本書通過對(duì)西藏地區(qū)基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務(wù)能力現(xiàn)狀、發(fā)展、問題及其影響因素的研究，通過大量的資料收集和實(shí)地問卷調(diào)查，較詳盡、系統(tǒng)地了解了西藏農(nóng)牧區(qū)婦女目前的教育狀況，經(jīng)過研究分析對(duì)當(dāng)前西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育的主要特點(diǎn)進(jìn)行了歸納與闡述，就西藏農(nóng)牧區(qū)婦女已存在的問題提出了較為具體的解決措施，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。為提高西藏地區(qū)

《成功捕捉敏感期：家長(zhǎng)不茫然，孩子更優(yōu)秀》是一本解讀0~6歲孩子敏感期的家庭教育方法書。敏感期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，是培養(yǎng)孩子天賦、激發(fā)孩子潛能的好時(shí)機(jī)。本書從孩子的敏感期入手，以拉家常式的真實(shí)案例故事開始，逐漸分析了0~6歲孩子各年齡段的敏感期特點(diǎn)，并提出相應(yīng)的解決策略，幫助廣大家長(zhǎng)成功捕捉孩子的敏感期，掌握孩子的成長(zhǎng)

本書由汽車維修工基本要求、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車底盤構(gòu)造與拆裝實(shí)訓(xùn)、、汽車維修工中級(jí)考證實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)四個(gè)模塊組成。模塊1只包含了"職業(yè)道德、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識(shí)、質(zhì)量管理知識(shí)、相關(guān)法律和法規(guī)知識(shí)"四部分內(nèi)容，以理論知識(shí)呈現(xiàn)，總占課時(shí)為4~8課時(shí)；模塊2集中3周完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，模塊集中3周完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，模塊4以實(shí)際中

《高職院校財(cái)務(wù)管理的理論與實(shí)踐/云南旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)著作叢書》是一本經(jīng)濟(jì)類著作，分為上下篇，上篇為理論研究，探討了高職院校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、內(nèi)容、制度、風(fēng)險(xiǎn)控制、預(yù)算管理、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制和績(jī)效評(píng)價(jià)；下篇為實(shí)踐探索，在分析國(guó)外、全國(guó)高職院校財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以一個(gè)具體學(xué)校為例，對(duì)其財(cái)務(wù)管理實(shí)踐做了探討，該書邏輯清晰，文字通

孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，不是父母一相情愿和刻意追求所能奏效的，并不是“圈養(yǎng)”起來孩子就會(huì)乖乖地按照父母所設(shè)想的軌跡運(yùn)行。《自由教育的72個(gè)法則》介紹了如何在孩子成長(zhǎng)的過程中，適當(dāng)放手，給孩子寬松自由的成長(zhǎng)環(huán)境的方式方法，對(duì)家長(zhǎng)教育有一定現(xiàn)實(shí)意義。

本套書從如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、情商、財(cái)商、溝通能力，如何幫助孩子平穩(wěn)度過青春期等11個(gè)方面，結(jié)合生動(dòng)而真實(shí)的案例，全面總結(jié)了“媽媽不吼不叫教子法”的妙招。

《高職教育專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建》論述了高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容專業(yè)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建，有助于各學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求結(jié)構(gòu)的變化科學(xué)設(shè)置專業(yè)，及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。本書主要論述了三個(gè)問題：一是構(gòu)建基于量化SWOT模型的專業(yè)設(shè)置機(jī)制，有助于高職院校綜合考慮外部因素和內(nèi)部因素的影響，

初中對(duì)孩子的一生有著至關(guān)重要的影響，這一階段家庭教育的好壞，直接關(guān)系著孩子未來的成就。家長(zhǎng)早點(diǎn)了解這一階段孩子的心理、生理和初中學(xué)習(xí)等各方面的知識(shí)，積極引導(dǎo)，才能幫助孩子快樂成長(zhǎng)，科學(xué)成才。《初中三年全知道第3版》是家長(zhǎng)必備的教子寶典，書中以簡(jiǎn)潔的語言，配以豐富、真實(shí)的案例，條分縷析，從幫助孩子全面認(rèn)識(shí)新的階段，快速進(jìn)

小學(xué)階段猶如教育的地基，家長(zhǎng)早點(diǎn)了解這一階段孩子的心理、生理和學(xué)習(xí)等各方面的知識(shí)，積極引導(dǎo)，才能幫助孩子快樂成長(zhǎng)，科學(xué)成才�！缎�學(xué)6年全知道第2版》以生動(dòng)的語言，翔實(shí)的案例，從幫助孩子快速適應(yīng)新壞境；讓孩子提高注意力和課堂聽講效率；幫助孩子完善性格、培養(yǎng)好習(xí)慣和好心態(tài)；開發(fā)孩子大腦潛能；培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，讓成績(jī)不落下；教孩

處在青春期的女孩，如同一朵含苞待放的花朵，一切準(zhǔn)備都為了*后綻放的那一刻。在等待綻放的過程中，女孩的身體和心理都在慢慢發(fā)生著變化，這些細(xì)小的變化盤旋在女孩的心頭，不知該向誰去訴說。父母作為過來人，有些心里話要說給青春期的女孩子們聽，有父母的陪伴，青春期的你一定是*美麗的花骨朵�！杜�孩青春叛逆，父母要處理好的事》運(yùn)用溫柔