本書是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類專業(yè)十三五規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模的高等教育教學(xué)改革方向，進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》提出的堅(jiān)持以崗位需求為導(dǎo)向大力培養(yǎng)臨床實(shí)用型人才注重護(hù)理實(shí)踐能

本書為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材。本書分為眼科護(hù)理、耳鼻咽喉科護(hù)理和口腔護(hù)理3部分。每篇分別介紹眼、耳鼻咽喉及口腔的解剖與生理、護(hù)理概述和疾病護(hù)理。全書共有七十余個(gè)疾病護(hù)理，主要護(hù)理程序包括病因與發(fā)病機(jī)理、護(hù)理評(píng)估、處理原則、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、結(jié)果評(píng)估和辨證施護(hù)等內(nèi)容。在各科疾病護(hù)理的有關(guān)章節(jié)中，

本書為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一。護(hù)理美學(xué)是運(yùn)用美學(xué)的基本原理、原則和觀點(diǎn)，從護(hù)理學(xué)的角度研究人們?cè)诰S護(hù)和提升人類身心健康的活動(dòng)中所體現(xiàn)出的護(hù)理美的現(xiàn)象及護(hù)理審美規(guī)律的一門新興的、交叉性的應(yīng)用學(xué)科。是護(hù)理人文課程體系中重要的課程之一，同時(shí)也是*（2015年）的護(hù)理學(xué)科本科專業(yè)認(rèn)證中的必修課程之一。

《護(hù)理倫理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)核心課程之一。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助護(hù)理人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識(shí)，掌握護(hù)理領(lǐng)域中的倫理要求,從而提高解決倫理問(wèn)題的實(shí)際能力,更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生用護(hù)理倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決護(hù)理執(zhí)業(yè)過(guò)程及醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的倫理問(wèn)題，挖掘和提升護(hù)理執(zhí)業(yè)過(guò)程中的倫

本書共收集80余個(gè)臨床微生物檢驗(yàn)案例，涉及細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲檢驗(yàn)等。

《機(jī)械通氣精要(第3版)(精)》由集臨床實(shí)踐、科學(xué)研究、教學(xué)和寫作于一身的專業(yè)人士寫就，其觀點(diǎn)來(lái)自于超過(guò)75年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一本值得信賴的關(guān)于臨床機(jī)械通氣的專業(yè)書籍。不同于其他同類主題參考書，本書根據(jù)對(duì)機(jī)械通氣實(shí)施者如呼吸治療師和危重癥醫(yī)師等的專業(yè)要求而編寫，針對(duì)性地提供了機(jī)械通氣的相關(guān)知識(shí)和臨床思路，并且涵蓋了常見疾

本書讀者定位在內(nèi)科、檢驗(yàn)科，剛?cè)腴T的年輕醫(yī)生。通過(guò)以具體病例檢驗(yàn)和診斷解讀分析的形式，按照臨床醫(yī)生診療過(guò)程的思路進(jìn)行撰寫，幫助年輕醫(yī)生，學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)疾病的檢驗(yàn)項(xiàng)目的選擇，檢驗(yàn)結(jié)果的分析，注意事項(xiàng)等。以便于新進(jìn)入臨床的年輕醫(yī)生更好更快的熟悉相關(guān)疾病檢驗(yàn)方面的知識(shí)。本書共收集80余例精彩的病例。以案例解讀的形式，按照臨床

本書是編者在總結(jié)自己多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考國(guó)家原衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實(shí)踐指南（2011版）》，為適應(yīng)中國(guó)骨科護(hù)理學(xué)的發(fā)展需要，組織優(yōu)秀護(hù)理骨干精心編寫而成。各章節(jié)內(nèi)容條理清晰，邏輯嚴(yán)密，專業(yè)性強(qiáng)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，每項(xiàng)技術(shù)操作均附有科學(xué)、規(guī)范、合理的考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)�？勺鳛楣强谱o(hù)士規(guī)范化操作的指導(dǎo)用書和考核教材，亦可

全書分為上下兩篇,上篇為急危重癥護(hù)理常規(guī)，下篇為常見疾病護(hù)理常規(guī)，共計(jì)二十一章，對(duì)臨床常見的疾病從護(hù)理措施、病情觀察、健康教育以及常見臨床護(hù)理操作常規(guī)等方面進(jìn)行概括，為臨床護(hù)士工作指導(dǎo)工具用書、也可作為護(hù)生考試參考用書。

本書主要介紹了醫(yī)院護(hù)理工作中一種新的嘗試——敘事療法。全書以講座的形式詳細(xì)介紹了“敘事治療”技術(shù)的五個(gè)部分，即外化、解構(gòu)、改寫、外部見證人、治療文件，針對(duì)每一部分，用完整的個(gè)案進(jìn)行說(shuō)明，突出了敘事治療對(duì)患者個(gè)人及家庭的重要影響及作用。