內(nèi)容提要本書共3冊(cè)，分緒論、古今偉大的100位物理學(xué)家、后記等3章，介紹了物理學(xué)發(fā)展概論以及對(duì)世界影響巨大的100位物理學(xué)家的生平事跡、學(xué)術(shù)地位、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、相關(guān)的逸聞趣事和所涉及的各個(gè)學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)。作者力圖通過嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的術(shù)語和詼諧幽默的語言，全方位、多層次地向廣大讀者展示在人類歷史上做出不平凡貢獻(xiàn)的大科學(xué)家們的不平凡

高等代數(shù)

本書是西安電子科技大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)核心成員進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)改革的成果，分上、下兩冊(cè)出版.上冊(cè)內(nèi)容包括:函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用以及微分方程. 本書在保持高等數(shù)學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性和完整性的基礎(chǔ)上，突出問題驅(qū)動(dòng)，通過一些帶有實(shí)際背景的典型例子或問題引出高等

本書內(nèi)容分為微積分、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、概率統(tǒng)計(jì)等模塊，根據(jù)高職公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)和知識(shí)點(diǎn)，形成了以“知識(shí)主導(dǎo)、能力驅(qū)動(dòng)”為中心的教材編寫思路。注重在傳授數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，以實(shí)際案例為切入點(diǎn)，通過對(duì)一些案例進(jìn)行分析、討論、建模、求解的一整套過程，幫助學(xué)生掌握一大類問題的求解方法，讓學(xué)生能夠做到學(xué)有

考研數(shù)學(xué)在整個(gè)研究生考試中占分比較大，能否在短期內(nèi)提升數(shù)學(xué)應(yīng)試能力和數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)，往往能決定考研的成敗。因此，廣大考生對(duì)能在短期內(nèi)提分的考研數(shù)學(xué)圖書有一定的需求。本書編者專攻考研短期突擊課程，在教學(xué)中梳理出學(xué)生必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，加以總結(jié)后分為90多個(gè)小專題。這些小專題能幫助讀者強(qiáng)化核心知識(shí)點(diǎn)得分能力，有助于提高學(xué)習(xí)效率

本書從理論聯(lián)系實(shí)際出發(fā)，把電磁場(chǎng)理論、微波技術(shù)與天線基礎(chǔ)知識(shí)整合，全面系統(tǒng)地講解了電磁場(chǎng)與電磁波、微波技術(shù)與天線的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和基本分析方法。形成一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程教材，由淺入深，體現(xiàn)了應(yīng)用型特色，在保持理論體系完整和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，精選教學(xué)內(nèi)容，盡可能地聯(lián)系實(shí)際工程應(yīng)用，避開繁雜的推導(dǎo)，以更淺顯易懂的方式闡述電磁

本書闡述數(shù)值計(jì)算方法的基本理論和常用方法，包括包括：計(jì)算方法入門，非線性方程的解法，線性代數(shù)組的解法，微分方程的數(shù)值解法，插值和擬合，數(shù)值積分，啟發(fā)式算法簡(jiǎn)介等。本書以實(shí)際應(yīng)用為目的，體系完整，數(shù)值例子和習(xí)題豐富，強(qiáng)調(diào)數(shù)值算法的設(shè)計(jì)方法和編程實(shí)現(xiàn)技能。本書可作為理工科大學(xué)本科高年級(jí)學(xué)生和工科研究生的計(jì)算方法教材或參考書

作為高等職業(yè)院校的一門重要的基礎(chǔ)類課程，高等數(shù)學(xué)課程可以為后續(xù)課程提供必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)和提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供支撐。2010年在浙江省數(shù)學(xué)會(huì)職教數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)的指導(dǎo)下，浙江省多所高職高專院校長(zhǎng)期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師聯(lián)合編寫了《應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》系列教材。本教材為《應(yīng)

本教材是普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”規(guī)劃教材、全國高等農(nóng)林院�！笆�三五”規(guī)劃教材。試驗(yàn)設(shè)計(jì)課程教材，內(nèi)容包括：試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)、回歸分析與相關(guān)分析、回歸正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)、回歸旋轉(zhuǎn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)、均勻試驗(yàn)設(shè)計(jì)和二次回歸模型分析共十章，以及各章節(jié)例題計(jì)算的SAS

本書根據(jù)教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》編寫而成，反映了當(dāng)前高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人材數(shù)學(xué)課程設(shè)置的發(fā)展趨勢(shì)及教學(xué)理念。突出體現(xiàn)了作者在教學(xué)第一線積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本能力的培養(yǎng)。對(duì)數(shù)學(xué)概念的引入強(qiáng)調(diào)幾何背景和物理意義，對(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練既強(qiáng)調(diào)對(duì)概念的理解又兼顧計(jì)算的基本技