《聲樂教學法導論》一書，是作者從事聲樂演唱和教學研究工作三十余年所獲心得之理論總結�！堵晿方虒W法導論》從宏觀的角度對聲樂教學體系的科學構建提出了新的見解，對聲樂教學實踐中的諸多微觀問題進行了深入探究，以實證與辯證相結合的思維方式，對各類聲樂問題進行了全面透徹的客觀解析，力求探得聲樂教學的科學常理和行之有效的教學方法。

金巍的創(chuàng)作手法新穎、簡練，音樂形象鮮明，和聲效果豐滿，注重抒情性與色彩性的結合。無論聲樂、器樂作品，始終把“好聽”、“耐聽”作為自己藝術上追求的目標�；�于這樣的理念，他的作品一直能夠擁有大批忠實聽眾。

李皖，祖籍安徽，1966年生于江蘇徐州，1985年考入復旦大學新聞系，曾任《武漢晨報》副總編輯，現(xiàn)任《人物匯報》總編輯，知名樂評人。 業(yè)余從事音樂評論寫作，著有《回到歌唱》、《聽者有心》、《民謠流域》、《搖滾1955―1999》等。 善于點評的李皖用如刀的利筆把保羅?西蒙、黃舒駿、齊秦、王菲、U2、雅尼等這一個個與

《彭怡平作品·爵士巴黎：攝影師的音樂之旅》以旅法多年的作家、攝影師彭怡平特有的視角，圖文并茂地介紹了法國具有代表性的爵士俱樂部，鮮活地重現(xiàn)爵士年代里的人物和趣事。書中描述的不全然是偉大的音樂家，也不以艱澀的學術字眼或以幾顆星評鑒的方式來論斷音樂的優(yōu)勢，而是通過對熱愛爵士的人士、各種類型風格爵士俱樂部的描繪，進入探

《好歌大家唱：中國音樂家協(xié)會合唱聯(lián)盟精選合唱歌曲集（青少年卷）》主要內容包括：踩著云、打歌來、螃蟹歌、江南可采蓮、水母雞、我的梅花小鹿、外國經(jīng)典合唱曲、和平世界、科羅拉多河上月光明朗等。

在這本以知識點為話題的《*國古代音樂》中，編者力爭做到圖文并茂，介紹全面，語言通俗，雅俗共賞，讓它可讀、可賞、可藏、可贈。 《*國古代音樂》(作者徐潛)分為了*國古代音樂、*國十大古曲、鐘鼓之樂等數(shù)部分內容。

《單聲部視唱基礎教程》第1部分內容為節(jié)奏訓練；第二部分內容為視唱。第1部分——節(jié)奏訓練：一、主要特點：1.注重節(jié)奏訓練，節(jié)奏先行；2.采用以節(jié)奏型為基礎的訓練方法；3.先練單個節(jié)奏型，再作多種節(jié)奏型的靈活連接；4.使用簡單的節(jié)奏型名稱，便于記憶和運用多種方式進行訓練；5.使用速記符號，盡可能提高記錄速度。二、教學方法：

《單聲部視唱教程（下修訂版）》是根據(jù)調性和節(jié)奏兩條線的循序漸進和某一階段突出重點、集中解決某一問題這兩項原則編排的�！秵温暡恳暢�教程（下修訂版）》內容由簡易到復雜，數(shù)量很多，適合與音樂高等音樂院校、師范大學藝術系和中等音樂�？茖W校采用，也可供藝術師范學校和中等師范學校參考用。

本書內容包括：校園歌詠活動的意義；樂理與樂器基礎知識；校園歌詠的演唱形式；校園大合唱的方法指導等。

本書內容包括：校園器樂活動學習指導；校園民族樂器學習指導；校園西洋樂器學習指導；校園吹奏樂器學習指導等。