本書是一本關(guān)于高校戲劇教學(xué)方面的著作，作者在對國內(nèi)外OBE實踐成果進行簡單介紹的基礎(chǔ)上，對這一被歐美高校廣泛應(yīng)用的教學(xué)理念進行深入淺出的闡述，進而從理論與實踐兩個方面，對我國高校戲劇教學(xué)應(yīng)用OBE理念培養(yǎng)新型人才的實踐加以說明和論證，指出高校戲劇教學(xué)應(yīng)用OBE理念，客觀上可以在思想觀念、教學(xué)目標、課程建設(shè)、教學(xué)實施等方

數(shù)字藝術(shù)是以計算機為技術(shù)基礎(chǔ)，以互聯(lián)網(wǎng)為傳播媒介，以參與互動為主要藝術(shù)特征的新型藝術(shù)形式。數(shù)字藝術(shù)在材料上是數(shù)字的，形式上是現(xiàn)代媒體的，內(nèi)容上是藝術(shù)的�！稊�(shù)字藝術(shù)導(dǎo)論》圍繞數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展中的技術(shù)邏輯，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游戲、互聯(lián)網(wǎng)電視、網(wǎng)絡(luò)視頻、數(shù)字電影、虛擬藝術(shù)等視域分別闡釋了數(shù)字視覺藝術(shù)的階段性發(fā)展及其特征，是一本

《榮寶齋畫譜》在海內(nèi)外美術(shù)家和愛好者中博得了榮譽。本書以學(xué)術(shù)性、普及性和高品位拉近了畫家和美術(shù)愛好者的距離。專業(yè)畫家都從出版的《畫譜》中來了解名家作品的藝術(shù)特色，使其起到了相互交流、了解和學(xué)習(xí)的作用。 本書為《榮寶齋畫譜》第197期，收錄吳悅石的寫意人物作品數(shù)十幅，其中還包括畫鐘馗的步驟圖，便于讀者的

本書共六章，內(nèi)容包括：雕刻藝術(shù)發(fā)展歷史、當代雕刻藝術(shù)、石雕的內(nèi)容與形式、石雕創(chuàng)作方法、石雕藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新、石雕藝術(shù)鑒賞。

《鋼琴音樂力度的演變與解析》以“鍵盤-鋼琴”音樂作品中的力度為對象，在回顧其實踐歷程或用法沿革的基礎(chǔ)上，探討其作為音樂音響成分和表現(xiàn)造型手段的基本屬性，梳理不同類型的力度指號，確認各個時段的風(fēng)格參照，并結(jié)合相關(guān)實例的分析，闡釋力度的潛在功用，提出力度把握的基本內(nèi)容和尺度，以為音樂理解或音樂作品詮釋開辟有助的途徑。

本畫譜精選蒲華先生藝術(shù)作品40余件。蒲華的畫，師承陳淳、徐渭、鄭板橋，也借鑒了不少其他畫家的筆趣。他善花卉、山水寫意畫，尤愛畫竹，圈內(nèi)有“蒲竹”之譽。他的書法淳滑姿肆，其畫燥潤得體，色韻清秀。其尤喜畫大幅巨幛，莽莽蒼蒼，蔚為壯觀。所作山水大軸或冊頁，布局新穎，風(fēng)韻清雋。善用濕筆，其作品水墨淋漓，光彩照人。

本畫譜精選仇英山水人物作品40余件。仇英的山水畫風(fēng)格雖源于傳統(tǒng)青綠和“院體”畫法，但并不拘于一家一派的面貌。仇英擅人物畫，尤工仕女，重視對歷史題材的刻畫和描繪，吸收南宋馬和之及元人技法，筆力剛健，特擅臨摹，粉圖黃紙，落筆亂真。尤善于用粗細不同的筆法表現(xiàn)不同的對象，或圓轉(zhuǎn)流暢，或頓挫勁利，既長設(shè)色，又善白描。人物造

本冊畫譜收錄齊白石花卉作品中的草蟲數(shù)十只單獨編輯成冊。齊白石四十歲（1902年）以前的畫以工筆花卉為主，尤其畫草蟲早就傳神。他在家一直養(yǎng)著紡織娘、蜜蜂、蝴蝶等草蟲，還有其他小動物，時常注意它們的特點，仔細觀察，直接進行寫生。白石老人所畫的草蟲種類很多，常見到的有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀、螳螂等，此外還有細腰峰、紡織

本書分上、中、下三篇。上篇圍繞“課程”與“教學(xué)”展開，呈現(xiàn)了作者對“上課”這件事的認識與感悟。中篇主要是在指導(dǎo)、建立藝術(shù)團過程中的一些經(jīng)驗探討。下篇是在推進藝術(shù)課程和實施藝術(shù)教育方面的些許探索，同時也將同步形成的鏈條式思考于其中進行分析與探討。

本書由三部分有機合成：一是10位特邀藝術(shù)家的藝術(shù)作品，展現(xiàn)特邀藝術(shù)家風(fēng)華清靡的雅麗；二是50件藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計作品，展現(xiàn)浙江理工大學(xué)師生風(fēng)采才華；三是20件臨平區(qū)美術(shù)家協(xié)會會員的美術(shù)作品，繪就新時代臨平風(fēng)華浸遠的美景。