2014中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告

本書是國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目“學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式研究”的重要成果之一。高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)要以社會(huì)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)生社會(huì)素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心。本書將學(xué)生職業(yè)素質(zhì)劃分為學(xué)習(xí)能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作能力、企業(yè)文化與職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)能力、面試能力和畢業(yè)生離校9個(gè)模塊，設(shè)置了學(xué)

本書是國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目“學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式研究”的重要成果之一。高職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)要以社會(huì)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)生社會(huì)素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心。本書將學(xué)生社會(huì)素質(zhì)劃分為入學(xué)教育、勞動(dòng)意識(shí)、運(yùn)動(dòng)與健康、實(shí)踐能力、明禮修身、審美與鑒賞和心理健康7個(gè)模塊，設(shè)置了入學(xué)教育月、學(xué)生勞動(dòng)周、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、

本書是為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)2006年教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神，全面提升高職學(xué)生的職業(yè)核心能力而編寫的供高等職業(yè)院校使用的教材。全書包括學(xué)習(xí)能力、溝通能力、社會(huì)適應(yīng)能力和問題解決能力的訓(xùn)練與養(yǎng)成四個(gè)學(xué)習(xí)模塊共19個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)、訓(xùn)練任務(wù)、知識(shí)鏈接、

我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,研究各民族的教育、心理、精神風(fēng)貌及其變化發(fā)展規(guī)律,是做好民族工作,落實(shí)民族政策,保持民族團(tuán)結(jié),開發(fā)民族心智的科學(xué)基礎(chǔ)。本書共分為九個(gè)章節(jié),從宏觀到微觀,從個(gè)體到群體,分別對(duì)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、特殊群體教育、特色教育中的民族教育、當(dāng)代民族教育的改革與發(fā)展和當(dāng)代民族教育的民族化與現(xiàn)代化等進(jìn)行系

《百姓心理叢書：現(xiàn)代家長(zhǎng)的憂思與求解》針對(duì)現(xiàn)代家長(zhǎng)成龍夢(mèng)中的困惑與苦思，以心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)角度敘說分析家庭教育現(xiàn)實(shí)中的問題與出路，闡述并引導(dǎo)家長(zhǎng)在子女的教育問題上，如何走出育人與成才的關(guān)系誤區(qū)，端正對(duì)孩子的教育心態(tài)，認(rèn)識(shí)自己在孩子成長(zhǎng)道路上扮演的角色，從而使孩子在學(xué)習(xí)上找到一片快樂的園地，使父母在這片園地播種的希

農(nóng)村教育布局調(diào)整問題是新農(nóng)村建設(shè)與城鎮(zhèn)化推進(jìn)中面臨的長(zhǎng)期復(fù)雜且事關(guān)農(nóng)村百姓教育利益的重大問題，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)這一問題尤為突出。史寧中等著的《新農(nóng)村建設(shè)與城鎮(zhèn)化推進(jìn)中農(nóng)村教育布局調(diào)整研究》基于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)的宏大背景，對(duì)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的系列問題進(jìn)行了深入的探討。本書全面闡述了農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的內(nèi)涵、

《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)教材：職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》為中等職業(yè)教育德育課程配套輔導(dǎo)教材，為配合《職業(yè)生涯規(guī)劃》這一國(guó)家統(tǒng)編教材的教學(xué)而編寫�！秶�(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)教材：職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》注重實(shí)用性，以“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”為指導(dǎo)，以小組合作學(xué)習(xí)為重要形式。在編撰體系上，《國(guó)家中等職業(yè)教育改

《“校企合一”新課程系列教材：職業(yè)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與實(shí)例（第2版）》是指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考用書。本書介紹的各個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例均精選自近幾年學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，一些實(shí)例還結(jié)合了教師的科研項(xiàng)目。通過對(duì)這些畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例的介紹和點(diǎn)評(píng)，詳細(xì)講述了畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路、方法、步驟和技巧。本書附贈(zèng)的光盤中是書中畢

本書將為你提供最實(shí)用、溫暖、可信的建議，幫助你建立快樂和諧的家庭，讓你的孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。你將學(xué)到如何與孩子交談、如何傾聽孩子的聲音、如何與孩子溝通等等放法和技巧，幫助你成功養(yǎng)育快樂的寶貝。本書特點(diǎn)（1）節(jié)省時(shí)間：在1分鐘、5分鐘或10分鐘內(nèi)提高你的養(yǎng)育技巧。（2）激發(fā)動(dòng)力：使你享受為人父母，并創(chuàng)造快樂的家庭