本教材主要內(nèi)容包括：樂理基礎(chǔ)知識、五線譜識譜、簡譜識譜、音程視唱、基本節(jié)奏型視唱、升降號的視唱、復(fù)雜節(jié)奏型的視唱等。本教材深入貫徹《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，注重視唱練習(xí)與幼兒音樂教育的融合。

闡明先秦諸子音樂話語的思想價(jià)值。分析先秦諸子音樂話語的爭論焦點(diǎn)，由新音樂的廣泛流行引發(fā)的思想討論，圍繞著古樂與新樂、藝術(shù)與道德的議題展開。詳細(xì)討論《禮記?樂記》的思想多元性。通過對《荀子?樂論》、《莊子?天運(yùn)》以及《呂氏春秋》等相關(guān)數(shù)據(jù)的語言分析，梳理《樂記》的作者與成書時(shí)期的問題，并進(jìn)一步說明作為集先秦儒家音樂論的大

編者以級經(jīng)典+加級流行的理念收錄了近年來，特別是近半年來受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳廣泛的流行單曲、影視金曲共300首，并將其改編為適于吉他彈唱的曲集。每首歌曲均附六線譜、簡譜、歌詞，彈奏者可隨著吉他優(yōu)美的伴奏盡情演唱。本曲集具有容量龐大，內(nèi)容經(jīng)典、高，標(biāo)注清晰、編校精湛、編排人性化的特點(diǎn)。

陳鋼老師是當(dāng)代著名作曲家，由其參與譜寫的小提琴作品《梁祝》膾炙人口。本書集合陳鋼老師多年小提琴創(chuàng)作樂曲，并為每一首樂曲配有樂曲說明和鋼琴伴奏。本書還收錄了陳鋼老師繼梁祝之后創(chuàng)作的《王昭君》。作品集浪漫和經(jīng)典于一爐。

《LondonBridgeIsFallingDown》《OldMacDonaldHadaFarm》《Do-Re-Me》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典英文歌曲，這些歌曲給我們帶來了美好的音樂體驗(yàn)。有多年演奏經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于美國曼哈頓音樂學(xué)院的鋼琴表演碩士龔琦雁，選取了這樣一些聞名世界的經(jīng)典英語歌曲并把它們編寫成鋼琴版，匯編成集欣賞性與

《莫什科夫斯基鋼琴練習(xí)曲選（教學(xué)版）/21世紀(jì)鋼琴教學(xué)叢書》選取的練習(xí)曲和練習(xí)曲作品72相比，明顯具有似天馬行空、神游四海般的浪漫主義想象力。從技術(shù)訓(xùn)練塑造形象，表現(xiàn)情境來說既有著昂首闊步、充分自信、不可一世、豪邁銳進(jìn)、一往無前的氣概，也有著如同五嶺逶迤騰細(xì)浪那種婉約柔美的背景。還有表現(xiàn)帶有號子聲船歌的形象，交雜了風(fēng)趣

《古典吉他演奏基礎(chǔ)指導(dǎo)》內(nèi)容主要包括古典吉他簡介及相關(guān)的樂理知識、學(xué)習(xí)古典吉他前的準(zhǔn)備、古典吉他基本練習(xí)、古典吉他常用技巧練習(xí)、35首基本技巧練習(xí)曲、曲譜中部分表情術(shù)語、后記等。編寫《古典吉他演奏基礎(chǔ)指導(dǎo)》的主旨在于引導(dǎo)古典吉他學(xué)習(xí)者步人正確、規(guī)范的學(xué)習(xí)之路，打好基礎(chǔ)，為進(jìn)一步的提高做好技術(shù)儲(chǔ)備，書中專業(yè)性的建議非常值

《高等師范院校試用教材：鋼琴基礎(chǔ)教程2（修訂版）》所有的曲目都標(biāo)明了指法，部分樂曲標(biāo)注了踏板，供教師教學(xué)時(shí)參考。鑒于鋼琴教學(xué)本身的特點(diǎn)，我們每冊教程曲目的數(shù)量都安排得比較充裕，這是為了讓教師針對不同的情況有挑選的余地。另外，在教學(xué)進(jìn)程的安排上，教師亦可根據(jù)因材施教的原則，適當(dāng)調(diào)整教材前后的進(jìn)程。

《鋼琴基礎(chǔ)教程1(修訂版)》對一些作品的體裁特點(diǎn)、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學(xué)要求等，作了簡明扼要的注釋。在練習(xí)曲方面，由于國內(nèi)目前已出版了拜厄、車爾尼作品等鋼琴練習(xí)曲，所以《鋼琴基礎(chǔ)教程1(修訂版)》除精選了上述各書中的練習(xí)曲外，還選用了相當(dāng)一部分其他鋼琴教育家所寫的有實(shí)用價(jià)值的練習(xí)曲，以期使《鋼琴基礎(chǔ)教程

《高等師范院校試用教材：鋼琴基礎(chǔ)教程4（修訂版）》中，我們對一些作品的體裁特點(diǎn)、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學(xué)要求等，作了簡明扼要的注釋。我們希望從鋼琴教學(xué)的初級階段開始，就將音樂理論的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧這三方面的教學(xué)緊密地結(jié)合起來，使學(xué)生的音樂素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實(shí)的、全面的