本書(shū)作者通過(guò)多年教育和育兒經(jīng)驗(yàn)，潛心編撰。這本書(shū)主要分成兩大部分，*部分：家庭教育常見(jiàn)的十大問(wèn)題。比如，困擾我們的孩子愛(ài)哭、不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)等問(wèn)題。我希望用淺顯易懂的方式，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言和大道理，只有原因、方式和解決方法，讓家長(zhǎng)用容易的方式去解決孩子的困難與問(wèn)題。第二部分：是關(guān)于中國(guó)家長(zhǎng)容易忽略的有關(guān)孩子逆商訓(xùn)練及其重

《女孩到底應(yīng)該怎么管(養(yǎng)育女孩的100個(gè)教育智慧)》是一本家庭教育類(lèi)圖書(shū)。針對(duì)家有女兒的父母所*關(guān)心的問(wèn)題，如女孩與男孩到底有什么不同？女孩的成長(zhǎng)規(guī)律是什么？女孩成長(zhǎng)的各個(gè)階段會(huì)出項(xiàng)哪些令父母擔(dān)心的問(wèn)題？怎樣發(fā)現(xiàn)女孩成長(zhǎng)環(huán)境中的潛在危險(xiǎn)，防患于未然？怎樣發(fā)現(xiàn)女孩那些看似無(wú)理的行為背后的真實(shí)意圖，等等。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的詮

本書(shū)由五個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu)成，每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)包括問(wèn)題提出、問(wèn)題解決、評(píng)價(jià)與反思、拓展知識(shí)等模塊。每部分內(nèi)容字?jǐn)?shù)較少，圖文并茂。

蘭海、秋葉大叔、梟帆、艾小羊等一致！書(shū)含作者親筆簽名。 “有書(shū)”“凱叔講故事”“親寶寶育兒”等大號(hào)平臺(tái)特約作者，家庭教育指導(dǎo)師羔小羊與為人父母者分享養(yǎng)育心得。 新穎鮮明的教育理念，發(fā)人深省的內(nèi)容好讀又實(shí)用，為家長(zhǎng)培養(yǎng)出的孩子提供了很多有益的建議和參考。

本書(shū)用生活中的實(shí)例，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及工作中怎樣提高自己的道德品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。內(nèi)容包括愛(ài)與同情，待人處世，自律與自強(qiáng)，責(zé)任與事業(yè)。

《高校思政課理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐指導(dǎo)》共兩個(gè)部分：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界，追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神，領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值，學(xué)習(xí)道德理論注重道德實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)法律精神理解法律體系，樹(shù)立法治理念培養(yǎng)法治思維，遵守行為規(guī)范錘煉高尚品質(zhì)）；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（

《說(shuō)出我們的心里話》從三個(gè)角度，對(duì)青少年學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行分析，主要通過(guò)一些生活中發(fā)生過(guò)的故事，讓孩子和家長(zhǎng)（老師）說(shuō)出自己的心里話，道出心聲，了解其當(dāng)時(shí)當(dāng)事的心理，進(jìn)而洞察和分析導(dǎo)致他們產(chǎn)生這些心理的深層次的背景和原因。接著結(jié)合文中的故事，給這一類(lèi)情況下子女和家長(zhǎng)的行為提出一些具有可行性的參考意見(jiàn)和建議。

本書(shū)專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給那些家有發(fā)育障礙孩子的父母，帶領(lǐng)父母思考、理解和幫助孩子走上自立的道路。本書(shū)采用全圖解的方式，將嚴(yán)肅、艱澀的育兒難題，通俗易懂、生動(dòng)有趣地展現(xiàn)在讀者面前。不僅講述了如何正確理解學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥、注意力不集中、自閉癥、阿斯伯格綜合征等各種發(fā)育障礙，還從生活教養(yǎng)的方方面面，細(xì)致入微地對(duì)照顧和培養(yǎng)發(fā)育障礙孩子進(jìn)行

本書(shū)專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給那些家有發(fā)育障礙孩子的父母，帶領(lǐng)父母思考、理解和幫助孩子走上自立的道路。本書(shū)采用全圖解的方式，將嚴(yán)肅、艱澀的育兒難題，通俗易懂、生動(dòng)有趣地展現(xiàn)在讀者面前。不僅講述了如何正確理解學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥、注意力不集中、自閉癥、阿斯伯格綜合征等各種發(fā)育障礙，還從生活教養(yǎng)的方方面面，細(xì)致入微地對(duì)照顧和培養(yǎng)發(fā)育障礙孩子進(jìn)行

教育，是在塑造一個(gè)人的生命，或者更直接說(shuō)，是在塑造一個(gè)人的前程。為了給孩子打造出一個(gè)多彩而美麗的前程，我們這些父母?jìng)�，都是拼盡了全力，費(fèi)盡了心思，為孩子多做一點(diǎn)，再多做一點(diǎn)……我們的愿望，不過(guò)是想把孩子送更遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓他少吃一點(diǎn)苦頭，讓他更早發(fā)現(xiàn)捷徑，讓他更快走向輝煌。我們是如此兢兢業(yè)業(yè)，諄諄教導(dǎo)，鞠躬盡瘁也覺(jué)不足，嘔心