俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，頂天立地的好男孩一定是窮養(yǎng)出來(lái)的！父母必須知道，無(wú)論家境多好，對(duì)男孩不能寵，必須窮著養(yǎng)，讓他吃得苦中苦，從吃苦中使他的意志得到磨煉，培養(yǎng)其艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng)，仁義孝道的思想，讓他從小就明白生活的艱辛。如此，將來(lái)方可擔(dān)負(fù)起社會(huì)和家庭的重任。相反，一個(gè)男孩如果兜里從來(lái)都有大把的金錢可支配，

本書緊緊圍繞中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育教育典型案例主題編寫，重點(diǎn)突出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育教育的重要性、特殊性和必須性。全書分為四章，主要內(nèi)容包括：誠(chéng)行天下，文明禮儀；認(rèn)識(shí)社會(huì)，走進(jìn)專業(yè)；學(xué)會(huì)服務(wù)，展現(xiàn)自己；規(guī)劃人生，超越自己。

本書是貴州省旅游學(xué)校校級(jí)教材，包括入學(xué)必讀、中職生德語(yǔ)實(shí)踐化活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)生德育積分細(xì)則4章內(nèi)容。

本書分為創(chuàng)意捕捉生成、創(chuàng)意實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作力訓(xùn)練等三章。內(nèi)容包括：用餐工具——筷子、勺子、碗，喝水的杯，不濕身用具——雨傘、雨衣，保護(hù)腳的鞋，頭頂?shù)难b飾物——帽子、服裝等活動(dòng)。

本書分為創(chuàng)意捕捉生成、創(chuàng)意實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作力訓(xùn)練等三章。內(nèi)容包括：由蘋果想到、學(xué)習(xí)好伙伴——筆、學(xué)習(xí)好伙伴——文具盒、學(xué)習(xí)好伙伴——尺子、學(xué)習(xí)離不開凳子、文具盒的制作等活動(dòng)。

本書分為創(chuàng)意捕捉生成、創(chuàng)意實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作力訓(xùn)練等三章。內(nèi)容包括：可愛的布娃娃、好玩的球、勇敢者的滑輪鞋、有趣的兒童滑板車、安全的游泳圈、涼快的風(fēng)扇、布娃娃的制作等活動(dòng)。

本書分為創(chuàng)意捕捉生成、創(chuàng)意實(shí)踐體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作力訓(xùn)練等三章。內(nèi)容包括：保平安的鎖、永不休息的鐘表、爺爺奶奶的拐杖、爸爸的剃胡刀、千奇百怪的機(jī)器人、拐杖的制作等活動(dòng)。

本書分為“草圖大師”入門、技法學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作力訓(xùn)練三章。內(nèi)容包括：同類組合法、主體添加法、遙控指揮等。

本書分為思維力基礎(chǔ)訓(xùn)練、思維力綜合訓(xùn)練、創(chuàng)造力基礎(chǔ)訓(xùn)練、創(chuàng)造力綜合訓(xùn)練四章，內(nèi)容包括思維流暢性訓(xùn)練、思維靈活性訓(xùn)練、我是有創(chuàng)造力的等。

本書分為技法學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)、科學(xué)小議論文撰寫、綜合能力訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作力訓(xùn)練等四章，內(nèi)容包括：聰明十二法、頭腦風(fēng)暴法、開孔挖槽創(chuàng)新法、利用專利法、科學(xué)小論文及選題、調(diào)查研究報(bào)告等活動(dòng)。