的政府工作指導(dǎo)性文件為基礎(chǔ)，以案例分析為切入點(diǎn)，以杭州市蕭山區(qū)為例，多角度分析了地方政府在鄉(xiāng)村治理、老齡工作、教育均衡發(fā)展、應(yīng)急管理、干部隊伍建設(shè)、文化建設(shè)等方面的治理實踐。通過分領(lǐng)域?qū)嵶C剖析，從具體問題與對策的角度，系統(tǒng)地分析了不同治理領(lǐng)域如何結(jié)合工作實際，改進(jìn)工作方式、提升治理實效的相

本書是一本歷史類通俗讀物。三省六部制是中國古代重要政治制度，這一制度自隋朝確立，到唐朝時發(fā)展完善，后成為歷代王朝政治制度的典范。在唐代三省的首腦都被視為宰相，三省制度具有“三權(quán)分立、地位平等、相互制衡”的特點(diǎn)。“六部”從屬于尚書省之下，六部職權(quán)既有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，從而使唐代的官僚機(jī)構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系，

《前浪后浪》，飛越百年，在上一部《脈動中國》兄弟書的歷史延長線上，重新出發(fā)，繼續(xù)為當(dāng)代中國人探索精神血脈根源，聚焦上百位知識精英心路歷程的個案研究，關(guān)注這一百年來我們的中國。 沒有晚清，何來五四；沒有五四，談何革命？中國革命的許多秘密，都可以從晚清激進(jìn)知識人那里，找到最初的基因。 縱觀近代中國知識分子的歷史，可以看到有

民主是全人類的共同價值，是中國共產(chǎn)黨和中國人民始終不渝堅持的重要理念。中國的民主是人民民主，人民當(dāng)家作主是中國民主的本質(zhì)和核心�；仡櫚倌挈h史，民主貫穿中共領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的全程。十八大以來，中共提出全過程人民民主重大理念并大力推進(jìn)。全過程人民民主實現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實質(zhì)民主、直接民主和間接民主、

本書為知名時事評論員、華中科技大學(xué)教授、《青年記者》雜志學(xué)術(shù)顧問曹林最新時評文章精選集，是時評中國系列的第5輯。前4輯因?qū)�時事的關(guān)注，以及對評論寫作思維的啟發(fā)，有助于養(yǎng)成中學(xué)生對時事的興趣，拓展他們的時政視野，激發(fā)他們對時評寫作的熱情，契合高考語文時政類閱讀與評論寫作的命題方向，問世后受到中學(xué)生讀者群體及中學(xué)語文教師、

本書收錄了政治學(xué)人平臺與15位知名政治學(xué)學(xué)者的精彩學(xué)術(shù)訪談。這些訪談采用面對面、半結(jié)構(gòu)化或文字對話的形式，集中反映出近十年來中國政治學(xué)人關(guān)于學(xué)術(shù)研究與學(xué)科發(fā)展的深度思考。書中的訪談主要圍繞以下三大方向展開：1、為何以政治學(xué)為志業(yè)？所從事的研究在政治學(xué)乃至社會科學(xué)理論體系中是何定位，有哪些核心爭論與待解決問題？2、學(xué)術(shù)研