《單科闖關(guān)第3科——護(hù)理學(xué)(師)專業(yè)知識(shí)》是全國(guó)護(hù)理學(xué)(師)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一,專為上一年度考試中“專業(yè)知識(shí)”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識(shí)點(diǎn)串講根據(jù)考試大綱的要求,對(duì)內(nèi)、外、婦、兒各科護(hù)理涉及的疾病臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施及健康教育等臨床基礎(chǔ)理論做了詳細(xì)敘述。對(duì)需要重點(diǎn)記憶
本書共分7章,包括概論、災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援系統(tǒng)的構(gòu)成要素、災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援的系統(tǒng)特征、災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援的系統(tǒng)流程、災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援的系統(tǒng)工程方法和災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援系統(tǒng)工程案例分析。全書內(nèi)容豐富,案例分析詳實(shí)。
本書是為腫瘤?谱o(hù)理人員量身設(shè)計(jì)的內(nèi)容,共分為兩篇。第一篇是概論,系統(tǒng)地闡述了腫瘤內(nèi)科疾病健康概況,針對(duì)腫瘤患者的診斷、治療、常見不良反應(yīng)、飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥、居家護(hù)理各個(gè)方面提供了健康教育指引。同時(shí),還設(shè)置了腫瘤患者常見疾病防治誤區(qū)供各位腫瘤專科護(hù)理人員參閱。第二篇是各論為常見腫瘤的健康教育指引,主要介紹了肺癌、胃癌、
《單科闖關(guān)第4科——護(hù)理學(xué)(師)專業(yè)實(shí)踐能力》是全國(guó)護(hù)理學(xué)(師)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一,專為在上一年度考試中“專業(yè)實(shí)踐能力”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。根據(jù)考試大綱的要求,本書重點(diǎn)介紹和練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)所涉及的護(hù)理基礎(chǔ)理論和操作知識(shí)。為了突出重點(diǎn),在串講中對(duì)?蓟蚩赡芸嫉闹R(shí)點(diǎn)
本教材共12章,內(nèi)容主要包括社區(qū)護(hù)理概述、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)、社區(qū)健康檔案的建立與管理、以家庭為對(duì)象的社區(qū)護(hù)理、社區(qū)環(huán)境與健康、傳染病的社區(qū)護(hù)理、社區(qū)災(zāi)害與緊急救護(hù)、社區(qū)重點(diǎn)人群的保健與護(hù)理、社區(qū)慢性非傳染性疾病的保健與護(hù)理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、社區(qū)臨終關(guān)懷。內(nèi)容豐富,實(shí)用性強(qiáng)。
本書是全國(guó)高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一,主要內(nèi)容包括常用公文寫作,醫(yī)護(hù)工作常用事務(wù)文書寫作等八章。本書較為系統(tǒng)地介紹了護(hù)理文秘相關(guān)知識(shí),并在文中穿插了大量擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)的鏈接及在臨床實(shí)際工作中常見的辦文、辦事、辦會(huì)的典型案例,且對(duì)絕大部分案例進(jìn)行了啟發(fā)性與創(chuàng)造性的點(diǎn)評(píng),啟迪學(xué)生思考。本書編者根據(jù)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合護(hù)理禮儀
《護(hù)理管理學(xué)》系統(tǒng)介紹了護(hù)理管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,強(qiáng)調(diào)管理知識(shí)和理論的臨床應(yīng)用。教材每章設(shè)學(xué)習(xí)要點(diǎn),內(nèi)容由案例引入,穿插相關(guān)的知識(shí)鏈接,章后設(shè)目標(biāo)檢測(cè),以利于學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能的理解,掌握與應(yīng)用。
本教材內(nèi)容循序漸進(jìn),以解決問題為目標(biāo),列出項(xiàng)目與模塊,收集大量臨床案例,把理論融合于操作中,培養(yǎng)學(xué)生解決臨床實(shí)際問題的綜合能力。本教材以護(hù)理程序?yàn)橹笇?dǎo),突出對(duì)護(hù)士能力的培養(yǎng),在案例中滲透人文關(guān)懷,力求在教學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)態(tài)度及獨(dú)立思考的能力。本教材圖文并茂,將臨床及學(xué)科發(fā)展的**成果引入教學(xué),如護(hù)理安全、評(píng)判
為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才,科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式,獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
本書是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試推薦輔導(dǎo)用書,全書按照護(hù)理學(xué)(師)資格考試**大綱的要求,在全面、深入總結(jié)歷年試題規(guī)律的基礎(chǔ)上,精心編撰5套全真模擬試卷,并對(duì)考題做了詳細(xì)解析,以幫助考生準(zhǔn)確掌握必考知識(shí)點(diǎn)。本書的考點(diǎn)選擇與病例問題表述形式均緊扣考試大綱的要求,針對(duì)性強(qiáng),考點(diǎn)全面?忌ㄟ^考題練習(xí),有助于熟悉考試方法和要求